华中师范大学《445汉语国际教育基础》专业硕士历年考研真题汇编（含部分答案）

目录

2010年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题

2010年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题参考答案

2014年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题（回忆版）

2015年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题（回忆版）

2015年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及

部分答案

2016年华中师范大学445汉语国际教育

基础[专业硕士]考研真题（回忆版）

2010年华中师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题

壹中外文化及跨文化交际基础知识

一、填空题（每小题1分，共30分）

1．中国第一部汉字典是《________》。

2．汉字的起源有多种说法，其中之一是相传黄帝的史官________创造

了汉字。

3．现存最早的汉字是甲骨文和金文，甲骨文据说是由清代的金石学家

________等首先发现的。

4．《蒙娜丽莎》是画家________最著名的绘画作品之一。

5．中国是四大发明中，活字印刷开始于隋朝的________，经宋代仁宗

时的毕生发展，完善，产生了活字印刷。

6．中国思想史上，把治国之道分为“王道”和“霸道”的是战国战国时期

的思想家________。

7．京剧艺术中，表示奸诈，多以性格的脸谱的颜色是________。

8．世界宗教史上，伊斯兰教教的创始人是________。

9．在中国，举行饮菊花酒，登高眺远，插戴茱萸的习语传统节日是

________。

10．编制了“大明历”，将圆周率精确推算到小数点后第七位的著名数学

家天文学家祖冲之是________时期人。

11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传

着反映其早期历史的长诗，________就是蒙古族的著名史诗。

12．清代编纂的中国古代最大的一部官修书，内容包括经、史、子、集

几个方面的丛书是________。

13．被称为“亚圣”的儒家代表人物孟子是________门人的学生。

14．中国最早的一部有严密体系的文学理论专著是________。

15．________是被称为“药王”的唐代著名医学家孙思邈的著作。

16．中国的科举制产生于________代。

17．唐代时我国是个发展的巅峰时期，被誉为“初唐四杰”的诗人是王

勃、________、卢照邻、骆宾王。

18．书法史上被誉为“书圣”的王羲之与另一位书法家________并称

为“钟王”。

19．________被称为犹太教伊斯兰教和基督教三大宗教的发源地和圣

地。

20．中国京剧的“四大名旦”指的是梅兰芳、尚小云、程砚秋、

________。

21．二十四节气歌谣中，“秋处露秋寒霜降”中的“处”指的是________。

22．中国文学中常说的“韩柳文，李杜诗，苏新词”中的“辛”指的是

________。

23．黄鹤楼、岳阳楼、________被称为中国“江南三大名楼”。

24．中国的最高行政机关是________。

25．美国国土有本土的48个州及本土之外的夏威夷和________组成。

26．中古代最早的地理著作包括了《尚书·禹贡》和《________》。

27．哥特式建筑是11世纪下半叶起源于________，13至15世纪流行于欧

洲的一种建筑风格。

28．周敦颐“爱莲说”中有一句原文是“牡丹，花之宝贵者也。”下一句

是“莲，花之________者也。

29．英语中，Tomb-sweepingDay，指的是中国的传统节日________。

30．从语言文学的角度来看，所有的文字都是由________、字音、字义

三要素构成的。

二、判断题（对的画〇，错的画×，每小题1分，共15分）

1．“八国联军”是指庚子年（1990年）以军事行动入侵中国的来自八个

西方列强组成的军队。（）

2．从宗教终审权影响证券的角度而言，基督教是现今世界最有影响力

的宗教。（）

3．“连中三元”就是指科举考试中乡试、会试、殿试三次考试中均得第

一，连中“解元、会员、状元”。（）

4．伊斯兰教主要分布在西亚、北非、中亚、中国西北以及俄罗斯南部

与中亚接壤处。（）

5．佛教是产生于古印度的最古老的宗教。（）

6．大乘佛教与小乘佛教的区别是按照人数的多寡划分的。小乘佛教又

称为“上座部佛教”或“南传佛教”。（）

7．美国是民主共和制国家，其国会每两年一届，国会两院分为参议院

和众议院。（）

8．汉语各方言中北方方言分布地域广泛，湘方言是七大方言中通行地

域较小的一种。（）

9．我国最早的诗歌总集《诗经》创造了“赋、比、兴”三大艺术表现方

法。（）

10．“汉字文化圈”又叫“儒家文化圈”“筷子文化圈”“稻米文化圈”。

（）

11．越南的现代国服奥黛是在中国汉代的汉服基础上改造而成的。

（）

12．历史上我国建都最多的和最久的城市是陕西的西安和河南的洛阳。

（）

13．1960年成立于英国利物浦的甲壳虫乐队又称为“披头士”，影响了欧

美上世纪60年代以后的流行乐坛。（）

14．从本质上说，《易经》是一本关于“卜筮”的书，是中国古代先民对

未来事态的发展进行预测的规律的总结。（）

15．“天人合一”的思想最早是由孔子阐述，后被汉代思想家董仲舒发展

为“天人合一”哲学思想体系。（）

三、选择题（每小题1分，共35分）

1．《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是清朝康熙年间的秀才

（）。

A．龚自珍

B．纪晓岚

C．黄遵宪

D．李毓秀

2．“女书”是世界上发现的唯一的一种女性文字，它起源于中国的

（），是在当地少数民族妇女之间流行、传承的神秘文字。

A．甘肃天水

B．广西金田

C．湖南江永

D．云南丽江

3．以下所列的哪位文化名人不是英国人？（）

A．思想家培根

B．剧作家莎士比亚

C．作家狄更斯

D．诗人惠特曼

4．我国古人所说的“弱冠之年”一般是指（）。

A．18岁

B．20岁

C．21岁

D．16岁

5．中国是一个戏曲艺术大国，在（）时期就出现了“百戏”，其中

包括杂技和歌舞。

A．春秋

B．战国

C．秦汉

D．魏晋

6人们把乡土气息较浓厚的烹饪精品称为“名特小气”，如涮羊肉，西安

羊肉泡馍，天津狗不理包子，广州（）等。

A．佛跳墙

B．龙虎斗

C．定影牛肉

D．小桃园鸡汤

7．到教室我国土生长的宗教，相传为汉代张道陵（一说于吉）所创。

他在民间又被称为（）。

A．黄道婆

B．老君道

C．张公道

D．五斗米道

8．王昌龄的《出塞》有“但是龙城飞将在，不孝胡马度阴山”的诗

句。“龙城飞将”指的是（）。

A．李广

B．岳飞

C．霍去病

D．卫青

9．汉代舞蹈一般具有焊枪的技艺性，（）的汉代最富盛名的舞

蹈。

A．胡旋

B．盘鼓舞

C．绿腰

D．霓裳羽衣舞

10．歌手崔健是中国大陆较早为听众熟悉和接受的摇滚乐歌手，他的

（）受到很多歌迷的喜欢。

A．花房姑娘

B．凡人歌

C．童话

D．黄昏

11．上世纪50年代，美国的（）州成为当时美国乡村音乐最大也是

最为人所熟悉的商业中心。

A．加利福利亚

B．俄勒冈

C．田纳西

D．乔治亚

12．河姆渡遗址是世界文明的新石器时代遗址，他的发掘现场位于

（）。

A．云南元谋

B．浙江余姚

C．内蒙赤峰

D．河南安阳

13．韩国文字的创造者是朝鲜时代的1418至1250年在位的（）。

A．新罗女王

B．百济王

C．高丽王

D．世宗大王

14．（）是中国的少数民族之一，以四月八，六月六和赶年为主要

节日，主要分布在湘、鄂、川、黔毗邻的武陵山地区。

A．苗族

B．土家族

C．傣族

D．水族

15．被称为“世界七大奇迹”之一的古巴比伦空中花园属于（）文

明。

A．古埃及

B．古希腊

C．两河

D．古罗马

16．以下哪一部不是马克·吐温的作品？（）

A．《艰难历程》

B．《镀金时代》

C．《永别了，武器》

D．《汤姆·索亚历险记》

17．小说《生活秀》是作者是女作家（）。

A．冰心

B．丁玲

C．池莉

D．张爱玲

18．先于1998年签署，后2001年3月又宣布批准《精读议定书》的国家

是（）。

A．日本

B．德国

C．印度

D．美国

19．“塞翁失马，焉知非福”语出《淮南子·人间训》。这句话体现出的

中国传统思模式是（）。

A．真题思维

B．类比思维

C．辩证思维

D．抽象思维

20．以下哪个国家不与中国接壤？（）

A．马来西亚

B．缅甸

C．老挝

D．吉尔吉斯坦

21．马赛马拉野生动物自然保护区主要位于（）。

A．埃塞俄比亚

B．肯尼亚

C．南非

D．赞比亚

22．佛教传入中国后第一次取得突破的发展是在（）时期。

A．春秋战国

B．秦汉

C．魏晋南北朝

D．唐宋

23．魏晋南北朝在人物画中提出“传神写照”美学思想的画家是

（）。

A．张僧

B．吴道子

C．陆探徽

D．顾恺之

24．“四书五经”是中国文化的凋敝，“四书”作为过去初习入学者的入门

读物是指（）。

A．《诗》，《书》，《礼》，《易》

B．《论语》，《孟子》，《大学》，《中庸》

C．《诗》，《书》，《大学》，《论语》

D．《礼》，《易》，《左传》，《春秋》

25．理学在清代走向衰退徽，清代朴学源于极为明末清初的大儒，其中

反对不求实际学问而空谈性理，强调“天下兴亡，匹夫有责”的指

（）。

A．黄宗羲

B．王夫之

C．颜元

D．顾炎武

26．拥有兰博基尼、贝纳通、阿尼玛、古奇等国际知名品牌的欧洲国

家，其货币名称为（）。

A．比索

B．班里拉

C．克朗

D．法郎

27．南美国家阿根延的官方语言的（）。

A．葡萄牙语

B．英语

C．西班牙语

D．法语

28．秦始皇统一中国后，在原先秦、赵、燕长城的基础上，修建了万里

长城，我们今天看到的长城大都是在（）有大规模修葺过。

A．两汉

B．唐代

C．宋代

D．明代

29．美国是一个多民族、多语言的移民国家，按使用人数划分，除英语

之外的美国第二大语言应该是（）。

A．法语

B．德语

C．汉语

D．西班牙语

30．中国书法之所以成为一种特殊艺术，有几大原因，下列对中国书法

艺术没有太大直接影响的是（）。

A．汉字结构

B．散点透视

C．书写工具

D．线条变化

31．著名钢琴家弗朗兹·李斯特是（）人。

A．德国

B．奥地利

C．波兰

D．匈牙利

32．中国最早的货币是（）。

A．刀币

B．贝

C．秦半两

D．交子

33．下列名称不是中国别称的是（）。

A．中州中原

B．赤县神州

C．交织安南

D．禹甸俞域

34．根据基督教的教义，基督教的创始人是（）。

A．耶和华

B．耶稣

C．玛利亚

D．上帝

35．跨文化交流是指在（）之间的人们的交流。

A．不同民族

B．不同国籍

C．不同文化

D．不同种族

贰教育学、心理学和语言教学基础知识

四、填空题（每小题1分，共10分）

1．所谓记忆，也就是对信息的________、编码、储存和提取的过程。

2．________是指直接影响活动效率，保证活动顺利完成的个体心理特

征。

3．条件反射既是生理现象，又是________现象。

4．人们为了达到某种目的而进行学习的欲望，称为________。

5．编制测试时必须考虑的两个最基本要素是________和效度。

6．教师和________是教育活动的主要承担者，是教育系统中两个最基

本的要素。

7．学习压力主要来源于________因素和个人身心素质因素。

8．________是指在第二语言学习过程中介于母语和目的语之间的语言

系统。

9．柯德把错误分成失误和偏误两种。失误是系统的、有规律的；而偏

误是不成系统、________出现的。

10．________是以汉语作为第二语言的外国人、华侨、和少数民族学习

这作为主要对象的语言能力测试。

二、判断题（对的画〇，错的画×，每小题1分，共15分）

1．认识过程之人以感知、记忆、思维等形式反映客观事物的性质和联

系的过程。（）

2．有意注意是指有预定目的的，并且必须是一直努力的注意。

（）

3．教师的教学水平决定学生的学习水平，即好老师总能够教出好学

生。（）

4．行为主义的创始人是美国的心理学家华生。（）

5．教师的职业角色包括传授知识、组织课堂、判断学生个性好坏和能

力提高的等。（）

6．学生的学习兴趣和对教他的老师的喜爱程度成正比。（）

7．适度的感情和焦虑有助于维护和保持学生的学习动机。（）

8．“学习”和“习得”的区别之一在于前者主要以课堂教学为主，后者主

要是自自然的语言和环境中获得的语言。（）

9．在第二语言的学习过程中，母语的干扰作用被称为“负迁移”。

（）

10．在对语言的三要素语言，词汇，语法的教学中，语法教学最为重

要。（）

六、选择题（每小题1分，共10分）

1．思维是以（）为基础，反映的是事物的本质特征和事物之间的

联系。

A．感性材料

B．理性材料

C．推理

D．表象

2．利用狗作为被试来探索条件反射成规律的是（）。

A．巴莆洛夫

B．佛洛伊德

C．乔姆斯基

D．柯德

3．记忆的内容因消退的原因，完全不能再认或回忆叫（）。

A．暂时性遗忘

B．永久性遗忘

C．干扰性遗忘

D．理想性遗忘

4．保持信息在一分钟左右的记忆阶段是（）。

A．瞬间记忆

B．短时记忆

C．长时记忆

D．感觉记忆

5．凭借事物的具体形象和表象的联想解决问题的思维是（）。

A．动作思维

B．形象思维

C．抽象思维

D．发散思维

6．学生上课时，边听边记笔记本是主义的那周品质？（）

A．广度

B．稳定度

C．分配

D．分散

7．教师的言谈举止、音容笑貌常常受到广大学生的密切关注，这是教

师的（）的表现。

A．人生观

B．行为观

C．育人观

D．价值观

8．下面哪一项不是教学设计的内容？（）

A．教学目标

B．教学内容

C．教学方法

D．教学成绩

9．下面哪一项不是成功的第二语言学习者应该必备的？（）

A．较高的学习能力

B．积极的态度

C．强烈的动机

D．加快的语速

10．听说法的心理学基础是（）。

A．形式主义

B．功能主义

C．行为主义

D．唯心主义

叁案例分析与写作（共40分）

七、请根据以下材料，按照“发展问题-分析问题-解决问题”的思路。写

一篇1500以上的案例分析，要求观点明确。

材料：

程昆是研一的学生，今年作为志愿者被派往美国中西部的一个城市教汉

语。程昆一向是个好学生，从小到大对老师布置的任务从来就是一丝不

苟地完成，对于这次扑美任教更是个不会含糊。所以在到达美国的两个

星期，他除了熟悉环境，安排生活以外，其他的时间都在备课上，希望

第一炮能够打响。他根据课本上学到的知识，加上来美国之前参加培训

班学到的一些教学技巧，还有在国内试讲时积累有限的经验，制作了一

个长达26页的PPT。

上课的时刻终于来临了。程昆走进教室的时候，看见已经有十来个学生

在教室里等候。这是一个零起点的班级，学生年龄在20～50岁之间。学

生们衣着整齐，很安静，各自做着自己的事情。看见老师进来了，有些

学生笑着点头和他打招呼。为了让自己紧张的心情能够尽快的放松，我

在讲台前一边整理自己上课用的东西，一边想着自己设计好的开头。

我设计的开头是这样的，先用英语介绍自己，然后再开始正式上课。于

是，我先用英语介绍了自己的情况，随后学生们开始问问题：“你为什

么来美国？”“你怎么来到我们这个城市？”……有的问题我听的不是很

舒服，但是我相信他们并没有恶意，所以一一耐心作答。接下来轮到学

生介绍自己：“你好，我叫马克，是工程师。”因为他的上声变调出来问

题，所以我听成了“麻克”，我忍不住笑了起来，我问：“你是叫马克

吗？”他又重复了一遍：“我叫马克。”还是“麻克”。我说：“不对，不

对，应该是马克。”我示范了变调以后三声的读法，接着把三声的变调

方法解释了一遍。当我再次转向马克，问他：“你叫什么？”他迟疑了一

下，说：“MynameisMark。”我可以很明显地感觉到她有些不高兴，脸

色也有些变了，我试着问他：“你会写你的名字吗？能不能请你写在黑

板上？”他犹豫了一下说：“不，不，我不会写。”然后就埋下头，不再

看我。我一下子有些慌张，不知道该怎么办。突然，我意识还有很多学

生等着介绍自己呢，于是，我赶紧转到下一个学生。接下来的自我介绍

有些流于形式，学生的名字很多我都没有听清，但是我不敢在深究了，

担心要是再出现第二个马克，双方都会下不来台。后来，幸亏我做的那

个二十多页的PPT帮了我，在我借助PPT向他们展示了一些中国元素以

后，课堂的气氛有所缓解。但是直到下课，马克再没有和我有过眼光的

交流。一下课他就收拾东西忽忽离开了。

下课以后，有些学生问了我一些问题，但我已经记不清了，唯独马克的

表情留在我的记忆力。我一直在琢磨，到底什么地方出了问题呢？

2010年华中师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题参考答案

壹中外文化及跨文化交际基础

一、填空题（每小题1分，共30分）

二、判断题（每小题1分，共15分）

三、选择题（每小题1分，共35分）

贰教育学、心理学及语言教学基础（30分）

四、填空题（每小题1分，共10分）

二、判断题（每小题1分，共10分）

三、选择题（每小题1分，共10分）

叁案例分析与写作（共40分）

附录：

说明：文字摘自网络，版权为原作者所有。

在考研复习过程中，发现这部分试题各学校好像没有什么参考书目，复

习的过程中也容易忽视对于这部分的复习。所以找了一个案例借鉴一下

它是怎样将跨文化交际、对外汉语教学概论等专业课程的知识与材料结

合，且条理清晰的。特此分享。

1．引言

来自不同文化背景的学生在相互交往过程中会继续坚持本民族文化，还

是会迁就他人？显然主要还是会保持固有文化而根据情况适当迁就他

人。这样就使学习和生活中，本国学生和留学生之间难免发生小摩擦。

既然矛盾和摩擦难免会发生。那关键在于，我们应该以怎样的心态来对

待和怎样的方式来处理。是逃避？是搁置？还是积极的面对寻求解决？

请看下面的案例分析。

2．案例分析

为方便起见，案例中本人用小李表示，留学生用苏菲表示，留学生的中

国同学用小颖表示。

2．1案例陈述

背景介绍：小李每周四上午常在二体二楼打球，直到中午12:30才离

开。因为那时是苏菲和小颖上排球课的时间。他们因此经常碰面，并有

几次目光的接触。

案例1初次印象

小李在打球时，十分积极的救球、组织进攻并常喊“好球”、“我的错”等

等。另外也是场上主要的得分手。因此，常是场内外观众的关注焦点。

小李得分时，苏菲在场外有时会鼓掌。这次，苏菲在场外练球不小心把

球打到场内，小李帮忙捡起并面带微笑递给她。苏菲也微笑且眼神流露

歉意并用中文说了句“谢谢你！”。

案例2苏菲生气

小李打完球，到场边铁衣架上取风衣外套。大家风衣挂同一支架上，小

李的风衣在最里面。他问了一句，“有人吗？麻烦让小李拿下小李的衣

服好吗？”然后又开玩笑的说，“有人吗？谁躲在里面？”因为那么多外

套全挂在一个地方，看着很大，所以让人感觉里面藏着一个人。小李边

问边在衣服四周打量。由于没人反应，所以小李就把衣服抱起来。准备

取自己的衣服。这时，苏菲和小颖连忙从不远处小跑过来。小李向苏菲

微笑示意，她没有回礼，取而代之的是一脸严肃的表情。小李一不留

神，将自己风衣掉在了地上，却没察觉，苏菲眉头皱了起来。小李见苏

菲的表情，再之没找到自己的外套，有点不知所措，急忙想把满手的衣

服都挂回原位。但是没成功。接连试了几次都不行。苏菲这时伸手帮

忙，嘴里一边还咕哝着。小李只听出苏菲说的是法语。而且声音中含有

不满和抱怨的情绪。小李更加的慌神了，怎么也没有办法把外套都挂

上。这次，苏菲用了非常重的语气说了一句话，是不太标准的中

文，“拿过来吧你！”她把衣服用力拽走了，眉头紧皱，表情非常生气，

而且侧脸对着小李。由于苏菲的身材很好，拽的过程中，小李的右臂碰

到了苏菲的胸前，条件反射似地连忙把手缩回来，而且一脸尴尬的表

情。这一举动使苏菲转过头来直瞪着小李，小李感觉脸很烫，不敢直视

对方。这时小李的同学汤宁把地上的风衣捡起来，并准备拍两下灰被小

李顺势拦住并接过。小李说，“不用拍，没关系的，外套就是让它脏

的。”之后，苏菲把衣服挂好了，小李对她说了声sorry。苏菲没有理

会。在一旁的小颖说，“没关系，没关系。”苏菲又斜视了小颖一下。小

李做了个深呼吸调整了一下心态。用很谦卑的神态和可爱调皮的语气对

苏菲说，“Youaresobeautifullikelalune！”，“沙律”，“沙哇滴卡”，“欧

呵哇呵”。一旁准备上课的学生们都被逗笑了，但是这些招数对于苏菲

似乎没能奏效，小李只好用很无奈很歉意的手势表达了此刻的心情。刚

准备离开时，灵机一动，先微微鞠个躬，然后一边膝盖微微触地，手势

做照相状，微笑着用英语问了一句，“Couldyousay‘cheese’tome？”大

家都把目光转向了苏菲，苏菲没有理会，转身背对小李，小李只好离

去。

案例3苏菲say“Hi”

过完周末，星期一，小李去一教上专业课的途中，有个女生相向走来，

小李没有认出是苏菲。走到跟前时，苏菲主动微笑着说，“你好!”小李

这才认出是苏菲，连忙回礼，“沙律”。

案例4两人默契

星期四，又是体育课，这时苏菲在场外，当小李回头看她时，她用手示

意了一下。小李也向她挥了挥手。接着，她用手指了指小李挂在支架上

的风衣，又指了指她自己的风衣，然后做了个对调的手势。小李明白了

她的意思，微笑着用力地点了点头，给了个OK手势，并大声

说，“OK!OK!”

2．2案例分析

2．2.1跨文化交流阶段分析

小李与留学生的上述跨文化交流的案例可以归纳为四个阶段，即友好的

开始、风波的引发、积极的补救和重归于友好。下面来逐一分析。

第一阶段——友好的开始

首先，小李和苏菲都是受过高等教育的，具备较高的素质且都有与人为

善的意愿；其次，苏菲来中国求学也是对此怀有美好的憧憬；再者，小

李也是个爱交朋友的人；最后是体育课给了他们时间和空间上的接触机

会。通过初步接触，双方都展现了各自的闪光点。小李的闪光点有俊

朗、健康、活力、热情等，这可以从案例1中小李的外貌神情和打球时

的表现看出。如：积极救球、喊好球、帮人捡球等。苏菲的闪光点有美

丽、聪明、善良、良好素养等。这可以从苏菲的外貌神情以及案例1中

苏菲在场外鼓掌以及将球打到场内时歉意的表情中看出。由于双方在对

方面前都只传递了正面的信息，因此，他们很自然是种友好的开始。

第二阶段——风波的引发

首先，小李犯了“己所欲施于人”的错误。他不介意别人打量和触碰自己

的衣服，就想当然别人也不会介意自己这么做。尽管事先问了一下，可

由于没考虑到对方的情况是个留学生，可能对我们的话反应不够迅速。

更何况打玩球手是比较脏的。接着碰到女性身体比较敏感的部位后，又

流露出猥琐的神情。最后的一串逗人笑的举动更是哗众取宠。上述行为

使苏菲的反感逐步升级，先是严肃，接着皱眉，进而咕哝，愤怒地

说“拿过来吧你！”，双眼直瞪，以至于到最后，背对着我。

其次，小颖说，“没关系，没关系！”显然是站在我们中国人的价值观

上，认为我不是有意的，可以原谅。另外，小颖是苏菲的同学，她对苏

菲可能比较了解，知道苏菲不是个心胸狭窄的人，所以肯定会原谅我，

因此大胆断言或代言。但是，毕竟小颖不是苏菲，她没有权力代表苏菲

说没关系。所以苏菲斜视了小颖一下。

最后，小李觉得自己该认的错认了，可是对方仍丝毫没有谅解的信号。

只好无奈离去。暂时的结局就是，谁也不理谁了。

第三阶段——积极的补救

这个风波的诱因主要是小李。因此，小李开动脑筋进行了补救。首先是

怀着愧疚的神情说sorry，进而是一串搞怪逗笑的礼貌用语来缓和气氛，

最后十分机智创造性的半跪装作照相乞求原谅，既给了对方最高的尊

重，毕竟给你跪下了；同时也给了自己回旋的余地，因为这个姿势也可

以是照相，不至于太低贱。最后说，“Couldyousay‘cheese’tome?”一方

面是照相用语，即请对方笑一笑；另一方面在此时此刻又是请求对方微

笑以表示对小李所犯的错的原谅；可谓非常经典。但是显然当时在气头

上的苏菲不吃这一套。

小颖这里扮演了和事佬的角色。可惜文化背景上是站在小李的一方，因

此很容易谅解小李的行为。相信之后，她平时私下和苏菲交流时也在向

她解释中国人的一些行为，可能也包括了小李的这次行为，使苏菲适应

中国人的思维方式以及一些生活、学习等习惯。

苏菲事后冷静下来也回顾了整个过程。苏菲是很聪明和善良的留学生。

当她明白小李并非有意侵犯隐私，意欲轻薄，哗众取宠等等。且积极道

歉和传递友好信号后，且从意义上说，小李并未给苏菲带来实质性的伤

害，哪怕是损害。当然，苏菲是个宽容豁达有很高修养的人是比较重要

的一个原因。总之，她的素养，使其通过价值判断，觉得这是件小事。

于是当她四天后，见到小李，就主动打招呼传递友好信号。

第四阶段——重归于友好

对于小李和苏菲相互传递友好信号，双方都做出了积极回应。促使双方

最终重归于友好。但是，正如伤口愈合，伤疤仍在；绳断了，接起来也

会有个结。因此，两人仍然面临一个尴尬的结。聪明的苏菲，通过一个

手势向小李示意要把小李的风衣取下，先放自己的风衣，然后再把小李

的风衣套在她的外面。这样，小李打完球取衣服就比较方便了。小李也

心领神会。于是，两人就有了这种默契。

2．2.2跨文化交流现象分析

案例涉及了跨文化的对焦、沟通障碍、忌讳、文化休克、非言语语言等

等的相关现象。下面来给予总结。

跨文化对焦跨文化对焦，指的是正确解读异文化。对于欠焦的异文

化，我们要过焦解读；对于过焦的异文化，我们要欠焦解读。

小李是个乐观积极的人，同时也很自信。但是，自信的度没把握好，于

是造成常常把过焦解读他人的信号。比如，苏菲表示友好的微笑信号，

小李解读成苏菲在喜欢自己；苏菲有一点喜欢小李，小李解读成她非常

喜欢自己；苏菲出于礼貌的感谢，小李解读成苏菲感动。总之，最终小

李把自己定位整个过焦了。也就是大大超过了苏菲价值观中的真实地

位。因此，把对好朋友才能开的玩笑，能说的话，对普通朋友开和说，

就显得放肆了。以至于到后来，小李把苏菲一步步地激怒。

苏菲觉得自己的隐私权和女性尊严受到侵犯。因此，消极情绪因素占据

主导。当人的情绪因素占据主导时，也容易出现认知的过焦，进而产生

过激的行为。苏菲生气后，小李后续做的任何事情，苏菲都往消极的一

面解读，最终造成过焦。这也正是为什么小李当时做了那么多的事来表

达歉意都没有得到效果的原因。

小颖对苏菲的解读就属于欠焦。她在没有真正了解苏菲的情况下，贸然

替苏菲说了没关系，最后致使苏菲斜视她。

沟通障碍在跨文化交流中，由于语言存在差异性，因此双方沟通就会

出现障碍。

小李不懂法语，英语也不流利，加之当时的紧张。因此，无法准确表达

自己的歉意，只能多说些相关的话，来表达自己的重视，讨好对方的心

态，以及想化解矛盾的心情。但是外在形式、陈述内容都是些让人觉得

莫名其妙的言辞。因此，苏菲很难在当时领悟到小李内心所谓的重视、

心态和心情。

苏菲中文不流畅，发音也不标准。她的第一反应还是法语，因此，当她

不满时，嘴里就在咕哝法语。而小李听不懂，因此，很难做出正确的回

应。当然，皱眉、咕哝、大声说话、甚至抱怨、怒骂等等总算是传递了

比较丰富的情感信息。小李的回应就比较宽泛没有针对性，只能围绕表

达歉意，和做些让对方开心的事来弥补。

跨文化忌讳在跨文化交流过程中，忌讳就是逆鳞，通常是不可触碰

的。一旦触碰，后果很严重。之前打下的友好印象的基础几乎是要被颠

覆的。

小李和苏菲本来见面会互相打招呼和微笑的。这样的关系是健康的良性

的。可是后来被打破。就是因为小李触碰了苏菲的忌讳。无论是有心还

是无心。

这里，对于苏菲来说，小李触碰了两个比较严重的忌讳。第一是打量她

的衣物并伸手抱到身上，这侵犯了她的隐私权。第二，RF对于像法国

这样的西方国家来说，是值得赞美的事物。在他们的文化里，是怀着开

放健康泰然的心态来看待RF。而在中国，大部分人还是受传统影响，

对待RF还是比较忌讳。这就就造成了小李的尴尬表情。在中国文化看

来，一个男士不小心触碰，表达了尴尬，是种礼貌的表现。而在西方人

看来，小李的行为相当于是得了便宜卖乖。而且是对女性的极为不尊

重。

文化休克苏菲经历了小文化休克过程。

蜜月期——小李和其他同学们给她的好印象，以及她自身对中国的憧

憬，对体育课的喜爱。这些都使她感觉到北大的美好和甜蜜。这个时期

就是蜜月期。

沮丧期——小李连续触碰了苏菲的忌讳，并说了些让人觉得莫名其妙的

话。使得她非常的反感。如此生气的情况下，身边的中国朋友居然还帮

着中国人说话，自作主张说没关系。这些都使得苏菲情绪消极。这个时

期就是沮丧期。

调整期——苏菲在事后冷静时，回顾并思考了整个过程。调整了自己的

心态和看法，逐渐理解并原谅了小李的行为。这个时期就是调整期。

适应期——由于经过了这次事件，相当于使苏菲产生了抗体。以后对类

似事件就会有一定的免疫力了。以后对小李或其他中国人的行为就会有

一定的适应能力。这以后的时期就是适应期。在该篇论文的几个案例中

并无明显迹象表明苏菲到达了适应期。本人只是根据后来苏菲主动和小

李打招呼，以及替小李把外衣挂在最外层，使他好拿。从这些信息，可

以推断苏菲已经调整好自己。因此很自然地进入了适应期。

非言语语言案例中有许多非言语语言。

对于小李来说，涉及的非言语语言有：在场上打球、帮苏菲捡球、冲苏

菲微笑、打量苏菲的外套、碰到苏菲敏感部位后，不敢直视苏菲、在苏

菲面前半跪、给苏菲一个OK手势。小李的这些动作，显然不是用言语

传递信息。而是用表情、肢体语言来传递的。这些语言传递的信息有的

是种礼貌，有的在人看来却是侵犯，还有的则像是小丑。

对于苏菲来说，涉及的非言语语言有：歉意的表情、微笑、严肃、皱

眉、瞪眼、斜视、转身背对、挥手示意、对调衣服的手势。苏菲的这些

动作，显然不是用言语传递信息。而是用表情、肢体语言来传递的。这

些语言传递的信息有的是种礼貌，有的则是不满、生气、甚至怨怒和敌

意，还有的则传递了宽容和谅解。

2．3案例总结

在与留学生的跨文化交流过程中，难免会遇到小摩擦。当然，大多数情

况下，大家都不是有意的。而是由双方文化背景存在差异而造成的一些

误会。如果我们把自己称作主人，把留学生称为客人的话。那么——

作为主人的一方，当自己无意伤害到对方，且对方已经表露出明显不快

的信号时。应立即停止同类伤害行为。同时及时道歉。不能再以本国的

价值观来衡量自己的道德标准，更不能碍于面子而不去请求对方原谅。

当向对方道歉请求原谅时，也不应急求客方立即原谅。毕竟客方受到伤

害后，会有情绪期。我们应该给客方时间思考，耐心等待他们的原谅。

当主人的一方被客方伤害时，首先感情上会不快，这是很自然的。但是

事后冷静下来，应该换位思考一下，本着宽容的态度，最终去试着理解

对方。如若不然，会使小误会演变为大冲突。我们从新闻中看到不少国

内外留学生与当地人的冲突甚至流血丧命事件。我们实在应该引以为

戒。

作为客人的一方，首先应该入乡随俗、客随主便。同时要对文化休克有

所了解，清楚知道自己目前处在文化休克的哪个时期，及时的调整自

己。

本文的4个案例演绎了跨文化交流中遇到的问题和对问题的解决。交流

是双方的，因此问题的解决也必然是双方互动才能完成。问题形成过

程，常常分不清谁更对谁更错。原则上说，谁是风波的引发者，谁就应

该首先积极寻求解决。本篇案例中，显然小李是整个事件的引发者。因

此，他必然要负责。哪怕行为有可能显得像小丑，甚至在他人看来有点

像神经病。但从最后结果两人和好来看，是值得的。

3．结束语

通过案例，我们了解到，在与留学生交流过程中，我们是会遇到诸多问

题。语言沟通的困难、生活习惯的不同、思维方式的差异等等。但是，

我们也有许多相似之处，就是都怀有寻求友好的心，有可以相互理解的

手势、面部表情等等。只要当双方遇到问题时，都能克制和理性并采取

积极的心态进行补救。最终双方是能够重归于友好。也就是说，尽管会

出现问题，但是，我们和留学生还是完全有可能实现友好相处的。

2014年华中师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题（回忆

版）

说明：题目为回忆版，严重缺失，考生谨慎参考。

一、填空题

1．第一部纪传体通史是________。

2．《红楼梦》后四十回是________续写的

3．地动仪是________发明的。

4．“红了樱桃绿了芭蕉”前一句是________。

5．“不尽长江滚滚来”前一句是________。

6．少林寺位于________省。

7．韩国首都首尔原名________。

8．古代婚礼一拜天地，二拜________，三夫妻对拜。

9．“江南三大名楼”是________、________、________。

10．“楷书四大家”分别是________、________、________、________。

11．“初唐四杰”分别为________、________、________、________。

12．《伏尔加河上的纤夫》的作者是________。

13．“三苏”是指________、________和________。

二、判断题

1．仓颉是第一个使汉字规范化的人。（）

2．探戈源于非洲，流行于南美，是国标舞中的一种。（）

3．莫言的代表作有《蛙》《红高粱》《丰乳肥臀》《活着》等。

（）

4．钱塘江观潮最好的时候是阴历5月份。（）

5．古代科举考试中，殿试一甲第三名称为探花。（）

三、选择题

1．河姆渡位于（）。

2．“四大菜系”分别为（）。

3．“沉鱼落雁闭月羞花”中的“闭月”是指（）。

4．题目缺失。

5．《尤利西斯》的作者是（）。

6．目前世界最高的摩天大楼是（）。

7．中国古代宫殿在布局上的特点是（）。

8．张仲景所著的医学名著是（）。

9．铁观音的产地是（）。

10．“枫叶之国”是指（）。

教育心理学

请根据以下材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，写一篇

1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清

晰、语言规范、卷面整洁。

材料：

李小龙是来中国两个月的留学生，起初很向往中国，后来发现学习压力

很大渐渐力不从心，也没时间出去旅行，产生逃避的想法，因此经常无

故请假缺课。但是学校要求考勤，他总是迟到，老师找他谈话使他不耐

烦，觉得老师管太多了：“不想学为什么要逼我学？”有一次又迟到了，

老师批评了他，他觉得老师说的很过分，自己心理的委屈瞬间爆发，便

和老师顶嘴了，说了些不礼貌的话，老师很年轻，被气哭了。李小龙回

到宿舍想了想觉得自己不该顶撞老师，但又觉得如果老师不说那么过分

的话，自己就不会这样顶嘴了。第二天早上起床李小龙就纠结自己要不

要去上课。（说明：案例大意如此）

问如果你是李小龙的老师，你该怎么做？

2015年华中师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题（回忆

版）

壹中外文化及跨文化交际知识（80分）

一、填空题。（每小题1分，共30分）

1．社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平

等、公正、________，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

2．傣族最隆重的节日是________，它也是云南少数民族中影响面最

大，参加人数最多的节日。

3．“笔墨纸砚”合称为________。

4．四书为《论语》《________》《中庸》《孟子》。

5．“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；这是明智的时代，这

是愚昧的时代；这是信任的纪元，这是怀疑的纪元；这是光明的季节，

这是黑暗的季节；这是希望的春日，这是失望的冬日”出自狄更斯的

《________》。

6．中国佛教四大名山为山西五台山、浙江普陀山、四川________、安

徽九华山。

7．著有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》的是

________。

8．《水浒传》中，水泊梁山杏黄大旗上写的是“________”四个字。

9．唐显祖《牡丹亭》中，“良辰美景奈何天”，下一句是“________”。

10．唐朝最大的宫殿是________，现在陕西西安。

11．《第五交响曲》，指《c小调第五交响曲》，又名《命运交响

曲》，该曲是________最为著名的作品之一。

12．四诊法指的是望、闻、问、________。

13．巴西官方语言是________。

14．我国现存最早的汉字是甲骨文和________。

15．汉字造字法包括象形、________、会意、形声等。

16．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，《滕王阁序》的作者是

________。

17．“杂交水稻之父”是________。

18．汉武帝时，说“匈奴未灭，何以为家”的是________。

19．北京简称京，重庆简称________。

20．活字印刷术是________发明的。

21．中国的最高行政机关是________。

22．美国第一任总统是________。

23．南北朝时的________把圆周率推算到小数点后七位。

24．李白的“天香色染衣，国色朝酣酒”描写的是________花。

25．大约到唐代，寒食节与________合二为一。

26．《战争与和平》作者是俄罗斯作家________。

27．雕塑作品《思想者》的作者是________。

28．中国古代神话中的人类创造是________。

29．“ConfuciusInstitute”翻译为________。

30．北宋秦观的《满庭芳》“斜阳处，寒鸦数点”后一句是

________________。

二、判断题。（每小题1分，共15分）

1．1905年，北京丰泰照相馆创办人任景泰拍摄了由谭鑫培主演的《定

军山》片段，这是中国人自己拍摄的第一部影片。（）

2．楹联起源于“桃符”。（）

3．中国古代建业指的是杭州。（）

4．“民族劣根性”是鲁迅对中国国民性的经典总结，而改造国民性就成

了鲁迅毕生努力的目标之一。（）

5．“琴棋书画”中的“棋”指的是象棋，在古代又叫“弈”。（）

6．《金刚经》是目前已知的世界上最早的印刷品，比欧洲最早印刷的

《圣克利斯托菲尔》画像要早600年。（）

7．荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》。（）

8．“新疆维吾尔自治区”成立于1955年。（）

9．“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人”说的是

观音菩萨。（）

10．中国最早到西域求法取经的僧人是唐僧，他是中国第一个西行求法

的人。（）

11．三国时期，吴国的都城在洛阳。（）

12．佛教的四大名山是山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山和浙江普

陀山。（）

13．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《论语》。

（）

14．猫王普雷斯利是披头士乐队（TheBeatles）的吉他手兼主唱。

（）

15．在穆斯林国家，左右手有严格分工，左手不干净，用以待客甚至抓

饭吃；右手肮脏，不能拿东西给人。（）

三、选择题。（每小题1分，共35分）

1．中国梦指的是（）。

A．实现中华民族伟大复兴

B．全面进入小康社会

C．建立社会主义和谐社会

D．构建社会主义核心价值观

2．我国第一部讽刺小说是（）。

A．《聊斋志异》

B．《官场现形记》

C．《儒林外史》

D．《二十年目睹之怪现状》

3．《桃花扇》的作者是（）。

A．孔尚任

B．马致远

C．关汉卿

D．王实甫

4．春秋战国时期，最先修建长城的是（）国。

A．齐

B．楚

C．晋

D．秦

5．下列哪个菜是川菜？（）

A．麻婆豆腐

B．糖醋里脊

C．老火靓汤

D．剁椒鱼头

6．“弱冠之年”指的是（）岁左右。

A．10

B．20

C．30

D．40

7．红茶中祁门红茶最为有名，祁门在（）。

A．安徽

B．福建

C．山东

D．广东

8．《马可•波罗游记》描写的是（）朝的繁盛景象。

A．唐

B．元

C．宋

D．清

9．文官一品上的图案是（）。

A．仙鹤

B．锦鸡

C．孔雀

D．云雁

10．明朝最大的类书是（）。

A．《康熙字典》

B．《永乐大典》

C．《明史》

D．《万历十五年》

11．以下哪个不是北宋理学四大家？（）

A．朱熹

B．周敦颐

C．程颐

D．张载

12．“文明冲突论”是（）提出来的。

A．亨廷顿

B．保罗

C．撒姆尔

D．拉丁

13．孟春指的是（）月。

A．三月

B．四月

C．五月

D．六月

14．“草木皆兵”出自（）。

A．《史记》

B．《孙子兵法》

C．《三国志》

D．《晋书·苻坚·载记》

15．唐朝最繁荣是（）之治。

A．贞观

B．开元

C．顺治

D．永元

16．《活着》是（）的书。

A．萧红

B．铁凝

C．贾平凹

D．余华

17．安徒生是（）人。

A．挪威

B．丹麦

C．瑞典

D．意大利

18．“胡服骑射”说的是（）。

A．赵武灵王

B．韩宣王

C．齐桓公

D．楚灵王

19．杜甫号（）。

A．青莲居士

B．少陵野老

C．六一居士

D．樊川居士

20．辛亥革命爆发的标志是（）。

A．兴中会成立

B．中国同盟会成立

C．武昌起义

D．中华民国临时政府

21．以下哪个不是七大古都之一？（）

A．天津

B．西安

C．北京

D．南京

22．睁眼看世界的第一人是（）。

A．魏源

B．林则徐

C．黄兴

D．严复

23．以下哪个不是德国的品牌？（）

A．宝马

B．阿迪达斯

C．欧莱雅

D．西门子

24．2014年10月9日诺贝尔文学奖获得者帕特里克·莫迪亚诺是（）

国人。

A．法

B．美

C．英

D．德

25．日本发动抗日战争的天皇是（）。

A．明治天皇

B．昭和天皇

C．孝明天皇

D．裕仁天皇

26．迄今所知最大的编钟是湖北省（）曾侯乙墓出土的战国编钟。

A．随州

B．宜昌

C．潜江

D．孝感

27．发动“陈桥兵变”的是（）。

A．李自成

B．赵匡胤

C．李煜

D．刘彻

28．以人为纲，穿插史实，并用专章记载典章制度的史书体例是

（）。

A．纪传体

B．编年体

C．记事体

D．实录

29．被称为万园之园的是（）。

A．颐和园

B．圆明园

C．拙政园

D．留园

30．提出“修身齐家治国平天下”的是（）。

A．孟子

B．孔子

C．老子

D．墨子

31．“岁寒三友”指的是（）。

A．梅、兰、竹

B．松、竹、梅

C．松、竹、菊

D．梅、兰、菊

32．2010年世博会在哪举行？（）

A．上海

B．北京

C．广州

D．深圳

33．诸子百家中，主张“出世之说”的是（）。

A．孟子

B．孔子

C．老子

D．韩非子

34．下列四项中属于我国古代四大发明之一的是（）。

A．筷子

B．丝绸

C．瓷器

D．印刷术

35．中医四诊法指的是（）。

A．阴、阳、表、里

B．寒、热、虚、实

C．望、闻、问、切

D．理、法、方、药

贰心理学教育学和对外汉语教学基础知识（30分）

一、名词解释。（任选三题，每题5分，共15分）

1．跨文化交际

2．中介语

3．交际法

4．语言习得机制

5．因材施教

二、简答题。（任选三题，每题5分，共15分）

1．怎样理解教学过程中的“教无定法”？

2．简要说明偏误分析的作用和局限。

3．说明汉语被动句中“被”“让”“叫”的区别。

4．学习动机可以分为哪些类型？怎样激发学生的学习动机？

5．中国人学习英语跟外国人学习汉语有哪些异同？

叁案例分析与写作

请根据以下材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，写一篇

1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清

晰、语言规范、卷面整洁。

材料：

辛老师为了缓解大家的学习压力，调动大家的学习兴趣，决定让班长组

织一次聚会，让其他同学帮助他完成这次聚会活动。学生都来自不同的

国家，他们有的负责做饭，有的不会做饭的就负责购物，以往每次活动

费用都是由几个人先垫着，然后由学生们平摊。聚会时，大家都拿出了

自己国家的特色菜，老师也做了可乐鸡翅等中国特色菜，这是大家最喜

欢吃的菜，大家还交流做菜的过程，之后大家还表演了活动。这时，来

自澳洲的G同学拿出了自己的巧克力，说是自己从澳洲带来的最喜欢吃

的巧克力，今天把它分享给大家吃，大家吃了以后觉得果然很好吃，问

他巧克力的价格，大家得知巧克力很贵后都说怪不得这么好吃。大家玩

得都很开心，聚会结束后，老师说让大家好好准备后天的考试。

第二天，G同学给老师及全班同学都发了一封邮件，说：我请大家吃巧

克力是把大家当朋友，而不是做生意，我不会要大家的钱，我也不会给

大家钱，如果你们不理解，那是你们自己的事。

你觉得是什么地方出了问题？如果你是辛老师，你会怎么做？

2015年华中师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题（回忆

版）及部分答案

壹中外文化及跨文化交际知识（80分）

一、填空题。（每小题1分，共30分）

1．社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平

等、公正、________，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

【答案】法治

2．傣族最隆重的节日是________，它也是云南少数民族中影响面最

大，参加人数最多的节日。

【答案】泼水节

【解析】泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面

最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年，相当于公历的四月中

旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二

天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人

们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。

3．“笔墨纸砚”合称为________。

【答案】文房四宝

【解析】自古以来，笔、墨、纸、砚是中国人的传统文房用具，古人把

这四样工具中的优等品：湖笔、徽墨、宣纸、端砚，合称为“文房四

宝”。但那时文人书斋中除了这“四宝”，还有许多辅助工具，如水注、

水盂、笔洗、笔架、笔筒、笔、磨床、臂搁、调器、文具盒等。这些各

具功能的文房用具与“文房四宝”共同构成了文人笔耕丹之必要条件，同

时也营造出高洁雅逸的书斋情。

4．四书为《论语》《________》《中庸》《孟子》。

【答案】《大学》

【解析】四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。南宋理学

家朱熹注《论语》，又从《礼记》中摘出《中庸》《大学》，分章断

句，加以注释，配以《孟子》，题称《四书章句集注》，“四书”之名始

立，后用作学习的入门书。

5．“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；这是明智的时代，这

是愚昧的时代；这是信任的纪元，这是怀疑的纪元；这是光明的季节，

这是黑暗的季节；这是希望的春日，这是失望的冬日”出自狄更斯的

《________》。

【答案】双城记

【解析】“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；……这是希望

的春日，这是失望的冬日”是狄更斯的《双城记》开头的一段话。

6．中国佛教四大名山为山西五台山、浙江普陀山、四川________、安

徽九华山。

【答案】峨眉山

【解析】中国佛教四大名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉

山、安徽九华山，分别是文殊菩萨、观世音菩萨、普贤菩萨、地藏王菩

萨的道场。

7．著有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》的是

________。

【答案】海明威

【解析】欧内斯特·米勒·海明威，美国记者和作家，被认为是20世纪最

著名的小说家之一。1953年，他以《老人与海》（TheOldManandthe

Sea）一书获得普立兹奖；1954年，《老人与海》又为海明威夺得诺贝

尔文学奖。2001年，海明威的《太阳照样升起》（TheSunAlsoRises）

与《永别了，武器》（AFarewelltoArms）两部作品被美国现代图书馆

列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。海明威的写作风格以简洁著

称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响；他的很多作品至

今仍极具权威。

8．《水浒传》中，水泊梁山杏黄大旗上写的是“________”四个字。

【答案】替天行道

9．唐显祖《牡丹亭》中，“良辰美景奈何天”，下一句是“________”。

【答案】赏心乐事谁家院

【解析】这两句话出自明代汤显祖的戏剧《牡丹亭》。这是女主人公杜

丽娘在游园时所唱曲子中的句子。“良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家

院”意为：“大好春光，美丽景色无人欣赏，有负苍天；这令人心旷神

怡，赏心悦目的事又在哪一家呢？”

10．唐朝最大的宫殿是________，现在陕西西安。

【答案】大明宫

【解析】大明宫，大唐帝国的宫殿，是当时的政治中心和国家象征，位

于唐京师长安（今西安）北侧的龙首原。始建于634年，原名永安宫，

是唐长安城的三座主要宫殿（大明宫、太极宫、兴庆宫）中规模最大的

一座，称为“东内”。大明宫占地350公顷，是明清北京紫禁城的4.5倍，

被誉为千宫之宫、丝绸之路的东方圣殿。公元896年，大明宫毁于唐末

的战乱。

11．《第五交响曲》，指《c小调第五交响曲》，又名《命运交响

曲》，该曲是________最为著名的作品之一。

【答案】贝多芬

【解析】《c小调第五交响曲》，又名《命运交响曲》（Fate

Symphony），是德国作曲家贝多芬最为著名的作品之一。

12．四诊法指的是望、闻、问、________。

【答案】切

【解析】四诊法，是中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验

和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望

诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊”，古称“诊法”。它的基本原理是建

立在整体观念和恒动观念的基础上的，是阴阳五行、藏象经络、病因病

机等基础理论的具体运用。

13．巴西官方语言是________。

【答案】葡萄牙语

14．我国现存最早的汉字是甲骨文和________。

【答案】金文

【解析】汉字形体的演变顺序为“甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书以

及草书、行书”。其中我国现存最早的文字是甲骨文和金文。

15．汉字造字法包括象形、________、会意、形声等。

【答案】指事

16．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，《滕王阁序》的作者是

________。

【答案】王勃

17．“杂交水稻之父”是________。

【答案】袁隆平

【解析】袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人

士，现居湖南长沙。中国“杂交水稻之父”，中国工程院院士。

18．汉武帝时，说“匈奴未灭，何以为家”的是________。

【答案】霍去病

【解析】霍去病，西汉名将，一生四次领兵出击匈奴，均大获全胜而

回，他作战勇猛，是一位军事天才，汉武帝为奖励他的军功给他建造了

豪华的宅第，他却说：“匈奴不灭，何以为家”。

19．北京简称京，重庆简称________。

【答案】渝

【解析】重庆古称“巴”，秦时称江州，隋称渝州，北宋称恭州；重庆之

名始于1190年，因南宋光宗赵敦先封恭王，后登帝位，遂将恭州升为重

庆府，取“双喜重庆”之意；1997年，重庆设为直辖市，隋时，嘉陵江称

渝水，重庆因位于嘉陵江畔而置渝州，故重庆简称“渝”。

20．活字印刷术是________发明的。

【答案】毕昇

【解析】北宋平民发明家毕昇发明了活字印刷术，改进雕版印刷的缺

点；毕昇是北宋中期的一个普通平民知识分子，当时人称布衣；他总结

了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间

制成了胶泥印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。

21．中国的最高行政机关是________。

【答案】国务院

【解析】中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机

关的执行机关，是最高国家行政机关。

22．美国第一任总统是________。

【答案】乔治·华盛顿

【解析】乔治·华盛顿，美国首任总统，1775年至1783年美国独立战争

时大陆军的总司令，1789年成为美国第一任总统，在接连两次选举中都

获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。

23．南北朝时的________把圆周率推算到小数点后七位。

【答案】祖冲之

【解析】《隋书·律历志》留下一小段关于圆周率的记载，祖冲之算出π

的真值在3.1415936和3.1415927之间，相当于精确到小数第七位，成为

当时世界上最先进的成就

24．李白的“天香色染衣，国色朝酣酒”描写的是________花。

【答案】牡丹

【解析】这两句赞美的是牡丹，唐朝李正封的《牡丹诗》中名句“国色

朝酣酒，天香夜染衣”使“国色天香”成了人们对牡丹的定评。

25．大约到唐代，寒食节与________合二为一。

【答案】清明节

【解析】清明节与原本意义的寒食节在习俗内容上共同之处并不显著，

二者主要的联系有两点：一是时间相连，二是都有怀念、祭祀前人的情

感诉求；这两点联系最终使清明节兼并了寒食节。

26．《战争与和平》作者是俄罗斯作家________。

【答案】列夫·托尔斯泰

【解析】《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵

的卫国战争的小说，文本以及其简洁的文字，卓越的、令人惊叹的心理

分析，生动、鲜活地描绘了俄罗斯文学史上最令人激动的一组人物形

象。整部作品构思宏伟、气势奔腾，是列夫·托尔斯泰的代表作品。

27．雕塑作品《思想者》的作者是________。

【答案】奥古斯特·罗丹

【解析】《思想者》的创作出自于《地狱之门》，是为巴黎装饰艺术博

馆而做的大门。《思想者》是罗丹晚年最伟大的杰作，在以后的社会进

程中一直发生着强大的作用；尤其在20世纪初，它被视为改造世界力量

的象征。

28．中国古代神话中的人类创造是________。

【答案】女娲

【解析】作为中国神话中的人类始祖，女娲用圣土制造出了人类。

29．“ConfuciusInstitute”翻译为________。

【答案】孔子学院

【解析】孔子学院是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地

设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构；它最重要

的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教

材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。

30．北宋秦观的《满庭芳》“斜阳处，寒鸦数点”后一句是

________________。

【答案】流水绕孤村

【解析】《满庭芳》是秦观最杰出的词作之一，“斜阳处，寒鸦数点，

流水绕孤村”三句抓住典型意象，巧用画笔点染，非大手不能为也。少

游写此，全神理，谓天色既暮，归禽思宿，却流水孤村；词人此际心情

十分痛苦，他不去刻画这一痛苦的心情，却将它写成了一种极美的境

界，难怪令人称奇叫绝。

二、判断题。（对的画〇，错的画×，每小题1分，共15分）

1．1905年，北京丰泰照相馆创办人任景泰拍摄了由谭鑫培主演的《定

军山》片段，这是中国人自己拍摄的第一部影片。（）

【答案】〇

【解析】中国电影诞生于1905年，北京丰泰照相馆创办人任景泰拍摄了

由谭鑫培主演的《定军山》片段，这是中国人自己摄制的第一部影片。

2．楹联起源于“桃符”。（）

【答案】〇

【解析】楹联习俗源于中国古代汉语的对偶现象，早在秦汉以前，中国

民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神

茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱

鬼压邪。这种习俗持续了一千多年。

3．中国古代建业指的是杭州。（）

【答案】×

【解析】中国古代建业是指南京，临安是指杭州。

4．“民族劣根性”是鲁迅对中国国民性的经典总结，而改造国民性就成

了鲁迅毕生努力的目标之一。（）

【答案】〇

【解析】民族劣根性，是人性的自然体现，冠以“民族性”的帽子就显得

堂皇了很多。世界上任何一个民族都不是完美的，都有基于人性的各种

劣根性，然而，一直推崇人性本善的中国，遇到劣根性就痛恨，并认为

那是特殊民族、特殊环境养成的，所以要改造，要改变。基于民族劣根

性而形成的弱国心态，更让中国人背上沉重包袱。于是，改造民族性、

国民性就成了知识分子津津乐道的英勇行径。改来改去，也改变不了人

性，鲁迅辛苦恣睢的努力，不过是为大家烙上“民族劣根性”的永恒印记

罢了。

5．“琴棋书画”中的“棋”指的是象棋，在古代又叫“弈”。（）

【答案】×

【解析】棋：大多指围棋和中国象棋，围棋古称“弈”，意即“你投一子

我投一子”。而名称“围棋”的含义是“一种以包围和反包围战术决出胜负

的棋戏”。

6．《金刚经》是目前已知的世界上最早的印刷品，比欧洲最早印刷的

《圣克利斯托菲尔》画像要早600年。（）

【答案】〇

【解析】1900年，在敦煌千佛洞发现了唐咸通九年（公元868年）印刷

的《金刚经》，雕刻精美，图文清晰，是目前已知世界上最早的印刷

品，比欧洲最早印刷的《圣克利斯托菲尔》画像要早600年。

7．荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》。（）

【答案】〇

【解析】荷马史诗是古希腊文学中最早的一部史诗，也是最受欢迎、最

具影响力的文学著作，它是欧洲叙事诗的经典范例，内容丰富多彩，故

事情节和人物形象为后世欧洲的诸多作家提供了丰富的素材，相传由古

希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统

称。

8．“新疆维吾尔自治区”成立于1955年。（）

【答案】〇

【解析】1949年，新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆维吾尔自治

区。

9．“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人”说的是

观音菩萨。（）

【答案】×

【解析】此楹联是赞誉弥勒佛的。

10．中国最早到西域求法取经的僧人是唐僧，他是中国第一个西行求法

的人。（）

【答案】×

【解析】曹魏时代颍州人朱士行是中国佛教史上首位踏上西行求法这一

艰辛历程的人。

11．三国时期，吴国的都城在洛阳。（）

【答案】×

【解析】三国时期，孙权在武昌称帝，九月迁都于建业，即南京。

12．佛教的四大名山是山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山和浙江普

陀山。（）

【答案】〇

13．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《论语》。

（）

【答案】×

【解析】博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，是《中庸·第二

十章》中关于治学的名句，相传作者是孔子后裔子思，该句意思是要广

博地学习，要详细地求教。

14．猫王普雷斯利是披头士乐队（TheBeatles）的吉他手兼主唱。

（）

【答案】×

【解析】披头士乐队的吉他手兼主唱是约翰·列侬（John·Lennon）。

15．在穆斯林国家，左右手有严格分工，左手不干净，用以待客甚至抓

饭吃；右手肮脏，不能拿东西给人。（）

【答案】×

【解析】按照穆斯林的生活习俗，他们的右手总是干净的，故吃饭时必

须用右手将食物直接送进口里，而不能用左手，因为在他们的传统观念

中，左手是不洁的，只能用来辅佐右手撕扯食物。

三、选择题。（每小题1分，共35分）

1．中国梦指的是（）。

A．实现中华民族伟大复兴

B．全面进入小康社会

C．建立社会主义和谐社会

D．构建社会主义核心价值观

【答案】A

【解析】中国梦——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦

想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。

2．我国第一部讽刺小说是（）。

A．《聊斋志异》

B．《官场现形记》

C．《儒林外史》

D．《二十年目睹之怪现状》

【答案】C

【解析】《儒林外史》是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代

伟大的小说家吴敬梓，是我国清代一部杰出的现实主义的长篇章回体讽

刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，讽

刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习；抨击了社会制

度的腐朽和制度的黑暗。

3．《桃花扇》的作者是（）。

A．孔尚任

B．马致远

C．关汉卿

D．王实甫

【答案】A

【解析】《桃花扇》是一部表现亡国之痛的历史剧，作者孔尚任；将明

末侯方域与秦淮艳姬李香君的悲欢离合同南明弘光朝的兴亡有机地结合

在在一起，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，悲剧的结局突破了才子

佳人大团圆的传统模式，男女之情与兴亡之感都得到哲理性的升华。

4．春秋战国时期，最先修建长城的是（）国。

A．齐

B．楚

C．晋

D．秦

【答案】B

【解析】早在春秋时期，楚国就修筑了长数千米的非封闭性城墙，叫做

方城，战国时期，燕、赵、魏、韩、秦等都在边界修筑了长城。

5．下列哪个菜是川菜？（）

A．麻婆豆腐

B．糖醋里脊

C．老火靓汤

D．剁椒鱼头

【答案】A

【解析】麻婆豆腐是四川省汉族传统名菜之一，属于川菜系；此菜大约

在清代同治初年，由成都市北郊万福桥一家名为“陈兴盛饭铺”的小饭店

老板娘陈刘氏所创，因为陈刘氏脸上有麻点，人称陈麻婆，她发明的烧

豆腐就被称为“陈麻婆豆腐”。

6．“弱冠之年”指的是（）岁左右。

A．10

B．20

C．30

D．40

【答案】B

【解析】古代男子，年至二十，便要在宗庙中行加冠的礼数；冠礼由父

亲主持，并由指定的贵宾为行冠礼的青年加冠三次，分别代表拥有治

人、为国效力、参加祭祀的权利；加冠后，由贵宾向冠者宣读祝辞，并

赐上一个与俊士德行相当的“美”字，希望他成为受人尊敬的贵族。

7．红茶中祁门红茶最为有名，祁门在（）。

A．安徽

B．福建

C．山东

D．广东

【答案】A

【解析】祁门红茶，中国历史名茶，著名红茶精品，简称祁红，产于安

徽省祁门、东至、贵池、石台以及江西的浮梁一带，祁红特绝群芳最，

清誉高香不二门，祁门红茶是红茶中的极品，享有盛誉，是英国女王和

王室的至爱饮品，香名远播。

8．《马可·波罗游记》描写的是（）朝的繁盛景象。

A．唐

B．元

C．宋

D．清

【答案】B

【解析】马可·波罗是中世纪答旅行家，他1275年从意大利到达中国，

遍游中国各地，1921年初离华。《马可•波罗游记》详细记录了元代中

国的政治事件、物产风俗，对西方世界也产生过重大的影响，因而在西

方，关于《马可•波罗游记》的版本、译文和研究论著层出不穷。

9．文官一品上的图案是（）。

A．仙鹤

B．锦鸡

C．孔雀

D．云雁

【答案】A

【解析】一品文官是仙鹤补服，但不同时期不同批次的图案略有差异，

补子是区分官职品级的主要标志，有圆形补子及方形补子为皇亲贵族所

用，方形补子为文武官员所用，文官绣飞禽，武官绣猛兽。

10．明朝最大的类书是（）。

A．《康熙字典》

B．《永乐大典》

C．《明史》

D．《万历十五年》

【答案】B

【解析】《永乐大典》，中国明代官修的大型综合性类书，始纂于永乐

元年，永乐五年完成，计22937卷，主编为解缙、姚广孝等。全书按

《洪武正韵》的韵母编排，以韵统字，以字系事；举凡天文、地理、人

伦、国统、道德、政治制度、名物、奇闻异见以及日、月、星、雨、

风、霜、露和山海、江河等均随字收载。凡入辑之书，不许任意删节涂

改，必须按原书一字不差地整部分类编入，这种编辑方法保存了明代以

前大量的哲学、历史、地理、语言、文学、艺术、宗教、科学技术等方

面丰富可贵的资料。

11．以下哪个不是北宋理学四大家？（）

A．朱熹

B．周敦颐

C．程颐

D．张载

【答案】A

【解析】北宋理学四大家：周敦颐、张载、程颐、程颢。朱熹，南宋

人，理学集大成者。

12．“文明冲突论”是（）提出来的。

A．亨廷顿

B．保罗

C．撒姆尔

D．拉丁

【答案】A

【解析】“文明冲突论”的创始人，乃美国著名学者塞缪尔·亨廷顿

（SamuelHuntington）。在冷战刚结束、苏联解体不久，亨廷顿就于二

十世纪九十年代早期提出了后来一直在许多国家的政界和学术界争论不

休的“文明冲突”理论（ClashofCivilization）。

13．孟春指的是（）月。

A．三月

B．四月

C．五月

D．六月

【答案】A

【解析】孟春为春季的第一月，春季三月，第一月为孟春，第二月为仲

春，第三月为季春。

14．“草木皆兵”出自（）。

A．《史记》

B．《孙子兵法》

C．《三国志》

D．《晋书·苻坚载记》

【答案】D

【解析】“草木皆兵”出自《晋书·苻坚·载记》：“坚与苻融登城而望王

师，见布阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草森皆人形，顾谓融

曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”意为：把山上的草木都当

做敌兵，形容在惊慌时疑神疑鬼。

15．唐朝最繁荣是（）之治。

A．贞观

B．开元

C．顺治

D．永元

【答案】B

【解析】开元之治又称开元盛世，是唐玄宗统治前期所出现的盛世，唐

玄宗在位44年，玄宗治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教，开元

年间政治清明，励精图治，任用贤能，经济迅速发展，使得天下大治，

唐朝进入全盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，史称“开元盛

世”。

16．《活着》是（）的书。

A．萧红

B．铁凝

C．贾平凹

D．余华

【答案】D

【解析】《活着》是作家余华的代表作之一，讲述了在大时代背景下，

随着内战，三反五反，大跃