2024届天津市北辰区名校中考语文押题试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届天津市北辰区名校中考语文押题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(sù)地落下米;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了。B.还没等观众从眼花暸乱中反应过来,她己经展开身体,像轻盈(yíng)的笔真的箭,“哧”的插进碧波之中。C.儒雅内敛而不事张扬,孜孜(zī)不倦而坚忍不拔,寇辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇。D.省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻的花鸟鱼虫、人物等都惟妙惟肖(xiǎo),体现了我国石刻技艺的高超水平。2.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是()A.《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左丘明根据鲁史编写的。这是一部编年体的史书,也是一部文学名著。《战国策》是一部国别体的史书,《邹忌讽齐王纳谏》就出自该书。B.鲁迅先生有三部小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《社戏》《孔乙己》《故乡》均出自他的小说集《呐喊》。《藤野先生》《从百草园到三味书屋》则出自他的散文集《朝花夕拾》。C.《马说》的作者韩愈,《小石潭记》的作者柳宗元,两人均是唐代人;《岳阳楼记》的作者范仲淹,《醉翁亭记》的作者欧阳修,两人都是北宋人。这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。D.古代对人的称谓可以说是丰富多彩。愚,是对自己的谦称;子,是对人的尊称,相当于现代汉语的“您”;夫子,既可以是学生对老师的尊称,又可以是妻子对丈夫的称呼。3.下列句子中没有语病的一项是()A.美国禁止有关公司向我国出售手机芯片,这提醒我们必须加速发展本土核心技术。B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C.政府鼓励市区学校引进境外优质教育资源,举办高水平中外合作办学机构和项目。D.《同龄人正在抛弃你》刷爆朋友圈,引来不少讨论和阅读,《人民日报》发文回应。4.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.瞥见(piē)顷刻(qīng)报帖(tiě)伤痕累累(léi)B.腈纶(jīng)带挈(qiè)拾级(shè)威风凛凛(lǐn)C.搓捻(niǎn)狭隘(yì)骈进(pián)拈轻怕重(niān)D.称职(chèng)告罄(qìng)稽首(qǐ)怏怏不乐(yàng)5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。鸡声茅店月,________________。(温庭筠《商山早行》)溪云初起日沉阁,________________。(许浑《咸阳城东楼》)________________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)能谤讥于市朝,________________,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达词人理想的句子是:________________,________________。6.阅读下面的文字,回答问题。(1)他两个也不论亲情,一齐变脸,各使神通,跳在云端里,好杀——……那妖魔与孙大圣战经二十合,不分胜败。猪八戒在旁边,看得明白:妖精虽不败降,却只是遮拦隔架,全无攻杀之能;行者纵不赢他,棒法精强,来往只在那妖精头上,不离了左右。八戒暗想道:“不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功劳。”你看他抖擞精神,举着九齿钯,在空里,望妖精劈头就筑。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。选文中八戒有何特点?是如何刻画的?《西游记》里讲究凡事有因果,选文里的这一难直接导致了后来取经路上哪一难?(2)A、燕青径望梁山泊来,路上无话。直到忠义堂上。宋江见了A、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”A那里应答,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗。把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”A拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。A是谁?他为何要砍宋江?此处可以看出他什么性格特点?二、阅读7.阅读下面的文字,完成下列小题。余光中先生曾经在文章中写道:旅行,我不想跟李白,因为他不负责任,没有现实感;我也不想跟杜甫,因为他太苦哈哈,恐怕太严肃;而苏东坡就很好,我们可以做很好的朋友。可能是因为苏轼的人生个性签名是这样的——“雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”没错,就是“人间有味是清欢”,因为,对于苏轼来说,无论在哪里,哪里都有美味。[甲]猪肉颂净洗铛,少著水,柴头罨[1]烟焰不起。待他自熟莫催他,火候足时他自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。(注):[1]罨:yǎn,掩盖,掩覆。[乙]老饕赋(节选)庖丁鼓刀,易牙[1]烹熬。水欲新而釜欲洁,火恶陈(江右久不改火,火色皆青)而薪恶劳。九蒸暴而日燥,百上下而汤鏖。尝项上之一脔[2],嚼霜前之两螯。烂樱珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而带糟。盖聚物之夭美,以养吾之老饕。(注):[1]庖丁是古代一位刀功极好的厨师,易牙则是春秋时齐桓公宠幸的近臣,长于调味。[2]脔:luán,小块肉。1.饕在汉语字典上的解释有:①传说中的一种凶恶贪食的野兽,古代铜器上面常用它的头部形状做装饰;②喻凶恶贪婪的人;③喻贪吃的人。你认为“老饕”的“饕”是哪种义项?并简单说明理由。2.下列加点字的意思相同的一项是()A.净洗铛风烟俱净B.盖聚物之夭美盖竹柏影也C.尝项上之一脔尝贻余核舟一D.嚼霜前之两螯吾妻之美我者3.甲文中“待他自熟莫催他,火候足时他自美”很有哲理情味,请结合生活感悟,谈谈你的解读。4.结合两文及以下助读资料,谈谈苏轼的饮食人生里,折射出一个怎样的精神世界?助读资料:甲文是诗人因乌台诗案被贬黄州时所作。乙文是诗人被贬海南儋州时所作,谪居海南时,诗人的状况是:“此间食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭,夏无寒泉……”。在宋朝,海南是真正的蛮荒之地,当时人皆称海南“非人所居”,苏东坡在动身前已经写好遗嘱,将家人大部分留在惠州,带着小儿子苏过再次奔赴茫茫贬谪之路。而在此之前,与苏轼精神世界十分相得的第三任妻子在惠州感染瘟疫去世。而到了儋州,苏轼先是在公房居住,公房漏雨,一晚上搬了三次,后来连公房也不让住了,苏东坡在桄榔林中自己动手搭茅屋,自命为“桄榔庵”。在庵中“食芋饮水,著书以为乐”。8.阅读下面的文言语段,完成下列小题。送天台陈庭学序宋濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中原万里,陆有剑阁、栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,能为诗。由中书左司掾①,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺②饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免③归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!(注)①左司掾:以及后文“照磨”都是官名。②眺:游览。③自免:自请免职。1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()A.水有瞿塘、滟滪之虞虞:忧患B.嗜奇之士恨焉恨:痛恨C.越三年越:经过D.苟有所得苟:如果2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣A.逮今圣主兴而宇/内定极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣B.逮今圣主兴/而宇内定极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣C.逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣D.逮今圣主兴而宇内定/极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣3.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是()A.陈庭学升任四川都指挥司照磨后,将扬雄、司马相如、诸葛亮等名人在成都的故居全都游览了一遍。B.陈庭学游览名胜古迹后,都要写诗抒发感受,记载景物时世的变迁,于是他的诗歌写得越来越精妙。C.宋濂认为自己错过了出游的大好时机,现在年事已高,再也不能像陈庭学一样行万里路游历四方了。D.宋濂希望陈庭学辞官归家后像颜回、原宪那样身居陋室,从山水之中获取包容天地万物的精神力量。4.请文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”1.下列句中加点字读音完全正确的一项是()A.惟吾德馨(xīng)会当凌(líng)绝顶B.南阳诸(zhū)葛庐都护在燕(yān)然C.一箪(dān)食五十弦(xuán)翻塞外声D.一瓢(piáo)饮年少万兜鍪(mó)2.下列句中加点词解释相同的一项是()A.山不在高,有仙则名名之者谁B.苔痕上阶绿影布石上C.可以调素琴,阅金经素湍绿潭D.无案牍之劳形劳其筋骨3.用现代汉语翻译下列语句。读笑有鸿儒,往来无白丁。人不堪其忧,回也不改其乐。4.甲乙两文中,刘禹锡身居陋室,颜回身处陋巷,但两人均不以为陋,乐在其中,这表现他们怎样的高尚情操?10.阅读下面的文字,分别回答问题。剑所从来肖岩要了解剑这种兵器,就要先从它的名字说起。汉代《释名》记截:“剑,检也,所以防检非常也。”就是说,“剑”就是“检”,是在非常状况下使用的一种兵器。什么是“非常状况”呢?这主要是针对车战而言的。我国商周时期的作战方式主要是车战,是以一乘战车和其附属的徒步的士兵为一个基本作战单位。两军对阵时,首先用远射的弓失,待到战车交错格斗时所用的兵器就是长柄的戈戟矛钺(yuè)了,这就是战斗的一般状况。在激烈的战斗中,双方战士难免发生扭打在一起的时候,需要贴身肉搏,这个时候,剑这种兵器就派上用场了。还有一种“非常状况”叫作“致师”。商周时胡,两军对垒以后,要先派出一队最勇武的军士去冲击敌阵,以表示战斗的决心和意志,鼓舞士气。这样一种短兵相接的交战,剑的配备使用就是必然的。从目前的出土文物来看,商周时期剑长一般在20-40厘米之间,都是短剑,也证明了其“防检非常”的用途。直到春秋时期,中原地区仍然以短剑为主,其使用方式也主要是刺击。在中原地区还主要依靠战车作战的时侯,东南部的吴越地区(大约是江苏南部、上海、浙江、安徽南部、江西东北部一带地区)却有着完全不同的情况:这里水网纵横,并且还处于密林深深尚待开发的阶段,奔驰在北方平原上的巨大而沉重的战车,在那里几乎是没有用武之地的,所以战船和步兵成为了战斗的主力。步兵所需要的是适于近战的锋利而轻便的短兵器,剑正具有这些特点,所以这种兵器在吴越有了很大发展。因此,当时吴越地区铸剑的水平,远远过中原诸国,春秋时期的吴越简直就是“宝剑之乡”,这里出产的质精物美的青铜剑,极受中原各国的重视,留下了许多传奇人物和故事。后来,越国灭掉了吴国,然后自己又被楚国吞掉,吴越精湛的铸剑技术,也就为楚国所掌握,这使得本来已有相当水平的楚国铸剑工艺,又有了进一步的发展。于是,楚国成了铸剑工艺最杰出的地区。到了战国时期,随着车战的衰落和步兵的兴起,剑在战争中的作用日益重要,它成为当时步兵的标准装备之一。这样巨大的变化和发展,对剑的长度、锋利度都提出了新的要求。想想看,两军对战,一方手执一米多长的长剑,另一方则是两尺左右的短剑,孰胜孰败不是一目了然吗?我国在春秋时就有了铁器,但直到秦朝,青铜仍旧是兵器的主要材质。青铜质地较脆易折,如何増加其柔韧,铸造出锋利耐用的长剑,一直是一种极其高难的工艺技术。因此,剑的长短优劣就成为了代表国家实力的一个重要象征。正因为剑是如此重要,所以它的内涵也越来越广博。它的佩带有了严格的规定,使用有多种多样的技法,冶炼锻造有多种多样的工艺,还有了丰富的理论知识……后来,______是随着骑兵战斗的日渐重要,武器的劈砍功能逐渐被重视起来,于是,汉代以后,刀渐渐取代了剑,成为了战场上骑兵的主要兵器。虽然失去了战场上的地位,但由于其精湛的工艺、华美的造型以及高贵优雅的内涵,剑在古人尤其是古代文人的生活中却越来越重要了,留下了许多神秘的传说、优美的诗文,也成为了近现代武侠小说中最主要的意象。1.阅读全文,完成下面表格。时期(1)____________战国汉代以后剑的发展以短剑为主,适用于特殊情况,在吴越、楚国有很大发展。(2)___(3)___2.根据课文内容填空:“剑”最初是在_____________和_____________两种“非常状况”下使用的一种短兵器。3.阅读第四段,为什么在吴越地区得到很大发展?4.将下面句子使用的说明方法填在句后括号内。商周时期剑长一般在20-40厘米之间,都是短剑。(________)青铜质地较脆易折,如何増加其柔韧,铸造出锋利耐用的长剑,一直是一种极其高难的工艺技术。因此,剑的长短优劣就成为了代表国家实力的一个重要象征。(________)5.结合文意,“确实”“大约”两个词应该填入文章最后一段空白处的是____。11.应聘李桂芳①母亲陪看儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法怍品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。⑥工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了几子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。⑦听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。⑧三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了…1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。2.结合上下文,结合语境,品析下列句中加点的词的表达效果。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……3.文中应聘的结果可能有以下兰种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。A.被录取的是母亲B.儿子没被录取C.儿子和母亲都被录取了4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合短文内容阐述理由。三、应用12.阅读下面材料,按要求作答。第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体,既体现了中华文化的源远流长,又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既象征着湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰,又象征着吉祥如意的祥云,形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节徽,是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。(1)请用一句话概括以上材料的内容。__________________________________(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,放在“八艺节”主会场做宣传。高山流水祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声觅知音上联:________________________________下联:________________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面材料,按要求作文。孩子说:今天我把种子埋在花坛里,春天它就会长出小苗。诗人说:花朵缤纷,果实挂枝,只源于一粒小小的种子。农民说:有了好的种子,但也不一定都是好收成。智者说:上帝在创造人时,就公平地在每个人心里埋下了一颗种子。上述材料引发了你哪些联想与思考?请自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述道理,还可以……要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②文体不限,诗歌除外。③不少于600字。④不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名。

参考答案一、积累1、C【解题分析】

C加点字的读音和字形全都正确。A销声匿迹。B眼花缭乱。D惟妙惟肖(xiào)。2、C【解题分析】

唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。范仲淹不属于“唐宋八大家”。C项有误。3、A【解题分析】

试题分析:A.正确。B.句式杂糅,去掉“作者之手”。C.搭配不当,把“举办”改为“设立”。D.语序不当,将“讨论”和“阅读”的位置互换。据此,答案为A。4、B【解题分析】

关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。D项正确。ACD三项修改为:A.顷刻(qǐng)伤痕累累(lěi);C.狭隘(ài);D.称职(chèn)。5、人迹板桥霜山雨欲来风满楼野芳发而幽香闻寡人之耳者了却君王天下事赢得生前身后名【解题分析】

此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“迹”“幽”“寡”“赢”是此题中的易错字,作答时要注意字形。6、(1)自私,贪功。心理描写,动作描写。三调芭蕉扇(求取芭蕉扇)(2)李逵,路上听说宋江强抢民女。嫉恶如仇,冲动鲁莽。【解题分析】

(1)本题考查学生对名著中人物形象的分析理解能力。解答此类题,学生需要阅读名著,理解主要内容,识记相关的故事情节,学会从故事情节中去分析人物形象;要透过人物的言行举止理解人物形象,把握名著中主要人物的性格特点;还要注意作者对人物的介绍和评价,然后根据题干,用简洁的语言概括作答。阅读名著选文“八戒暗想道:‘不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功劳。’”可知,八戒自私,贪功;“八戒暗想”“他抖擞精神,举着九齿钯,在空里,望妖精劈头就筑”是通过心理描写,动作描写刻画的。《西游记》里讲究凡事有因果,选文里的这一难直接导致了后来取经路上的“三调芭蕉扇”。(2)本题考查学生对名著中重要人物的判断分析能力。学生在平时阅读名著的过程中,要分析主要人物,识记其相关的故事情节,理解人物的言行举止、精神品质。解答此类判断人物题型的基本思路是:学生可以从名著中的典型故事入手,先从故事中推出名著的主要人物,把握名著中主要人物的言行举止、精神品质、故事情节,然后即可准确判断。学生根据名著《水浒传》的阅读积累可知,A是李逵。在李逵大闹东京以后,李逵和浪子燕青在回梁山的途中住在刘太公家,刘太公告诉他们说:自己的女儿在前两天被梁山的宋江给抢走了。李逵一听顿时火冒三丈,他对刘太公说:我们就是梁山的李逵和燕青,老汉,放心,我们会替你做主,把女儿还你的。第二天一早,赶到梁山的李逵,到了忠义堂之后,根本就没有理宋江,而是把旗杆砍倒,把替天行道的旗帜撕个粉碎。宋江和李逵以及众多好汉来到了刘太公的庄子上,当面对质,最后证明宋江没有抢他们女儿。从这件事中,我们可以看出李逵是一个冲动鲁莽,只讲公道、道义,而不讲什么人情世故的人。二、阅读7、1.第三种,苏轼在《老饕赋》里把中国烹饪与饮食表现得很精妙,从选料的精细,烹饪的精粹来品味美食,足见他对美食独到的钟爱,世间万千精美,经他之手,都变得“美味无穷”,真是个不折不扣的贪食之人。2.B3.“待他自熟莫催他,火候足时他自美”,煮猪肉,只要方法得当,缓缓煨炖,不用着急。到了时候,它自然滋味醇厚,美不可言。这两句,说的是煮肉,但是当我们了解了苏东坡当时的艰难处境时,就会在诗人享受味觉美味的后面,看到一个不屈的灵魂,一个在为人处世方面,永远追求更高远深刻的情味,而当我们联想到人生的时候,不是正好发现,它切中了那种急功近利的社会人生弊端吗?人生的成熟感悟,是需要时间的。好大喜功、气浮心躁,得到的可能有一时“战果”,其实是失败的结局。4.两文都展现了苏轼乐天派的生活情趣,闪烁着超乎常人的平和乐观的精神。在长期不断被贬谪的困顿中,诗人没有自怨自艾,渐渐学会了如何在困苦中寻找欢乐,在失意中寻找满足。《猪肉颂》里诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了。“净洗铛”——把锅子洗得干干净净,表明作者的一丝不苟,和他对烹调的极其执着、投入的心态。“待他自熟莫催他,火候足时他自美”这两句的口吻,以及“自”、“莫”、“火候足”、“他自美”诸字句,都透露出一种不急不火的从容心态,展示了烹调者的自得悠然形象。“黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮”的叹息人生的精彩往往就在平淡的日常生活当中。“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”。不但写出了胃口的满足,更写出了心灵的惬意。作者仿佛早就料到了他人的议论与惊诧,他风趣地说,我吃猪肉,腹满心惬,如鱼饮水,冷暖自知,外界对我的褒贬,尽可至之度外。而在《老饕赋》里展现了其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解,道出了他享受美味的乐趣,品食美味的讲究。此赋写于儋州,被贬谪之地异常荒凉艰苦,诗人既已预见生而无望的灾难袭来,却并没有怨天咒地。“聚物之夭美,以养吾之老饕”,诗人盛赞天地万物对他的厚爱,流露出深切的随缘自适。其实,谪居海南,诗人的生活里根本就没有那些美食可餐,一切都是诗人自己想象出来的,此乃诗人之精神大餐!这种在逆境中自我摆脱,超然物外,以苦为乐的阔达心胸,实是令人敬佩不已。【解题分析】

1.此题考查的是对文章内容的理解。文中的“待他自熟莫催他,火候足时他自美”“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”,“项上之一脔[2],嚼霜前之两螯。烂樱珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而带糟”可以看出苏轼对于食材的加工很讲究,而且对于美食他也很有研究,来者不拒。所以此处的“饕”应该是选项三:喻贪吃的人。2.此题考查的是一词多义。A:洗净/散净。B:都是“大概是”。C:品尝/曾经。D:结构助词,的/用在主谓之间。故选B。3.此题考查的是对文章内容的理解和感悟。“待他自熟莫催他,火候足时他自美”的意思是“等待它自己慢慢地熟,不要催它,火候足了,它自然会滋味极美”,此句虽是在写对猪肉的煲制,其实联系苏轼的经历,可以看出其中蕴含着一定的哲理,苏轼一生多次入仕,多次被贬,但他有着豁达的胸襟和乐观的态度。它让我们体会到人生的成熟感悟,是需要时间的磨砺的。据此理解作答。4.此题属于延伸试题。结合材料我们可以看出苏轼坎坷的一生,两文都写于苏轼被贬时期,但从“在桄榔林中自己动手搭茅屋,自命为“桄榔庵”。在庵中“食芋饮水,著书以为乐””一句中可以看出他积极乐观的心态。《猪肉颂》里诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了,从最初的洗锅,到烹煮,每个细节都做得意思不苟,“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”又可以看出他心灵的惬意和满足。《老饕赋》里展现了其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解,虽然“海南是真正的蛮荒之地,当时人皆称海南“非人所居”,但“尝项上之一脔[2],嚼霜前之两螯。烂樱珠之煎蜜,滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而带糟”句中作者对美食的研究足见他身处逆境以苦为乐的阔达心胸。据此理解作答。译文:(甲)把锅子洗得干干净净,少许放水,燃上柴木、杂草,抑制火势,用不冒火苗的虚火来煨炖。等待它自己慢慢地熟,不要催它,火候足了,它自然会滋味极美。黄州有这样好的猪肉,价钱贱得像泥土一样;富贵人家不肯吃,贫困人家又不会煮。我早上起来打上两碗,自己吃饱了您莫要理会。(乙)疱丁来操刀、易牙来烹调。烹调用的水要新鲜,镑碗等用具一定要洁净,柴火也要烧得恰到好处。有时候要把食物经过多次蒸煮后再晒干待用,有时则要在锅中慢慢地文火煎熬。吃肉只选小猪颈后部那一小块最好的肉,吃螃蟹只选霜冻前最肥美的螃蟹的两只大螯。把樱桃放在锅中煮烂煎成蜜,用杏仁浆蒸成精美的糕点。蛤蜊要半熟时就着酒吃,蟹则要和着酒糟蒸,稍微生些吃。天下这些精美的食品,都是我这个老食客所喜欢的。8、1.B2.C3.D4.【示例1】我很惭愧,正当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。【示例2】我自感愧疚,正当我年少时,曾有出门云游天下的志愿,却因学业未成,而没有闲暇。【解题分析】

1.此题考查的是文言词语的意思。B:“嗜奇之士恨焉”翻译为“喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨”,“恨”意思是“遗憾”。故选B。2.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先疏通文意,结合意思断句即可。“逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣”翻译为“及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加大了”,所以断句为:逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣。故选C。3.此题考查的是对文章的理解。D项应该是作者委婉地向陈庭学提出劝勉,远游固然能提高自己的学识修养,但居家未必不能成大气候。作者希望陈庭学向孔子的高足颜回、原宪学习,安贫乐道,提高自己的修养。故选D。4.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。”句中“方”意思是“当……的时候”,“尝”意思是“曾经”,“以”意思是“因为”,“暇”意思是“空闲的时间”。该句语序正常,据此翻译即可。译文:我国西南一带的山水,只四川境内最为奇特。但那里与中原一带相距万里之遥,陆路上有剑阁、栈道之类的险阻;水路上有瞿塘峡、滟滪堆之类的忧虑。因此,不是做官出仕富有财力的人不能前往游历;不是天生富有文才的人,即使游览了也无所得;不是身强体壮人,大多老死在那里。喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。

天台士陈庭学君,会写。他由中书左司掾,屡次随从大将北征,颇有功劳,升任四川都指挥司照磨,从水路到了成都。成都,是四川的要地,扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后,凡是英雄俊杰争战攻取、驻扎戍守的遗迹,诗人文土游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所,庭学没有不去游历观览的。他既经游览,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙。过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我会遇。他的精神更加饱满,言谈愈发宏壮,志向意趣益加高远,这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。我很惭愧,当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。到了壮年可以出游时,四面八方战火纷飞,没有落脚的地方。及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加大了。想要再像庭学君那样去游历,还能够实现吗?

不过,我听说古代的贤士,如孔子的弟子颜回、原宪等,大都坐守乡间甘居陋室,蓬蒿杂草遮没了门户,但他们的志向意趣却经常是很充沛的,好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量。这是什么原因呢?莫非有超出于山水之外的东西吗?希望庭学君归去之后,尝试探求一番。如果有什么新的体会,就请把它告诉给我,我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。9、1.B2.D3.(1)在这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。(2)别人忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他(好学)的乐趣。4.示例:表现了他们不慕荣利、安贫乐道的高尚情操。【解题分析】1.A.惟吾德馨(xīn)。B.正确。C.五十弦(xián)翻塞外声。D.年少万兜鍪(móu)。2.A.出名/命名。B.长到/上面。C.质朴无饰/白色。D.两个都是“使……疲劳”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言句子以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。翻译第(1)句时,需要落实“鸿儒(渊博的大学)”“白丁(知识浅薄的人)”的意思。翻译第(2)句时,需要落实“堪(忍受)”“乐(乐趣)”的意思。4.本题考查学生对文章内容及主题的分析理解能力。解答此题,需要疏通文意,反复阅读,整体感知文本,在此基础上,按照题目要求,结合两文内容,抓住关键语句,联系文章主题来分析。甲文作者刘禹锡身居陋室,“谈笑有鸿儒”“调素琴,阅金经”,并不觉得陋室简陋;乙文中的颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,却“不改其乐”。由此可以看出,两人都有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。【题目点拨】译文山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。说说笑的都是博学的人,来来往往的没有无学问的人。[1]可以弹不加装饰的琴,阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:"有什么简陋的呢?"孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”10、1.(1)商周到春秋时期(2)剑的作用日益重要,内涵更加广博。(3)逐渐被刀取代,但在古代文人的生活中越来越重要。2.贴身肉搏短兵相接3.吴越地区水网纵横,步兵是战斗的主力;剑是适于近战的锋利而轻便的短兵器。4.(1)列数字(2)作诠释5.大约【解题分析】1.考查对说明文内容的梳理。此文按照时间顺序,根据表格提示,找出表示时间的词语,“商周时期,以短剑为主,适用于特殊情况,在吴越、楚国有很大发展”;“到了战国时期,剑在战争中的作用日益重要,它成为当时步兵的标准装备之一”;“汉代以后,刀渐渐取代了剑,成为了战场上骑兵的主要兵器”。2.根据题干要求确定答案在第一二段,然后仔细筛选剑最初种是在“贴身肉搏”还有一种是在“短兵相接”情况下使用。3.考查对句子的理解。在中原地区还主要依靠战车作战,东南部的吴越地区,却有着完全不同的情况:这里水网纵横,并且还处于密林深深尚待开发的阶段,所以战船和步兵成为了战斗的主力,步兵所需要的是适于近战的锋利而轻便的短兵器(剑),把这些句子提取关键词即可。4.考查对说明方法的理解。由“20-40厘米”可知是列数字,从一个侧面对剑的某一个特点做些解释,对剑的某些性质和特点进行适当解说,是作诠释。5.“确实”是表示肯定的词语,“大约”表示不确定,说明文语言要求准确生动,故而这里用“大约”,体现说明文语言的准确性。11、1.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题2.⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。⑵“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。3.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。4.示例:我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。【解题分析】1.本题考查对故事情节的概括归纳能力。解答时,先分析出文章的行文思路,再找出文段的关键句加以概括即可。阅读文章可以知道,文章第三、四段,“母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去”“母亲无奈地再次挤到了前台”,主要描写了母亲两次为儿子取表格;第四段“害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来”,主要描写母亲为儿子填写表格;第四、六、七段,“母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来”“母亲赶忙帮他圆场说…”“母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说…”主要描写了母亲为儿子圆场;第六、七、八段都是在描写母亲陪儿子面试、替儿子回答问题的过程。综合上述分析,即可得出答案。2.本题考查对重点词语含义的赏析能力。解答时,需要在阅读上下文的基础上,结合加点词语进行分析。①联系文章上下文可以知道,儿子并不乐意来招聘,是母亲硬拉着儿子参加招聘会,面试的工作也是母亲挑选的,并不是真正被儿子接受,因此儿子被叫去面试的时候是“抱怨”的态度。②工作人员在面试儿子的时候,他的表现并不好,母亲怕儿子说了不应该说的话,得不到这份工作,因此“嗔怪地看了儿子一眼”。综合上述分析,即可得出答案。3.本题考查对故事情节发展的理解和运用能力。解答时,需要在阅读全文的基础上分析小说的结局。联系上下文可知,在等待电话的过程中,儿子和母亲都是十分激动的,但是在听过电话后,母亲却惊呆了,显然,电话里的消息不是他们所期望的那样。联系上文母亲在面试中的表现可以知道,母亲是十分出色的,“母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点”这都反映了母亲的表现会得到工作人员的认可。4.本题考查对文学作品内涵的把握情况和感悟能力。解答时,需要结合文章所要表达的主题形成对“母亲陪儿子去应聘”这种现象的看法。文中的母亲不仅带儿子去招聘会,而且亲自帮儿子填写简历,帮儿子回答面试的问题体现了母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏应有的主动性和责任心。三、应用12、第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体,融合云水纹饰、祥云图案和节徽图案,体现了深厚的文化底蕴。祥云朵朵,楚韵荆风迎宾客编钟声声,高山流水觅知音【解题分析】

(1)本题考查概括能力。仔细阅读材料,把握关键词。材料是介绍“第八届中国艺术节节徽的图案”,把构图的元素:以编钟为主体,传统云水纹饰,吉祥如意的祥云,中国艺术节节徽等,用简洁的语言串联即可。如:第八届中国艺术节节徽的图案以编钟为主体,融合云水纹饰、祥云图案和节徽等图案,体现了中华文化的源远流长和举办地湖北深厚的文化底蕴。(2)从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。根据词性相当和内容相关分析。注意六个短语词性。量词对应量词,名词对应名词,形容词对应形容词,动词对应动词。“祥云朵朵”对应“编钟声声”;“高山流水”对应“楚韵荆风”;“迎宾客”对应“觅知音”。编钟是乐器,与“高山流水”有关,“高山流水”与典故“觅知音”有关。再根据对联仄起平收的特点,可判断出“祥云朵朵,楚韵荆风迎宾客”为上联,“编钟声声,高山流水觅知音”为下联。四、综合性学习与写作13、希望的种子“一粒渺小的沙子,可以看见全世界;一点微弱的烛光,在黑暗中发出光芒;一颗希望的种子,可以拥有一片森林,我们的崭新的未来就即将要出航……”本词选自歌曲《希望的种子》。我们明白,5月12日下午14时28分的那一场地震是一场天灾,一场无情的天灾。那一场天灾,我们感受到了生命有多么的脆弱;那一场天灾,让我们感受到了我们的同胞有多么的坚强;那一场天灾,使许多幼小的生命被埋在了废墟之下。当看到他们的父母发出歇斯底里的呐喊的时候,我清楚的看到,一颗晶莹的泪珠已从他们的脸庞划下。

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