第17课《昆明的雨》-八年级语文上学期课内课件

诚意邀请

“空山新雨后，天气晚来秋。”因为疫情杨老师与大学同学近五年未见面了，甚是想念。此时正值湖南的秋雨季节，老师想邀请我的大学同学来宁海看雨。请你们仿照《昆明的雨》，进行《秋季到湖南来看雨》微电影宣传片的脚本设计并拍摄，介绍秋雨下宁海的景、物、人。你们能帮老师完成这份礼物吗？秋季到湖南来看雨——写景散文微电影脚本设计项目化学习e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【什么是脚本？】写作文之前打的草稿大纲；绘画之前勾画的简单线条草稿；旅游之前准备好的出行规划；做项目之前交给老板、客户的策划方案；……脚本就是做视频之前的准备计划。（包括影片题目、色调、声音、对话、特写镜头、人物形象设计等等）初设脚本展雨景项目壹妙用锦囊探脚本项目贰e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【锦囊一】【锦囊二】【锦囊三】【锦囊四】1939年19岁，汪曾祺从上海经由香港绕道越南，奔赴昆明，考入西南联大。24岁毕业，又在西南联大的中学做了两年教师。在这七年里，他走遍了昆明的山山水水，看遍了昆明的一草一木，遇到了一生的挚友朱德熙，找到了相伴一生的爱妻施松卿。汪曾祺卡片壹“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”“陈圆圆”明末清初江苏武进人，居苏州桃花坞，为吴中名优，“秦淮八艳”之一。“诗”“人”含深意贰《昆明的雨》流露出作者怎样的情感？想象、补白更具画面感叁加法引入，丰富画面。【锦囊一】加法【锦囊二】减法减法之前…有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。减法之后…干巴菌颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！鸡油菌都是一般大小，有一块银元那样大的溜圆，颜色或黄，恰似鸡油一样。慎用减法，文浅味浓。【锦囊三】乘法意象整合我思念昆明的雨，思念

。示例：我思念昆明的雨，思念那雨中极肥大的仙人掌。发现：载体越小，寄托的情感越醇厚。仙人掌菌子杨梅桂花【锦囊三】乘法词语整合发现：副词显深情，口语更自然。①我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。②昆明菌子极多。③菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。④这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！【锦囊三】乘法句子整合发现：巧用标点，锦上添花。①牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。②牛肝菌色如牛肝，滑嫩鲜香，很好吃。【锦囊三】乘法段落整合发现：情美，景才能更美。“房东老太太隔两三天就搭了短梯，叫那个女孩子爬上去，摘下很多半开的花苞，裹在绿叶里，拿到花市上去卖。她怕我们乱摘她的花，就主动用白瓷盘码了一盘花，洒一点清水，给各屋送去。这些缅桂花，我们大都转送了出去。曾给萧珊、王树藏送了两次。今萧珊、树藏都已去世多年，思之怅怅。”（汪曾祺《觅我游踪五十年》）乘法整合，典雅精致。推荐阅读《人间有味》原句“雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：‘卖杨梅’声音娇娇的。”变句“雨季的果子是杨梅。卖杨梅的都是戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋的苗族女孩子，坐在人家阶石的一角，不时声音娇娇地吆喝一声：‘卖杨梅——’”【锦囊四】除法除法变形，悠远绵长。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【锦囊一】【锦囊二】【锦囊三】【锦囊四】除法变形，悠远绵长。慎用减法，文浅味浓。乘法整合，典雅精致。加法引入，丰富画面。加减乘除合作探究创脚本项目叁合作探究1.独创：运用锦囊，修改自己设计的脚本。（3分钟）2.合作：小组交流，轮流看脚本，选小组1位同学的

脚本进行润色提升（2分钟）3.展示：每组派1位同学上台展示脚本并参照评价量表

板书你用的技巧。4.评价：其他小组同学根据量表进行评价。《秋季到宁海来看雨》微电影脚本设计评价量表评价内容评价等级（每项五颗☆为满分）加法引入，内容丰富☆☆☆☆☆慎用减法，语言清新☆☆☆☆☆妙选意象，意境幽远☆☆☆☆☆巧用标点，锦上添花☆☆☆☆☆副词引路，口语色彩☆☆☆☆☆角度新颖，富有特色☆☆☆☆☆除法变形，情感绵长☆☆☆☆☆“世间最为普通的事物，平中显奇，淡中有味。”——汪曾祺《人间草木》全员努力共宣传项目肆《秋季到宁海来看雨》微电影成果评价量表评价内容评价等级（每项五颗☆为满分）