软件工程师的职业规划书

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软件工程师的职业规划书1

20**年高校生就业涌现了5种趋势：

1、就业心态较往年同学要好，就业观念发生了转变，很务实，这是一种好现象。

2、高校生越来越多

3、高校有针对性的就业培训多，目的就是提高同学的就业竞争力。特色简历受推崇，如今简历要突出自己的特点性格，才会受到用人单位的青睐

4、毕业生了解聘请信息的渠道变多，在信息时代下，各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新技能，这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些，我们可以更好的规划自己的将来，自己的职业生涯。

一、自我评估与分析：

职业规划是要依据个人的非常状况、非常才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业进展的阶段，提出相应的进展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康进展职业技能。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

我是学习计算机网络工程专业的，英语水平可以，能流利沟通;估价专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通技能;思维机敏，表达较流畅;有很强的学习技能，我个人不太喜爱一成不变的生活和工作，而且我的适应性很强，很有热忱为自己的将来奋斗，所以我以后的工作期望是每天充斥挑战性的，我将目标定为公关师。

二、社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、公关职业非常社会环境

公关知识大部分源于国外，中国的公关管理还有很多不完善的地方。中国急需公关人才，尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场宽阔。

三、高校三年规划

1、一班级

为试验期和定向期:首先要适应由高中生到高校生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己将来所期望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通技能，在职业认识方面可以向高班级同学尤其是大三的毕业生询问就业状况;积极参与各式各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机技能的培育，掌控现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通技能。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与同学会或社团等组织,熬炼自己的技能,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫技能,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书，各科成果优异。

2、二班级

为预备期，加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，要积极熬炼自己得到独立解决问题的技能和制造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。在技能之内考取中级公关员证书。决断要不要继续考取公关师的有关证书，假如需要就要决断自己要不要继续升本或自考。

3、三、四班级

为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;最末,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的技能和制造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

四、胜利标准

我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。只要自己不遗余力，技能也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。

五、对高校生就业规划的认识

高校生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的预备，还要依据各方面的分析与自己的职业相符，合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。

六、结束语

通过对职业自我的分析和职业信息的搜寻，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思考自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清楚的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清楚地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实改变许多，不可能完全根据自己的职业规划进行，所以我有了心理预备，面对不同的状况适时调整职业规划的环节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会原则的依据现实实施自己职业目标。计划当然宏大而美妙，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美妙却遥不可及，到头来只是一个劝慰自己的漂亮谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能际遇问题，要求有清楚的头脑，巨大的志气，克服困难，取得胜利。或许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。

每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，假设要获得胜利，需要拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不相信眼泪;胜利，不相信颓废;胜利不相信幻影，将来，要靠自己去打拼!

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一、前言：

高校曾是我理想中的天国，由于这里将是我们走向社会的门槛，也是人生一大转折点。在科技高速发达的21世纪，高校生也是越来越多，市场上的竞争也是越来越大，随着中国在国际上的地位的提升，我国越来越需要那些能和国际接轨具有专业素养的人才。记得葛优在电影《非诚勿扰2》里说过：“21世纪什么重要?——人才!!”是的，在这个社会，我们只有不断的提升自己的技能，以便于更好的适应高速进展的潮流。高中三年的苦读，究竟来到了高校，现在也是时候对自己的人生做出肯定的规划。

二、职业进展目标：

成为一名的软件工程师。以下是我对自己实现目标的要求分析：

首先需要学好软件工程相关知识，积累丰富的软件设计与开发阅历，这有助于理解并说明所进行的设计是如何映射到实现中去。

其次培育领导技能与团队协作技能，软件工程师需要是一个得到承认的技术领导，能在关键时候对技术的选择作出实时、有效的决断。这点我欠缺的太多。以后肯定要加倍的努力学习。

再次是具有很强的沟通技能，其时这一点似乎什么角色都具备，软件工程师需要与各路人马常常打交道，而且在许多角色之间还要起沟通者的作用。

1、近期规划：

①规划年限

高校四年(20**~20**)+高校毕业后三年(200**-20**)=7年

②目标慨述

高校期间在掌控软件专业知识之外，进一步了解策划学和经济管理学，同时积极参加学校活动，全面提高自己的分析技能，管理协调技能，形成果决、独立的处事风格。为将来成为一名超卓的设计师和经理人打好基础。在大四职业选择阶段有的放矢，力争进入自己感爱好的行业。工作后尽快适应工作环境，做事积极主动，仔细负责，协调各方关系，培育自己的专业素养。争取在职业成长阶段做出;肯定的成果，获得上级赏识为晋升和加薪增加筹码。也为职业成长后期的升迁奠定良好基础。

(1)阶段目标——职业预备期

高校一班级(20**-20**)：探究期

目标：学业及职业生涯认知和规划

实施方案：适应由高中到高校生的转变，重新确定自己的学习目标和要求，开始接触职业和职业生涯的概念，重点了解自己将来期望从事的行业或与自己所学专业。在此阶段参与系同学会的工作，建立广泛的人际关系，提高交际沟通技能，仔细做事，争取获得大家的认可，为大二竞选部长奠定基础。开始尝试兼职和社会实践活动。

高校二班级(20**-20**)：定向期

目标：初步确定自己努力的方向以及相应技能与素养的培育。特别是算法数据结构，计算机专业英语。做好专业方向选择的预备。依据我校状况，软件工程专业分为DotNET技术、JAVA技术两个专业方向。

其中DotNET技术主要有如下课程：ASP.NET、ASP.NET高级应用、C#Windows、.NET移动开发、.NET平台*ML及WEB服务开发、C#Windows高级应用、ADO.NET应用开发等。

JAVA技术主要课程有：JavaWeb编程基础、JavaWeb高级编程、J2ee企业级应用开发、系统架构和设计模式、*ML、JDBC、团队开发与项目配置管理、WebService、J2me等。

实施方案：经过高校一年的学习，适时对自己做出客观的总结，扬长避短，积极改进，努力调整。认清自己的需要和爱好，确定自己的价值观、职业观，考虑自己的毕业方向。在学业方面，在学好自己专业知识的基础上，好好预备自己的专业方向选择。以讨论中国乃至世界将来经济进展和软件事业的进展趋势，做好服务社会的'预备。

高校三班级(20**-20**)：预备期

目标：掌控职业技能，顺当就业做好充分的预备。

实施方案：卸掉同学工作的职务，由以工作为重心转向以学习为主;由以集体事务为重转向以考虑个人为主。此阶段加强专业知识学习的同时，参与一些聘请会，获得应聘阅历，为以后应聘做预备

高校四班级(20**-20**)：冲刺期

目标：顺当就业。

实施方案：争取上学期做好毕业论文规划，下学期写好毕业论文，完成高校的学业，顺当拿到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司，尝试投递简历，争取与之进一步接触。重视实践机会，在实习中做个有心人，通过实习检验自己各方面的技能，也通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运作模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。

(2)阶段目标——职业成长前期

高校毕业后一年(20**)：适应稳定期

目标：适应工作环境，稳定工作状态，找到努力方向，争取能够独立。

高校毕业后两年(20**)：调整提升期

目标：拥有自己团队，获得主持项目策划和亲身实践的机会。

实施方案：经过一年的工作，已经深入了解了工作流程和工作环境了，此时要努力表现自己，当然也要协调好与同事之间的关系，务实工作争取获得好的成果得到上级的认可和留意，获得更多的项目负责机会。同时积极考取助理设计师资格。

高校毕业后三年(20**年)：转折、实现期

目标：成为软件管理人员，能运用工程思想组织设计、开发、维护、管理符合功能、性能要求的软件产品。

三、职业分析

软件工程师从扮演的角色来看大致可以包括以下这些：一种是既懂技术又懂管理的软件高级人才，他们更着重项目进度管理统筹;另一种是系统分析及设计人员，主要职责是分解一个项目或程序，使之变成一个一个相对独立的模块交程序员开发，后还负责集合所以功能模块，还有统一项目中的全部规范等。还有一种就是称为一般的软件工程师或程序员。软件工程师是在IT中一般的职位，几乎每个IT企业不论你做什么内容，或多或少都需要这样的人才。而且它主要进行软件前期的项目需求的分析，然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估。重要是的软件工程需依据客户所需求的、所达到的目标而设立，也要考虑用户的用途、习惯、项目进行前期评估。

1、企业对软件工程师的要求

①随着外包开发行业快速进展，对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的娴熟程度要求越来越高;

②Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少;

③软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多，例如：面对对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/javascript客户端技术;

④为了保证质量和工期，企业中大量运用各种框架技术，要求开发人员至少熟识一种框架技术;

⑤CMS，MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统，成为软件工程师需求的业务领域。

2、成为软件工程师所要具备的技能

(1)见习程序员

①计算机相关专业毕业;英语通过国家四级。

②具有较强的学习技能，可以编写代码，达到公司的工作要求。

(2)初级程序员

①本科学历，半年以上工作阅历;英语通过国家四级。

②达到工作承受要求;具有肯定的沟通技能和工作责任心。

专业技能要求

①负责编写代码，掌控一种主流语言/开发工具，一种主流操作系统，一种主流数据库。

②了解和掌控开发作业(PD设计、编码和测试等)的规范和技巧。

③所编写的代码质量较好。

④能够根据要求编写文档，文档结构条理清楚，内容详实精确。

⑤具有独立理解所担当模块的业务理解技能和问题阐述技能。

⑥能阅读非中文技术文档。

(3)高级程序员

①获得程序员资格1年以上;或满意程序员级别标准，2年以上相关行业工作阅历。

②完成年度工作量指标;具有较强的沟通技能和责任心。

③所承受的项目满足度达到满足以上

专业技能要求

①精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。

②具有较好的业务理解技能和技术调查技能。

③编写高质量代码并具有代码审查技能。

④具有具体设计技能。

⑤熟识系统测试工具，对系统问题具有改善的技能。

⑥能够带领2个以上员工开展工作，胜利领导过3个以上不少于5人月的项目/模块的团队项目。

⑦了解质量管理体系和项目管理知识。

(4)软件工程师

①获得高级程序员资格2年以上;或满意高级程序员级别标准，4年以上相关行业工作阅历。

②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通技能。

③担当过一个20人月以上的项目或累计超过60人月项目的技术负责工作。

④所负责的项目客户满足度达到满足以上。

专业技能要求

①精通并娴熟运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。

②能够很快完成新项目的技术调查工作，能够完成繁复算法的设计，能够设计可重用的和柔韧的软件结构。

③具有系统设计技能及系统提案技能。

④对系统或项目的技术框架有深入的认识和较丰富的阅历。

⑤具有某一领域的行业知识。

⑥具有项目领导技能。

⑦掌控质量管理体系和项目管理知识。

(5)资深软件工程师

①获得软件工程师资格2年以上;或满意软件工程师级别标准，6年以上相关行业工作阅历。

②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通技能。

③担当过一个50人月以上的项目或累计超过100人月项目的技术负责工作。

④带领的项目客户满足度满足以上。

⑤完成年度培训工作。

专业技能要求

①精通并娴熟运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。

②具有整体系统设计技能及系统提案技能。

③具有较强的技术筹划技能、技术指导技能和处理疑难问题的技能。

④深入了解某一领域的行业知识。

⑤具有大型项目领导技能。

⑥娴熟掌控质量管理体系和项目管理知识，并能够推过程改进。

(6)主任软件工程师

①获得资深软件工程师资格2年以上;或满意资深软件工程师级别标准，8年以上相关行业工作阅历。

②5年项目负责人以上阅历，累计超过120人月的技术负责人工作。

③带领的项目客户满足度满足以上。

④完成年度培训工作。

⑤具有很强的沟通技能，问题判断与解决技能，创新技能。

专业技能要求

①精通至少一种主流编程语言。掌控至少一种数据库或至少一种中间件。娴熟掌控至少一种操作系统。

②娴熟掌控软件需求分析/大型项目的策划。

③娴熟掌控软件的系统设计。

④熟识软件的高级项目管理和质量掌握，具有分析和规避重大质量问题的技能。

⑤精通至少一种部门项目相关的业务知识。

⑥职称管理工作和相关标准将随着公司的进展而不断调整完善。

四、结束语

毕业以后先到一线城市的一家差不多的软件公司干几年积累阅历，然后回到自己的家乡去扎根。当然确定能做到怎样就做到怎样，尽自己的努力。软件工程是一个随着时间的改变，每时每刻都会有新的技术诞生，所以在工作和学习的过程中我会常常关怀国内外关于这些新技术的进展。让自己适应这个动态的职业。参与工作后，肯定要努力扎实的去工作，不能忘却在工作中学习，吸取阅历与教训。与同事与老板好好相处，多向他们学习，为自己以后的路打基础。

软件工程师的职业规划书3

将来，掌控在自己手中高校生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。高校生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络遮天蔽日，知识信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。身处信息世界，作为一名软件专业的当代高校生，我不由得考虑起自己的将来。，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我到底该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。将来，掌控在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我发觉我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，立场也不够专注。如果不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否那么，岂不缺憾终生?

一本书中这样写到：一个不能靠自己的技能转变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运掌控在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中到底有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

一、自我分析

1.1、爱好爱好

看书，photoshop，网页设计，软件测试，编程、流行音乐，看电影，上网等。

1.2、特长及专业

数据库维护管理，熟识c、c++、java语言，娴熟掌控office系列。

1.3、人格描述

依靠理智的思索来做决断，总是采用客观、合乎规律的步骤。

谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并期望其它人也是如此，擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的安排好。

喜爱先充分收集各种信息，然后依据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对环节特别敏感，有很实际的判断力，决断时能够运用精确的证据和过去的阅历来支持自己的观点，并且特别系统有条不紊。

是一个仔细而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会转变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信任。

看问题有很强的批判性，通常持怀疑立场，需要时常的换位思索，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

1.4、在工作和学习中的优势

1)办事精确，期望第一次就能把工作做好

2)愿意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

3)每次都能非常专注地把留意力集中在一个项目或任务上

4)特别能够用心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作5)灵敏的组织技能

6)一丝不苟、仔细专注地对待详细问题、事实和环节

7)相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

8)特别强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

9)通情达理、视角现实

10)有稳定平和的心态

1.5、在工作和学习中的不足

1)不情愿尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2)对改变感到担心，可能会有些僵硬、死板;排斥革新

3)对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐烦

4)有时会由于近期目标而忽视长远需要

5)不情愿促成须要的转变，不情愿支持有风险的行为

6)见到实际应用后的结果才肯接受新观点

7)不能理解与他们自己的要求不同的要求

8)对自己及自己对组织的贡献估量过低

9)缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

10)缺乏相应的工作阅历

1.6、相应措施

针对我的缺点与不足，我应当采用肯定的措施来弥补我的缺陷：1)避开墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放立场，敢于尝试验索新的可能性。

2)考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受。

3)对那些与我观点不同的人保持足够的耐烦和虚心。

4)适合的时候，主动承受一些工作。

5)正确看待失败，遇到困难不任意放弃。

6)加强做事的敏捷性，学会变通的看待和接受新事物。

二、确立目标

2.1、近期职业目标：在校期间(**—**)

a.在校期间完成基本的学业，掌控好基础课，为考证作预备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术(c++，java)，linu*系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素养。

b.积极的参与各项活动，提高自己沟通技能，语言表达技能，交际技能，团队合作技能。

c.利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发觉问提，提高自己，了解最新的行业进展动态，学习最新的技术。

2.2、中期职业目标：毕业后(**-2022)

a.利用四年工作实践的时间娴熟的掌控软件编程，积累大量的软件编程