2023年暑假初升高衔接英语：定语从句（附答案解析）

2023年暑假初升高衔接英语：定语从句

一.选择题（共20小题）

1.（2022秋•坪山区校级期末）Thenewseriesabouteducationissetonafarm,has

beenconvertedintoaschoolforoneclassofdifficultstudents.（）

A.thatB.whereC.whichD.what

2.（2022秋•江门期末）TheCCTVreporterisinterviewingthewomanhousewasbadly

damagedintheearthquake.（）

A.whoB.whoseC.whomD.that

3.（2022秋•上海期末）Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldareon

thesamestartingline.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

4.（2023•武清区校级开学）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,

usesitdifferently.（）

A.eachofwhichB.allofwhich

C.allofthemD.eachofthem

5.（2022秋•河北区校级期末）Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbut

notfullsentences.（）

A.whyB.whereC.whichD.what

6.（2022秋•南开区校级期末）Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,the

weathermaybebetter.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

7.（2022秋•津南区校级期末）Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,

headedforremoteregionstochasetheirdreams.（）

A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose

8.（2022秋♦河北区校级期末）Cheerup!Everyonemayhaveperiodsintheir

liveseverythingseemstough.（）

A.whichB.thatC.whereD.when

9.（2022秋•坪山区校级期末）Byservingothers,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimself

orherself,canbeveryeye-openingandrewarding.（）

A.whoB.whichC.whatD.that

10.(2022秋•河西区校级期末)WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpast

mistakeswecanlearnwithoutrepeatingthem.()

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom

11.(2022秋•赛罕区校级期末)ThemanthishousebelongsisafriendofWang

Lin's.()

A.whomB.forwhomC.towhomD.withwhom

12.(2022秋•河东区校级期末)IwishtothankMrs.Smith,withouthelpIwouldnever

makesomuchprogress.()

A.whoB.whoseC.whomD.which

13.(2022秋♦津南区校级期末)Teachersshouldtrytocreateanatmospherestudents

canenjoylearningeasily.()

A.whichB.whereC.whenD.that

14.(2022秋•龙岗区期末)Ourwomenvolleyballteamwonanotherworldchampionship,

madeusexcitedandproud.()

A.whichB.thatC.whoD.when

15.(2022秋•北辰区校级期末)Moreandmorepeopleprefertoliveinthecountryside,

appealforthemliesinthequietandslow-pacedlife.()

A.whoseB.whichC.whoD.what

16.(2022秋•越秀区校级期末)Seniorfamilymembers,especiallyparents,shouldcreatean

atmospherechildrencanbeencouragedtopourouttheirhearthappily.

()

A.thatB.whereC.whatD.which

17.(2022秋•湘i河区校级期末)Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses,has

happenedinUkraineandothercountries.()

A.whatB.asC.whereD.which

18.（2022秋•津南区校级期末）Scientistsarelearningmoreeverydayaboutthesecret

ways..plantstalktoeachother.()

A.towhichB.forwhichC.inwhichD.onwhich

19.(2022秋•和平区校级期末)Theplacethebridgeissupposedtobebuiltshouldbe

thecross-rivertrafficistheheaviest.()

A.which,thatB.atwhich,where

C.atwhich,thatD.where,inwhich

20.(2022秋•河西区期末)Stressiseverywhereandinfactitisn'tsuchabadthingitis

oftensupposedtobe.()

A.thatB.asC.whatD.which

2023年暑假初升高衔接英语：定语从句

参考答案与试题解析

选择题（共20小题）

1.（2022秋•坪山区校级期末）Thenewseriesabouteducationissetonafarm,has

beenconvertedintoaschoolforoneclassofdifficultstudents.（）

A.thatB.whereC.whichD.what

【考点】关系代词which引导非限制性定语从句.

【分析】这部关于教育的新剧是以一个农场为背景，这个农场已经被改造成一所学校，

用于提供给一群有困难的学生学习。

【解答】分析句子可知，空格处为非限制性定语从句，修饰先行词farm,指物，关系词

代替先行词在定语从句中作主语，应使用关系代词which引导该从句。故填which。

故选：C,

【点评】本题考查定语从句的用法，首先根据句意判断出先行词是什么，指人还是指物，

时间还是地点，再分析从句缺少什么成分，缺主宾表，用关系代词，缺状语用关系副词。

2.（2022秋•江门期末）TheCCTVreporterisinterviewingthewomanhousewasbadly

damagedintheearthquake.（）

A.whoB.whoseC.whomD.that

【考点】关系代词whose引导限制性定语从句.

【分析】中央电视台记者正在采访一位房子在地震中严重受损的妇女。

【解答】分析句子结构可知，housewasbadlydamagedintheearthquake是定语从

句，先行词是thewoman,从句主语是house,名词house前缺定语，意思是"这名

妇女的"，所以要用表所有关系的关系代词whose引导。

故选：B。

【点评】分析句子结构，了解句意，熟练掌握定语从句及引导词的正确用法，尤其是从

句的引导词在从句中的作用，理清指代关系。

3.（2022秋•上海期末）Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldareon

thesamestartingline.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

【考点】关系副词where引导限制性定语从句.

【分析】自动驾驶是一个中国和世界上其它国家在同样起点的领域.

【解答】考查限制性定语从句.本题先行词为area,后面句子完整，故选用关系副词where

（此处area为抽象地点概念）.以下名词也经常被视作抽象地点case/point/activity/game/

job/race/situation/condition/family/system/letter等.

故选：B.

【点评】考查定语从句，要搞清楚句子成分，找出从句的先行词及从句与先行词之间的

逻辑关系，把主句与从句分别翻译出来，然后依照逻辑关系把句子衔接起来.引导定语

从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等和关系副词where,when,

why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分.如果该从句中缺少主语、表

语、宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词

来连接从句.

4.（2023•武清区校级开学）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,

usesitdifferently.（）

A.eachofwhichB.allofwhich

C.allofthemD.eachofthem

【考点】关系代词which引导非限制性定语从句.

【分析】英语是一门由几种不同文化所共用的语言，每一种文化对它的使用都有所不同.

【解答】答案A.分析句子结构可知，逗号之前是主句，逗号之后非限制性定语从句，

根据从句中"usesitdifferently"可知，选"each"而不是"all",从而排除B和C项；which引

导非限制性定语从句，在从句中和eachof构成句子的主语，修饰先行词cultures,结构

为"代词+of+关系代词which/whom",因此A项符合语境，

故选：Ao

【点评】本题考查非限制性定语从句.解答此类题目首先要分析句子结构，非限制性定

语从句中逗号是一个明显的标志，然后分析非限制性定语从句中的成分，如果缺成分用

关系代词，如果不缺成分用关系副词.

5.（2022秋•河北区校级期末）Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbut

notfullsentences.（）

A.whyB.whereC.whichD.what

【考点】关系副词where引导限制性定语从句.

【分析】他们的孩子正处在一个可以说个别单词但不能说完整句子的阶段.

【解答】答案：B考查定语从句.引导词why的先行词通常是reason；which是关系代

词；what引导名词性从句；先行词stage表示"时期，阶段“，在从句中作状语时，定语从

句的引导词用关系副词where.只有B项符合.

故选：B。

【点评】本题考查定语从句.在熟记定语从句关系代词和关系副词的用法的同时，注意

几个特殊的名词如stage,point,situation等作先行词时，定语从句的引导词的使用.

6.(2022秋•南开区校级期末)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,___the

weathermaybebetter.()

A.thatB.whereC.whichD.when

【考点】关系副词when引导的非限制性定语从句.

【分析】我们将推迟野餐到下周，那时候天气可能会好点儿.

【解答】答案D

本题考查非限制性定语从句.

从句缺少时间状语，即nextweek.因而关系副词应该用when.

故选：D.

【点评】考生需了解非限制性定语从句中when的使用，在非限制性定语从句中，主句中

先行词为时间，从句中缺少的是时间状语，则要用when引导.

7.(2022秋•津南区校级期末)Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,

headedforremoteregionstochasetheirdreams.()

A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose

【考点】关系代词whom引导限制性定语从句.

【分析】许多年轻人赶往了偏远地区去追逐他们的梦想，其中绝大部分都是接受过良好

教育的.

【解答】答案：C

本句是非限定性的定语从句，先行词是Manyyoungpeople指许多年轻人，在从句中作of

的宾语，所以此处需要选既可以指代人又能够做宾语的关系代词whom；A.ofwhich只

能指代物；B.D.不能用于此处的定语从句中；

故选：Co

【点评】本句考查的是关系代词在非限定性的定语从句中的用法.做该题时，需要熟练

掌握关系代词在非限定性的定语从句中的具体用法，还需要分析先行词在句中是表示人

还是表示物，并且要弄清它在从句中所作的成分（主语或宾语），最后选择与之相对应的

关系代词.

8.（2022秋•河北区校级期末）Cheerup!Everyonemayhaveperiodsintheir

liveseverythingseemstough.（）

A.whichB.thatC.whereD.when

【考点】关系副词when引导限制性定语从句.

【分析】振作起来！在人生中每个人都有什么都不顺利的时期的

［解答】考查定语从句.定语从句Wheneverythingseemstough修饰先行词periods＞本

定语从句很完整，且先行词表示时间，所以使用关系副词when.句意：振作起来！在人

生中每个人都有什么都不顺利的时期的.

故选：D.

【点评】定语从句又称为形容词性从句，综观历年高考试题，我们可以发现该语法项目

是测试中的热点与难点，解定语从句的题目首先要知道哪一句是主句，哪一句是从句，

被修饰的词是谁，从句中的句子成分缺失什么，根据缺失成分的不同从而选出相对应的

关系代词或者关系副词，从而选出正确的答案，解题的关键是从句句子的成分分析.

9.（2022秋•坪山区校级期末）Byservingothers,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimself

orherself,canbeveryeye-openingandrewarding.（）

A.whoB.whichC.whatD.that

【考点】关系代词which引导非限制性定语从句.

【分析】通过服务他人，一个人专注于他人，而不是他或她自己，这可能是非常开眼界

和有益的.

【解答】答案：B考查定语从句.本句是一个非限制性定语从句，句意：通过服务他人，

一个人专注于他人，而不是他或她自己，这可能是非常开眼界和有益的.which指代前边

整个句子的意思，在从句中做主语，所以答案选B.

故选：B,

【点评】定语从句又称为形容词性从句，综观历年高考试题，我们可以发现该语法项目

是测试中的热点与难点，解定语从句的题目首先要知道哪一句是主句，哪一句是从句，

被修饰的词是谁，从句中的句子成分缺失什么，根据缺失成分的不同从而选出相对应的

关系代词或者关系副词，从而选出正确的答案，解题的关键是从句句子的成分分析.

10.（2022秋•河西区校级期末）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpast

mistakeswecanlearnwithoutrepeatingthem.()

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom

【考点】关系代词which引导限制性定语从句.

【分析】WilliamHastie曾建议，历史教会我们从错误中学习，而不要犯错误。

【解答】答案A根据题意，WilliamHastie曾建议，历史教会我们从错误中学习，而不

要犯错误。本题考查定语从句。本句的先行词为pastmistakes是物，再根据"wecanlearn

frompastmistakes"可知，用fromwhich来引导定语从句。

故选：A。

【点评】单项选择题考查内容广泛，涉及词汇、语法、习语、日常用语等。在有限的题

量中注意知识的覆盖面，设计特定的语境综合考查学生在一定语境中运用语言知识的能

力。

11.(2022秋•赛罕区校级期末)ThemanthishousebelongsisafriendofWang

Lin's.()

A.whomB.forwhomC.towhomD.withwhom

【考点】关系代词whom引导限制性定语从句.

【分析】这所房子的主人是王林的朋友.

【解答】本题考查定语从句.先行词是theman,定语从句中缺少介词to和宾语，用towhom

引导定语从句.

故选：Co

【点评】本题考查定语从句，首先判断先行词是什么，指人，还是指物，再判断从句缺

少什么成分，如果缺少主宾表，用关系代词，缺少状语用关系副词.

12.(2022秋•河东区校级期末)IwishtothankMrs.Smith,withouthelpIwouldnever

makesomuchprogress.()

A.whoB.whoseC.whomD.which

【考点】介词+关系词引导定语从句的用法；关系代词whose引导非限制性定语从句.

【分析】我要感谢史密斯太太，没有她的帮助，我决不会取得这么大的进步.

【解答】此处为“介词+关系代词"结构非限制性定语从句修饰先行词Mrs.Smith,在从句

中作定语，应用whoseo

故选:B。

【点评】考查定语从句关键把握正确的关系词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句

子，选择正确的关系词。

13.(2022秋•津南区校级期末)Teachersshouldtrytocreateanatmospherestudents

canenjoylearningeasily.()

A.whichB.whereC.whenD.that

【考点】关系副词where引导限制性定语从句.

【分析】老师应该努力营造一个学生可以轻松享受学习的氛围。

【解答】考查定语从句。句意：老师应该努力营造一个学生可以轻松享受学习的氛围。

空处引导限定性定语从句，先行词atmosphere指物，关系词代替它在从句中作抽象地点

状语，应用关系副词where。

故选：Bo

【点评】考查定语从句关键把握正确的关系词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句

子，选择正确的关系词。

14.(2022秋•龙岗区期末)Ourwomenvolleyballteamwonanotherworldchampionship,

madeusexcitedandproud.()

A.whichB.thatC.whoD.when

【考点】关系代词which引导非限制性定语从句.

【分析】我们的女子排球队赢得了又一个世界冠军，这让我们感到兴奋和自豪。

【解答】根据句意理解及句子结构分析，可知该空所在部分是一个缺主语的非限制性定

语从句，引导词在此必须作从句的主语，并指代前句所说的事件，由于that不能使用在

非限制性定语从句中，故填关系代词whicho

故选：A«

【点评】熟练掌握非限制定语从句的用法，which不仅可以指代先行词，还可以指代整件

事。

15.(2022秋•北辰区校级期末)Moreandmorepeopleprefertoliveinthecountryside,

appealforthemliesinthequietandslow-pacedlife.()

A.whoseB.whichC.whoD.what

【考点】关系代词whose引导非限制性定语从句.

【分析】越来越多的人喜欢住在农村，农村对人们的吸引力在于安静和慢节奏的生活。

【解答】先行词countryside在非限制性定语从句中作名词叩peal的定语，用关系代词

whose引导从句。A项正确。其它选项不符合语境。

故选：Ao

【点评】考查定语从句，要搞清楚句子成分，找出从句的先行词及从句与先行词之间的

逻辑关系，把主句与从句分别翻译出来，然后依照逻辑关系把句子衔接起来。引导定语

从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等和关系副词where,when>why

等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。如果该从句中缺少主语、表语、

宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连

接从句。

16.(2022秋•越秀区校级期末)Seniorfamilymembers,especiallyparents,shouldcreatean

atmospherechildrencanbeencouragedtopourouttheirhearthappily.

()

A.thatB.whereC.whatD.which

【考点】关系副词where引导限制性定语从句.

【分析】年长的家庭成员，尤其是父母，应该营造一种氛围，在这种氛围里，孩子们被

鼓励去快乐地倾诉心声。

【解答】答案：B.考查定语从句。分析可知，"childrencanbeencouraged

topourouttheirhearthappily"S一部分为定语从句，先行词为atmosphere.先行词在从句

中作抽象的地点状语，应用关系副词where引导该从句。

故选：B。

【点评】本题考查定语从句的关系词。做此题的关键是找准先行词，判断关系词在从句

中做什么句子成分，然后根据语法选择正确的引导词。

17.(2022秋•浙河区校级期末)Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses,has

happenedinUkraineandothercountries.()

A.whatB.asC.whereD.which

【考点】关系代词as引导非限制性定语从句.

【分析】战争是如此残酷，以至于它总是造成巨大的损失，就像在乌克兰和其他国家发

生的那样。

【解答】分析句子结构可知，该空考查非限制性定语从句。根据句意可知，空处应填非

限制性定语从句的引导词,该引导词指代先行词"Awarissocruelthatitalwayscauses

greatlosses"在从句中作主语，意思是"正如"，应用as引导该从句。

故选:B«

【点评】熟练掌握句子结构分析，了解句意，分析句子成分，分清主从句之间的关系，

明确引导词的作用，准确作出选择。

18.(2022秋•津南区校级期末)Scientistsarelearningmoreeverydayaboutthesecret

waysplantstalktoeachother.()

A.towhichB.forwhichC.inwhichD.onwhich

【考点】介词+关系词引导定语从句的用法.

【分析】科学家们每天都在研究植物之间相互交流的秘密方式。

【解答】theway作先行词之后的