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文档简介
双手胸前传接球教案班级：09级体教一班教师：程政富指导老师：彭红阳学习目标1、提高篮球传接球技术2、巩固提高传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。学习内容篮球双手传接球教具篮球9个课序学习内容时间师生活动组织和要求过程评价导入与热身一、教学常规师生问好讲解本次课内容和要求二、运球热身、球性练习头部运动肩关节运动体转运动俯背运动弓步压腿手指拨球原地高抛球踝腕绕环4分钟左右学生两列横队集合，教师用具体事例导入教学教师带领学生做准备活动并提出要求教师喊口令带领学生练习XXXXXXXXXXXX组织：两列横队成体操队形散开要求：注意力集中，精神饱满，组织：见附图一组织：xxxxxxxxxxxxxxxx激发学生对篮球的兴趣使学生充分热身，调整身体状态熟悉球性。4分钟左右实践与提高三、双手传接球传球要领：
双手持球于胸前
屈膝前视脚蹬地
伸推拨转将球传重心前移球后旋接球：
两臂前伸迎来球
十指张开要抬头
触球刹那臂缓冲
篮球稳握于手中
教学重点：传球：肘不外张；要伸翻转；接球：伸臂翻腕后引、重点：准确的手型及传接球的准确性和快速能力。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。20分钟左右1.a.个人发挥分组练习胸前传接球动作两人一组相距2—3米进行传接球练习。b.分组讨论如何传球才能让同伴最舒服的接球？如何才能正确接到球？c.听教师讲解看教师示范并在教师指导下练习。d.优秀生作示范。e.分组讨论后再练习。教师巡回辅导。2、四人两球传接球教师巡回辅导。四人一球，一人防守，三人传接球教师巡回辅导。组织形式：两列横队要求：1.学生充分发挥个人的想象力，认真练习技术动作。2.相互观察，相互学习，相互促进，共同提高。组织：如图××××要求：把传接球动作有机紧密衔接，快而连贯，进一步提高传接球和支配球的能力。组织：如图××××在学习中锻炼，在锻炼中学习要求：1、参与积极2、充分发挥自己的聪明才智加强合作，发挥集体主义精神四人两球传接球（8分钟）四人一球，一人防守，三人传接球。（7分钟）纠正错误教师在学生练习时要巡回指导，发现错误时纠正，个别错误个别纠正，普遍错误集体纠正。放松与结束部分学生进行放松活
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