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文档简介

2021-2023学年高考生物模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下图为北美某湿地草原泽焦种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图,图中阴影部分表示DDT(一种农药)处

理时间。下列相关说法错误的是()

8

0

6

0

4

0

2

0

0

2

O

A.两种生物的种间关系可能是捕食关系

B.两种生物的种间关系不可能是互利共生关系

C.1964年到1969年间田鼠的出生率始终大于死亡率

D.DDT的喷洒对草原泽^种群数量变化的影响大于对田鼠的影响

2.下列组成细胞的化合物中,与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是()

A.磷脂B,糖原C.胰蛋白酶D.丙酮酸

3.下列关于人类与环境问题的叙述,正确的是()

A.水土流失的冲积物、河泥中的细菌都属于水体中的污染物

B.大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低

c.全球降雨格局改变、二氧化碳含量增加都是温室效应影响的结果

D.大力发展科技、提高生产力是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路

4.2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命

名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)

等较严重疾病。新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官;新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测试剂盒

的工作原理是通过提取病人样本中的RNA,进行反转录聚合酶链反应(RT-PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒

信息进行放大,最后以荧光的方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性,那么就可以认为样本中存在病毒(已经感染),

反之表明样本中没有病毒(未感染)。下列说法正确的是()

A.2019-nCoV和SARS病毒都对肺部产生严重伤害,因为它们都只侵染肺部细胞

B.2019-nCoV增殖过程需人体细胞提供四种脱氧核昔酸和ATP

C.新冠病毒基因组简单、遗传过程又不稳定,容易发生基因突变,给制备疫苗带来困难

D.用核酸检测试剂盒检测信号为阳性意味着我们得到了DNA--RNA杂合双链

5.下图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况,A~D为染色体上的基因,下列分析谓侯的是

A.该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组

B.该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞

C.GD2和D1C2转录翻译产物可能发生改变

D.GD2和D1C2可能成为C、D的等位基因

6.>如图表示5个校园的植物物种丰富度,相关叙述中正确的是()

00

90

£80

70

s60

50

s40

30

20

10

A.据图可知,校园2中灌木在所有校园植物中数量最多

B.每一个校园中所有的乔木分别构成一个种群

C.校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木

D.引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于就地保护

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)2019年12月,非洲爆发沙漠蝗灾,铺天盖地的蝗虫大量毁坏当地的草场、作物对粮食安全造成了巨大的威

胁。请回答:

(1)分散的蝗虫危害较轻,而一旦聚集成群,则破坏力惊人。蝗虫肠道细菌产生的愈创木酚等物质可使蝗虫群体保持

群聚状态不分散,以此推测,愈创木酚属于信息。

(2)在多雨的年份,持续潮湿的环境可降低虫卵孵化率,并使蝗虫发生流行性疾病,因此不易爆发蝗灾。而在干旱的

年份,蝗虫的存活率提高,产卵数也大大增加。由此分析,影响蝗虫数量急剧增长的主要因素是、

等。我国治蝗专家马世骏院士经多年的研究,采取修筑堤坝、控制水位等措施,降低蝗虫的,提高,

从而控制蝗虫的密度,使大面积的蝗害在中国大地上得以防治。

(3)从生态系统能量流动的角度分析,有关国家和机构全力合作进行灭蝗减灾的目的是从而缓解可能出现

的粮食短缺和人道主义危机。

8.(10分)下图1为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,A、B、C、D表示不同激素;

图2表示人体激素的两种作用机制。分析回答下列问题:

(1)受到寒冷刺激时,皮肤中的冷觉感受器兴奋,通过调节使,以减少散热;同时激素

(填写字母)分泌量增多,使机体代谢增强,产热增加。人体的体温调节中枢位于»

(2)由图2可知,细胞膜上的蛋白质具有功能。健康人饭后血糖升高,细胞合成和分泌的激素D

增加,激素D能促进组织细胞葡萄糖,从而使血糖水平降低。激素D和性激素的作用机制分别对

应图2中的.

9.(10分)自然生态系统类型众多,比如草原生态系统、森林生态系统、河流生态系统等。请回答:

(1)草原生态系统中,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息传递

的作用是o初级消费者摄入的能量中一部分用于生长发育繁殖,其余能量去向是O

(2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统正常

的功能,从生态学的角度分析,这反映了。

(3)下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。在该河流AB段上,溶解

氧大量减少的主要原因是:o污水直接排放到河流,会严重影响该生态系统的稳定性,请提出提高

该生态系统稳定性的措施(答两点即可)。

河流方向―

10.(10分)宾夕法尼亚州一名49岁女子体内发现了一种非常罕见的大肠杆菌变种,全球没有任何抗生素可以抵抗。

甚至连柯利霉素这种被医生视为“最后一线药物”的抗生素,也对这种细菌束手无策。请回答下列有关问题:

(1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的,该生物的遗传物质的基本组成单位是。

(2)根据所学知识可判断出:上述大肠杆菌的变种(填“是”或“不是”)由于染色体变异所致。

(3)大肠杆菌的拟核、质粒中的DNA分子—(填“有”或“无”)游离的磷酸基团。当_________酶与DNA结合时,

抗生素抗性基因开始转录。

11.(15分)微生物的生长繁殖需要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等营养物质,若培养基中的某种营养

物质不能被微生物利用,微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,

再将所缺的营养物质点植于平板上,该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质,便在这种营

养物质扩散处生长繁殖,形成肉眼可见的菌落圈,这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用

生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类(碳源)的需求情况,操作流程如下:

I.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如下(加水定容至1L):

成分

NaClKH2PO4K2HPO4(NH4)2SO4MgSOr7H2O

质量(g)11.51.521.221

同时配制质量分数为11%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各5hnL。

n.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至5i℃的固体培养基混匀,倒平板。

m.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区,并注明要点植的糖类名称。

IV.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片,待平板吸收干燥后倒置培养24小时。

结合所学知识回答相关的问题:

(1)无碳培养基配方中加入(NHD2SO4的目的是。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是O

倒平板后用法进行接种。

(2)该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生,但大小不同,据此得到的初步结论是.

(3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,试分析可能的原因(写出2条即

可)o

(4)生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株(失去合成某种生长因子能力的菌株)的筛选和鉴定,例如大肠杆菌经紫

外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液,但不清楚是氨基酸缺陷

型、维生素缺陷型还是氨基酸一维生素缺陷型,请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路,并预期可能的结果及结论

参考答案

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、C

【解析】

图呈现“先增加者先减少”的不同步性变化,属于捕食关系。

【详解】

A、由分析可知,两种生物的种间关系可能属于捕食关系,A正确;

B、互利共生关系的两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,图中曲线变化不同步,不可能

是互利共生关系,B正确;

C、1964年到1966年间,田鼠种群数量增长,出生率大于死亡率;但1966年到1969年间,田鼠种群数量大量下降,

出生率小于死亡率,C错误;

D、由图可知,DDT的喷洒后,草原泽篇种群数量骤降,且难以恢复,DDT的喷洒对草原泽皤种群数量变化的影响大

于对田鼠的影响,D正确。

故选C。

【点睛】

答题关键在于识别种间关系曲线图和数据分析,明确捕食关系曲线图呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同

步性变化,互利共生关系曲线呈现“同生共死”的同步性变化。

2、A

【解析】

细胞生物的遗传物质是DNA,组成元素为C、H、O、N、Po酶的本质为蛋白质,组成元素是C、H、O、N,有的含

有P。

【详解】

A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,酵母菌的遗传物质为DNA,组成元素为C、H、O、N、P,A正确;

B、糖原的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,B错误;

C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,C错误;

D、丙酮酸的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,D错误。

故选A。

3、B

【解析】

煤、石油、天然气的大量燃烧导致二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰,大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响

地球的热平衡,使地球变暖。被人类排放到水体中的污染物包括以下八类,即家庭污水、微生物病原体、化学肥料、

杀虫剂(还有除草剂和洗涤剂)、其他矿物质和化学品、水土流失的冲击物、放射性物质、来自电厂的废热等。

【详解】

A、水土流失的冲积物、被排放到水体中的微生物病原体都属于水体中的污染物,河泥中的细菌属于生态系统的分解

者,不能笼统地说属于污染物,A错误;

B、大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低,B正确;

C、二氧化碳含量增加是温室效应的原因,全球降雨格局改变是温室效应影响的结果,C错误;

D、设法降低出生率,做到自我控制,是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路,D错误。

故选B。

4、C

【解析】

抓住题干中的关键信息“新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官”,“试剂盒的工作原理是通过提取病人样

本中的RNA,进行反转录聚合酶链反应(RT-PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒信息进行放大,最后以荧光的

方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性,那么就可以认为样本中存在病毒(已经感染),反之表明样本中没有病毒

(未感染)”进行答题。

【详解】

A、根据题干信息“新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官”,A错误;

B、2019-nCoV是RNA病毒,所以需要细胞提供4种核糖核昔酸作为原料,B错误;

C、新冠病毒基因组简单、遗传过程又不稳定,容易发生基因突变,给制备疫苗带来困难,C正确;

D、由于在检测过程中运用了“反转录聚合酶链反应(RT-PCR)”,所以检测信号为阳性意味着我们得到了DNA双链,

D错误。

故选C。

【点睛】

本题信息量较大,需要考生抓住有用的信息,结合病毒的相关知识进行解答。

5、A

【解析】

A、同源染色体中非姐妹染色单体之间的对应片段(含等位基因的片段)发生交叉互换会产生基因重组,分析图中交

换的片段所含的基因不是对应的等位基因,而是非等位基因所在的片段,所以不是基因重组,A错误;

B、该细胞减数分裂能产生3种基因的细胞,分别是ABCD、ABGD2、ABC2D1,B正确。

C、由于C、D基因的部分片段交换,所以产生的新的CD?和D1C2基因在转录和翻译后,其产物可能发生改变,C

正确;

D、根据图示分析,GD2与C在染色体上的位置相同,而DC2与D在染色体上位置相同,所以它们可能成为染色体

上的新等位基因,D正确。

故选Ao

6,C

【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,它由不同性别和不同年龄的个体组成。群落是指在一定空间

内所有生物种群的集合体,群落中物种数目的多少称为物种丰度。群落中各种生物的数量是不一样的,因此必须计算

各种生物数量之间的比例,也就是各个物种的相对数量。

【详解】

A、纵坐标是表示各植物类群占本校植物总数的比例,校园2中灌木在所有校园植物中数量不一定最多,A错误;

B、种群是指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体,校园中的乔木通常有好多种,B错误;

C、校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木,故图中没有显示,C正确;

D、引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于易地保护,D错误。

故选C。

二、综合题:本大题共4小题

7、化学降雨量(或:水分、温度、气候)天敌(或:捕食者、寄生关系的生物、传染病)出生率死

亡率调整生态系统中的能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分

【解析】

1.生态系统中的信息有三类,物理信息、化学信息和行为信息;

2.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,实现了能量的多

级利用,大大提高了能量的利用率,同时也降低了对环境的污染;研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地

调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向人类最有益的部分;

3.种群的特征有:种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面

积或单位体积中的个体数就是种群密度。出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征,年龄组

成是预测种群数量变化的重要因素,性别比例是影响种群数量的重要因素。

【详解】

(1)根据愈创木酚等物质可使蝗虫群体保持群聚状态不分散的这一作用可知愈创木酚是一种化学信息。

(2)在多雨的年份,持续潮湿的环境可降低虫卵孵化率,并使蝗虫发生流行性疾病,因此不易爆发蝗灾。而在干旱的

年份,蝗虫的存活率提高,产卵数也大大增加。由此可知,降雨量、天敌等因素是影响蝗虫数量急剧增长的主要因素。

出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素,所以有效的治蝗措施能降低蝗虫的出生率,提高死亡率,从而控制蝗虫

的密度。

(3)从生态系统能量流动的角度分析,灭蝗的目的避免了植物的能量流向蝗虫,从而更多的保留下来为人类所用,故

进行灭蝗减灾的目的是调整生态系统中的能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,从而提高了粮食产量,避

免了粮食短缺和人道主义危机。

【点睛】

熟知种群的特征以及引起种群数量变化的因素是解答本题的关键!掌握生态系统能量流动的过程以及研究能量流动的

意义是解答本题的另一关键!

8、汗腺分泌汗液减少,毛细血管收缩BC下丘脑催化和识别加速摄取、利用和储存I和n

【解析】

据图分析,图1中A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是肾上腺素,D是胰岛素和胰高血糖素。图2中机制I是

内分泌腺分泌的激素通过血液运输作用于靶细胞膜上的受体1,进而引起细胞代谢变化;机制H是内分泌腺分泌的激

素通过血液运输作用于靶细胞内的受体,进而I起细胞代谢变化。

【详解】

(1)在寒冷环境中,皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后产生兴奋,引起皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,以减少

散热;同时B甲状腺激素和C肾上腺素分泌增加,促进机体代谢活动增强,增加产热;人体的体温调节中枢位于下丘

脑。

(2)据图分析可知,图2中受体1具有催化和识别功能,受体2具有识别功能;健康人饭后血糖升高时,胰岛B细

胞分泌的激素D(胰岛素)具有降低血糖浓度的作用,其(蛋白质类激素)与细胞膜表面的受体结合(机制I),促进

组织细胞加速摄取、利用和储存;性激素是小分子有机物,与细胞内的受体结合,对应于图中的机制H。

【点睛】

解答本题的关键是掌握血糖浓度调节、甲状腺激素的分级调节等知识点,准确判断图1中各个字母代表的激素的名称,

明确图2两种机制中内分泌腺分泌的激素作用的受体存在部位不同,进而结合题干要求分析答题。

9、调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定通过呼吸作用以热能形式散失以粪便的形式流向分解者生

态系统本身对外界干扰具有一定的抗性

(或生态系统具有抵抗力稳定性、或生态系统具有一定的自我调节能力藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细

菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量消耗严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增

加分解者的种类和数量

【解析】

1、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)调节生物的种间

关系,以维持生态系统的稳定。

2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗;被分解者利用;流向下一个营养级。

3、生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;

原因:生态系统具有一定的自我调节能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

【详解】

(1)“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持

生态系统的稳定;

初级消费者摄入的能量中,一部分没有被同化以粪便的形式流向分解者;一部分用于生长发育繁殖;还有一部分通

过呼吸作用以热能形式散失。

(2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,反映了生态系统本身

对外界干扰具有一定的抗性或生态系统具有抵抗力稳定性或生态系统具有一定的自我调节能力。

(3)在河流AB段,由于藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量

消耗,所以溶解氧大量减少;

提高生态系统稳定性的措施:严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增加分解者的种类和数量。

【点睛】

本题综合考查生态系统的功能和稳定性的知识,考生需要识记信息传递的功能,能量流动的过程,在分析(3)时需要

结合图解从溶氧的来源和去路进行分析。

10、病毒(或DNA病毒)脱氧核昔酸不是无RNA聚合

【解析】

原核生物是指一类细胞核无核膜包裹,只存在称作拟核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立

克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。大肠杆菌属于细菌,无染色体,且DNA为环状。T2噬菌体是噬菌

体的一个品系,属于T系噬菌体。这是一类专门寄生在细菌体内的病毒,具有蝌蚪状外形,头部呈正20面体,外壳

由蛋白质构成,头部包裹DNA作为遗传物质。侵染寄主时,尾鞘收缩,头部的DNA即通过中空的尾部注入细胞内。

进而通过寄主体内的物质合成子代噬菌体。

【详解】

(1)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。它的遗传物质的基本组成单位是脱氧核甘酸。

(2)大肠杆菌是原核生物,没有染色体。

(3)由于拟核、质粒中的DNA分子都呈环状,故这

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