第4课中古时期的亚洲导学案-高中历史2019必修中外历史纲要下册

必修中外历史纲要（下）第4课中古时期的亚洲【历史时空】知识梳理\自修笔记解决基本知识问题X1X2X3X4X5X6X7知识点1阿拉伯帝国1.半岛的统一(1)7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。(2)622年，穆罕默德在麦地那建立政权，势力逐步扩大。到其去世时，阿拉伯半岛基本统一。2.帝国的鼎盛(1)扩张：7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。（阿拉伯帝国的对外扩张是建立在X1的综合基础上，扩张势头比汉帝国、罗马帝国更加猛烈）(2)鼎盛①政治稳定：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务。②经济繁荣：手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易；城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。（阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，商贸发达，形成了以巴格达为中心的世界贸易圈，大大推动了世界贸易的发展。）③文化灿烂：融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。（阿拉伯文化是X2，带有浓厚的伊斯兰教色彩。）3.帝国的地位：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。知识点2奥斯曼帝国的兴起1.奥斯曼土耳其人的兴起(1)征服小亚细亚：13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。(2)向欧洲进军：14世纪中期，跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。2.强盛的奥斯曼帝国(1)建立：1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国。(2)扩张：到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。(3)统治①政治：最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。②经济：15—16世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。（奥斯曼帝国是X3，伊斯兰教的传播者；的阻断者！）知识点3南亚与东亚的国家1.南亚(1)笈多帝国①兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。③宗教：印度教逐渐发展为印度的主要宗教。(2)德里苏丹国①兴起：11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，建立德里苏丹国。②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。③宗教：以伊斯兰教为国教。（德里苏丹国实行X4制度。苏丹既是国家元首，又是伊斯兰教最高教长，集君权和神权于一身。）2.东亚(1)日本①大化改新：6—7世纪，日本出现严重社会危机。646年，孝德天皇改革。经过改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。（日本不是简单地复制中国文化，而是始终遵循着X5，在此基础上，对吸收来的中国文化进行适合自己国情的改造和创造。）②幕府统治：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治，抵制外来影响。(2)朝鲜①新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。②高丽王朝：10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。（“不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”——何芳川《中外文化交流史》）③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。④抗击侵略：16世纪末，面对日本侵略，明朝派军赴朝作战。中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣先后牺牲。（它们（亚洲）都是以农业为基础、具有内向性的社会。它们的变化速度缓慢，且局限在较早时代承袭下来的基本结构内。自相矛盾的是，正是这种富足和高度发达的水平使得他们自鸣得意、自我满足，因而不能适应变化的世界。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）[图说历史]阿拉伯国家的建立[图说历史]阿拉伯国家的扩张[历史解释]阿拉伯帝国的政治制度[图说历史]阿拉伯帝国的对外交往[图说历史]奥斯曼土耳其帝国的扩张[由题证史]阿拉伯帝国和奥斯曼帝国都是中古时期亚洲的重要国家。下列关于二者的表述错误的是A．都信仰伊斯兰教 B．都曾地跨亚非欧三洲C．都促进了东西方经济文化交流 D．在中古时期先后存在【历史解释】印度历史的变迁1、古代早期：哈拉帕文化→吠陀时代→列国时代→波斯与马其顿入侵/2、中古时期：孔雀王朝（前324前187年）→贵霜帝国→笈多帝国（320540年→）拉其普特时期→德里苏丹国（12061526年）→莫卧儿帝国（15261857年）→英属印度（18581947年）→“印巴分治”[图说历史]1314世纪的印度[历史解释]幕府时期日本的政治制度在幕府时期，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首的幕府掌握。武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。[由题证史]日本的幕府统治开始于12世纪末的镰仓幕府，以下关于其统治特点的描述正确的是A．天皇为首的朝廷掌握国家实权 B．采用庄园制和武士集团的统治形式C．模仿中国建立了中央集权制度 D．幕府是名义上的最高国家政权机关【历史解释】朝鲜历史的变迁历史发展大致可分为三国时代（前57668年）、统一新罗（668901年）、后三国时代（892936年）、高丽王朝（9181392年）、李氏朝鲜（13921910年）、日本殖民时代（19101945年）、南北分治时代（1945年至今）。[本课图示]中古时期的亚洲考向突破\讲练结合解决考试能力问题考向古代亚洲的帝国与文明的交流【史论精讲】一、大唐文化对日本大化改新的影响1、政治制度：建立起以唐三省六部制和郡县制为蓝本的中央与地方行政体系，模仿唐朝建立天皇制政体，制定国名和纪年。2、经济制度：建立起以唐均田制和租庸调制为蓝本的田制和税制。3、军事制度：建立起以唐府兵制为蓝本的防人制。4、法律制度：建立起以唐律为蓝本的律令体系。5、生活习俗：大唐国的礼仪、服饰等影响到日本的某些民族风俗的形成，除此之外，诸如围棋、相扑、汉方医学、茶道、日本佛教艺术的黄金时代等等，从各个侧面展示着日本文化在“大化改新”至平安时期全盘唐化的倾向。二、阿拉伯文化对世界的深远影响1、从自身的角度，阿拉伯人通过融合东西方文化创造出了独具特色的阿拉伯文化，为世界历史发展做出了卓越的贡献。他们在科学方面，特别是在自然科学方面，建立了不可磨灭的功绩。他们的著作是世界文化宝库中的重要组成部分。阿拉伯——伊斯兰文化在中世纪欧洲文化史上居于承前启后、继往开来的重要地位。2、阿拉伯人不愧是东西方文化交流的伟大使者。阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的所调“黑暗时代”。那时的西欧，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化几乎荡然无存。古典著作鲜为人知。然而，阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的古希腊罗马学术著作，并把这些著作通过拉丁文等译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。从此，欧洲重新发现了古希腊罗马学术著作，为欧洲新文化——文艺复兴运动的兴起和近代自然科学的建立奠定了基础。【典例互证】1、（2021·天津模拟）阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化。有人说“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明A．欧洲文明源自阿拉伯文明B．阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用C．阿拉伯文化是最先进文化D．阿拉伯人是东西方文化的传播使者【举一反三】（2022·池州模拟）巴格达城的市场上充斥着来自世界各地的商品，《一千零一夜》中的几百个故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这体现出阿拉伯帝国A．促进各大洲商贸的发展 B．吸收被征服地区的文化C．建立了稳定的统治秩序 D．成为东西方交流的桥梁2、（2016·上海高考）中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是()A．西罗马帝国B．法兰克王国 C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国【举一反三】（2022·珠海模拟）“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，一个新的纪元，帝国的纪元，正式开始了。这个新的巨人，跨博斯普鲁斯海峡而屹立，一只脚踏在亚洲，另一只脚踏在欧洲。”材料中的“这个新的巨人”是指A．神圣罗马帝国B．拜占廷帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国对点演练\精练模拟解决考试能力问题1.（2022·杭州模拟）下图是阿拉伯人商业活动示意图，这反映了阿拉伯帝国A．政教分离政治稳定 B．文化兴盛独立发展C．经济繁荣领先世界. D．贸易发达范围广泛2.阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方；他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识。材料旨在说明A．商人自觉承担传播文化使命 B．中阿文化交流活跃C．阿拉伯成为文明交流的桥梁 D．亚洲文明领先世界3.（2022·天津模拟）奥斯曼帝国略起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程。其主要表现在A．造成意大利城邦国家的衰落 B．推动了印度教的广泛传播C．促进了英国等国经济的发展 D．控制亚欧商路影响贸易发展4.古代南亚文明诞生于印度河和恒河流域，后来文明中心逐渐转移到今天的印度北部,这里先后建立起笈多帝国和德里苏丹国。下列说法正确的是A．笈多帝国最早兴起于恒河下游 B．德里苏丹国由突厥人建立C．笈多帝国时期佛教已成为国教 D．德里苏丹国印度教为国教5.12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立A．与封建庄园的形成有密切联系 B．仿效了中国唐朝的政治制度C．标志日本初步建立中央集权制 D．结束将军与武士的主从关系6.（2022·重庆模拟）根据朝鲜考古发现，在庆州雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在月城附近的望星里瓦窑遗址发现了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，等等。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出A．唐朝时期的版图囊括了朝鲜半岛 B．新罗仿照唐朝建立了中央集权C．新罗与唐朝存在密切的文化交流 D．新罗统治者与唐朝皇帝共用年号答案部分知识梳理\自修笔记X1政教合一、商业文明、游牧文化X2东西文化的综合和创新X3阿拉伯政体的延续者X4伊斯兰教国家的政教合一X5维护日本的传统习惯和文化考向突破\讲练结合考向1.B【解析】根据材料“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”，并结合所学可知，阿拉伯文化融合了古代埃及、西亚、希腊、罗马文化，对欧洲的文艺复兴有推动作用，文艺复兴运动就是在借助了古希腊、罗马文化的形式下进行的，故B项正确；欧洲文明源自古希腊和罗马文明，故A项错误；“阿拉伯文化是最先进文化”说法错误，因为文明没有优劣，各具特色，故C项错误；“阿拉伯人是东西方文化的传播使者”与材料主旨不符，故D项错误。【举一反三】D【解析】材料“巴格达城的市场上充斥着来自世界各地的商品”“《一千零一夜》中的几百个故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地”体现的是阿拉伯国家对东西方的经济文化交流作出了巨大的贡献，D项正确；当时各大洲基本上处于孤立隔绝的状态，排除A项；材料也有经济交流的一面，排除B项；材料与帝国的统治秩序无关，排除C项。2.D【解析】中世纪后期西罗马帝国已经灭亡，故A项错误；法兰克王国在进入中世纪之前已经解体，故B项错误；拜占庭帝国位于东西方商路的末端，而不是东西方之间，故C项错误；当时控制东西方商路的军事强国是奥斯曼土耳其帝国，故D项正确。【举一反三】D【解析】结合所学知识可知，奥斯曼土耳其帝国在1453年灭亡了东罗马帝国，建立地跨欧亚非三洲的帝国，D选项符合题意。神圣罗马帝国是962年德意志（前身是东法兰克王国）国王奥托一世在罗马被教皇加冕为罗马皇帝，后腓特烈一世改国名为神圣罗马帝国，A选项排除。拜占廷帝国在1453年被奥斯曼土耳其帝国消灭，B选项排除。阿拉伯帝国是是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，存在时间是632年1258年，C选项排除。对点演练\精练模拟1.D【解析】材料体现额的是阿拉伯人商业活动的路线遍布亚洲和非洲，说明的是阿拉伯帝国的贸易范围发达，D正确；阿拉伯帝国是政教合一的体制，A排除；材料与文化兴省及经济繁荣无关，BC排除。2.C【解析】材料“中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方”“他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识”说明的是阿拉伯人在东西方文化交流过程中发挥着巨大作用，