下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】专题有关线段垂直平分线大题专练〔重难点培优〕姓名:__________________班级:______________得分:_________________考前须知:本试卷试题共24题,解答24道.答卷前,考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、解答题〔本大题共24小题,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤〕1.〔2021春•吴中区月考〕如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线.〔1〕假设AC=6,△ABD的周长是13,那么△ABC的周长是19;〔2〕假设△ABC中,∠B=62°,∠C=36°,求∠BAD的度数.2.如图,△ABC中,∠ABC=25°,∠ACB=55°,DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,E,G分别为垂足.〔1〕直接写出∠BAC的度数;〔2〕求∠DAF的度数;〔3〕假设BC的长为30,求△DAF的周长.3.〔2021秋•兴化市期末〕如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点M、D,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点N、E,△ADE的周长是7.〔1〕求BC的长度;〔2〕假设∠B+∠C=60°,那么∠DAE度数是多少?请说明理由.4.〔2021秋•锡山区期中〕如图,△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,假设∠B=25°,求∠CAE的度数.5.〔2021秋•鼓楼区校级月考〕在△ABC中,∠BAC>90°,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F.〔1〕假设AB=AC,∠BAC=120°,求证BM=MN=NC;〔2〕由〔1〕可知△AMN是等边三角形;〔3〕去掉〔1〕中的“∠BAC=120°〞的条件,其他不变,判断△AMN的形状,并证明你的结论;〔4〕当∠B与∠C满足怎样的数量关系时,△AMN是等腰三角形?直接写出所有可能的情况.6.〔2021春•太原期末〕如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°.〔1〕尺规作图:①作边AB的垂直平分线交BC于点D;②连接AD,作∠CAD的平分线交BC于点E;〔要求:保存作图痕迹,不写作法〕〔2〕在〔1〕所作的图中,求∠DAE的度数.7.〔2021秋•泰兴市期末〕如图,△ABC中,∠ABC=30°,∠ACB=50°,DE、FG分别为AB、AC的垂直平分线,E、G分别为垂足.〔1〕求∠DAF的度数;〔2〕假设△DAF的周长为10,求BC的长.8.〔2021秋•仪征市期末〕如图,在△ABC中,AB、AC边的垂直平分线相交于点O,分别交BC边于点M、N,连接AM,AN.〔1〕假设△AMN的周长为6,求BC的长;〔2〕假设∠MON=30°,求∠MAN的度数;〔3〕假设∠MON=45°,BM=3,BC=12,求MN的长度.9.〔2021秋•东台市期末〕如图,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,ED、FG分别是AB,AC的垂直平分线,求BE的长.10.〔2021秋•苏州期末〕如图,在△ABC中,∠A=60°,∠ABC=2∠C,BC边的垂直平分线交AC边于点D,交BC边于点E,连接BD,求∠ADB的度数.11.〔2021秋•溧水区期末〕如下图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE垂直平分AC,垂足为点E.〔1〕证明∠BAD=∠C;〔2〕∠BAD=29°,求∠B的度数.12.〔2021秋•阜宁县校级月考〕如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.〔1〕假设BC=10,求△ADE的周长;〔2〕设直线DM、EN交于点O.①试判断点O是否在BC的垂直平分线上,并说明理由;②假设∠BAC=100°,求∠BOC的度数.13.〔2021秋•台州期中〕如图,在△ABC中,线段BC的垂直平分线DE交AC于点D.〔1〕假设AB=3,AC=8,求△ABD的周长.〔2〕假设△ABD的周长为13,△ABC的周长为20,求BC的长.14.〔2021•瑞安市一模〕如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.〔1〕假设BC=5,求△ADE的周长.〔2〕假设∠BAD+∠CAE=60°,求∠BAC的度数.15.〔2021秋•宁德期末〕如图,在△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,D是AC上一点,AE⊥BD交BD的延长线于点E,且AE=12BD,求证:BD是∠16.〔2021秋•余杭区月考〕如图,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,∠B=72°,∠FAE=18°,求∠C的度数.17.〔2021春•滨州期末〕如图,在△ABC中,AB=AC,作AB边的垂直平分线交直线BC于M,交AB于点N.〔1〕如图〔1〕,假设∠A=40°,那么∠NMB=20度;〔2〕如图〔2〕,假设∠A=70°,那么∠NMB=35度;〔3〕如图〔3〕,假设∠A=120,那么∠NMB=60度;〔4〕由〔1〕〔2〕〔3〕问,你能发现∠NMB与∠A有什么关系?写出猜测,并证明.18.〔2021秋•鄞州区期中〕如图,△ABC中,∠C=45°,假设MP和NQ分别垂直平分AB和AC,CQ=4,PQ=3,求BC的长.19.〔2021秋•鄂托克旗期中〕如图,在△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,交AB于E、交AC于D,连接BD.〔1〕假设∠ABC=∠C,∠A=40°,求∠DBC的度数;〔2〕假设AB=AC,且△BCD的周长为18cm,△ABC的周长为30cm,求BE的长.20.〔2021春•中原区校级月考〕如图,在△ABC中,DM,EN分别垂直平分边AC和边BC,交边AB于M,N两点,DM与EN相交于点F.〔1〕假设AB=3cm,求△CMN的周长.〔2〕假设∠MFN=70°,求∠MCN的度数.21.〔2021春•金牛区校级期中〕如图,在ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,分别交AB,BC于D,E.〔1〕假设∠CAE=∠B+30°,求∠B的大小;〔2〕假设∠CAE=∠B,AD=3,求AC的长.22.〔2021秋•番禺区期末〕如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G,连接AE,AG.〔1〕假设△AEG的周长为10,求线段BC的长;〔2〕假设∠BAC=104°,求∠EAG的度数.23.〔2021秋•永年区期末〕如图,在△ABC中,点E、F分别在AB、AC上,AD是EF的垂直平分线,DE⊥AB,DF⊥AC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华师大版初中科学空气的存在(30课件)
- 8《红楼春趣》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年五年级语文下册新课标(部编版)
- 防城港市重点中学2023-2024学年高三下学期考前模拟数学试题
- 2024年赣州客运资格证考试内客
- 2024年荷泽客运从业资格证
- 2024年宜宾c1道路客运输从业资格证怎么考
- 2024年南昌客运从业资格证要考几门课
- 2024年陕西2024年客运从业资格证模拟考试题答案
- 2024年南宁客运从业资格证实际操作考试技巧
- 吉首大学《国际贸易实务B》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 公路铣刨机整机的设计含全套CAD图纸
- 六年级语文上册06.第六单元教学导读
- 「」初中人教版七年级英语常用方位介词和短语巩固练习
- 机器人学课程教学大纲
- 基于PLC的谷物烘干机控制系统设计--程序代码-附 录
- 社区治安巡逻队工作方案
- GHTF—质量管理体系--过程验证指南中文版
- 信用社(银行)借新还旧申请书(精编版)
- (完整版)苏教版五年级数学上册知识点归纳总结
- lampsite LTE 站点配置指导v1.1
- 放射性口腔粘膜炎的发病机制及危险因素
评论
0/150
提交评论