2021年四川电大《行政伦理学》7月试卷答案1

科目编号：7093

四川广播电视大学

—第二学期期末考试

公共伦理学试题答案及评分原则

7月

一、名词解释（每题3分，共18分）

1.行政荣誉一一社会舆论对行政组织及其行政人员行为做出必定道德评价,

以及行政人员全体或个人对这种必定评价自习意识。

2.职业荣誉一一重要是与行政人员专门从事行政管理这特殊职业活动而具备

特殊职业身份相联系着荣誉。

3.行政人格一一行政人员在行政管理活动中通过持续和持久道德行为选取所

体现出来自我道德完整性，是行政人员道德意义上整体性存在形态。

4.行政伦理一一行政伦理是行政管理领域中角色伦理，重要是人们关于行政活

动对错判断过程以及判断理由，涉及行政主体行为合法性和合理性即领导决策执

行等行政管理活动合法性问题。在其含义中，体现了行政管理在公共利益、公共

权力、公共服务和公共责任等方面质规定性。

5.行政道德一一行政道德是国家行政机关及行政人员道德。它是一种权力道德,

是国家行政机关及行政人员在权力运用和行使过程中道德意识、道德规范以及道

德行为总和，既体现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出道

德规定，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求价值目的。

6.行政态度一一行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作评

价和行为倾向。

二、简答题（每题5分，共40分）

1,在争取行政荣誉过程中要避免浮现哪些心理

答:行政人员避免对行政荣誉漠然与畏难或者轻视荣誉获得与否无动于衷;或者以为荣

誉获得难度较大，缺少自信，没有克服困难、迎难而上，赶超先进信心和勇气。这些都是争取

荣誉所必要克服心理缺陷。

行政人员应避免，虽然一度有着争取荣誉热情。但随着时间推移，思想松懈，工作力

度削弱、道德行为难以坚持下去状况。

行政人员应避免由于没有获得必定与荣誉而浮现心理失衡，工作热情下降，甚至抱怨

委屈自卑心理。

行政人员应避免，且获得了行政荣誉就沾沾自喜，不思进取心理。

2.行政人格特性体当前哪几种方面

答：①行政人格具备伦理内涵是行政伦进观和行政价值观在公共行政主体中体现。②

行政人格是行政人员个体性体现。③行政人格是行政人员价值实现与自我价值评价统一。④

行政人格为行政人员所特存，并由此区别于其她社会成员之人格。⑤行政人格也是行政人员

自我评价和社会评价原则之一。

在人类历史发展中分别存在哪几种类型行政人格

答：行政人格作为一种历史生成，在不同历史阶段有着不同体现，存在着不同行政人

格模式。一方面，在农业社会形成行政人格是一种依附人格。另一方面，在近代社会，官僚

制盛行，造就了行政人员具人格生成。最后，随着后工业社会到来，在服务行政条件下，形

成了一种独立人格。

4.简述行政伦理规范与法律规范区别

答：①在内容上，行政伦理规范重要体现为道德义务和道德责任，而法律规范核心内

容是法律权利和法律义务。②在形式上，行政伦理规范常是以规定、准则等形式浮现。而法

律规范重要是以制定法或成法浮现。③在制定程序上，行政理规范虽然也要通过严格仔细立

项、论证、表决、发布等程序。但不像法律规范那么正式。④行政伦理规范实行是由党和政

府某一部门来执行，而法律规范必要由专门机构和人员来实行。⑤行政伦理规范实现重要靠

社会舆论和个人良心起作用，远远不及法律强制实行限度。

5.“伦理”和“道德”这两个词之间区别是什么？

“伦理”和“道德”这两个词之间区别在于：

第一，道德源于人内心，属于精神性原则，体现为个体“应当”，它具备内在性、

主观性、个体性。伦理是内在道德外在化，属于客观行为关系，体现为现实群体

规范，它具备外在性、客观性、群体性。

第二，道德多指对人行为判断原则，它按照风俗、习惯和观念直接鉴定合法行为。

伦理多指行为判断原则理由，它通过对风俗习惯和观念检查和反省来行为进行判

断。

从学术研究角度来看，人们也往往把伦理看作是对道德原则谋求。

6.为什么需要建立行政伦理学学科?

在行政管理活动中，必要考虑行政人员行为合法性，并需要满足善规定。在开展

行政管理活动时候，必然会涉及到关于行为“对错”、“好坏”、“善恶”等判

断。因而，也就形成了非常复杂伦理关系。对于这些关系研究，需要有一门专门

学科即行政伦理学来对行政管理中伦理和道德问题加以研究。这门学科就是行政

伦理学。

7.如果公共行政单纯受到效率观支配，会导致什么弊端？

第一，使对行政体系以及行政管理活动评价偏向于投入活动而忽视其效果；第二,

会让人们专注于行政管理活动合逻辑性、合目性，而忽视了活动实质性价值前提;

第三，会使人变成为求成功不择手段非道德主义者；第四，片面行政效率观不可

避免地会伴生数字虚假现象。

因而，行政效率观虽然是公共行政中最基本和最重要原则性理念，但它只是公共

行政价值理念中一种，在坚持行政效率观同步，也需要拥有其她行政价值理念。

8.社会主义建设事业规定行政人员具备如何行政态度？

社会主义建设事业前程光明道路曲折，规定行政人员具备对的行政态度。即：第

一，对社会发展规律有对的结识，对所从事事业、生活和将来布满信心和但愿；

第二，对的地对待人生道路上各种困难、挫折和矛盾；第三，在某些特殊状况下,

必要对的对待生死考验。

三、阐述题（每题14分，共42分）

1.如何理解行政荣誉与个人利益关系

答：①对行政荣誉追求并不排斥个人利益。相反，可以增进个人利益实现，对此问题,

可以从两个方面采加以理解：第一、荣誉权是行政人员可应有人身权利之一。在民法中承认

公民或法人对其获得荣誉及其利益享有保持支配权利。获得荣誉称号是行政组织及其行政人

员应有权利。行政荣誉获得者完全有权在法律规定范畴内，合理支配便用自己“荣誉权”，

并获取精神和物质利益，任何组织和个人都无权干涉。第二、行政荣誉可觉得行政人员带来

一定物质利益和精神利益。一方面，行政荣誉便行政人员不但合乎道理选取中获得精神享有,

并且可以产生成就感和满足感，特别是可以给行政人员带来较高声望。进而发生出更多精神

财富。另一方面，行政荣誉也会给行政人员带来物质利益。②行政荣誉在本质上不是为了给

被授予者一种利益满足，而是必定她在行政管理活动中付出和价值。

2.如何理解独立人格生成中制度作用

答：①制度必要性。制度根源于人类对社会秩序规定。历史选取了政府成为社会秩序

供应者，并且通过其构成人员来实现。为保证人员高效、高质量地提供社会秩序，政府重要

通过法律制度来达到这一目。②制度保证发展趋势。随着后工业社会到来，德治成为政府制

度建设方向。实现德给途径就是制度道德化和道德制度化。③制度道德化与道德制度化是政

府实行德治两个方面，一者互相联系、互相影响、互相作用，共同保证独立人格真正生成。

3.试阐述行政伦理规范本质

答：①行政伦理规范及其本质，行政伦理规范是社会对从事行政伦理管理职业活动行

政人员所提出道德规定体现，是专门用来规范行政人员及其行政行为伦理规则和道德原则。

行政伦理规范本质上是整个社会对行政人员基于公共秩序所提出道德愿望和规定。②行政伦

理规范是主观与客观统一。第一、行政伦理规范作为反映行政管理职业伦理关系及其客观规

定行为规范，具备客观性。第二、行政伦理规范作为客观社会关系、行政伦理关系和行政道

德规定反映形式,是行政人