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文档简介
2023年实用的活动方案模板汇总7篇活动方案篇1
当今社会对老师的关注越来越高,借此老师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣扬活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广阔老师送上工商银行的祝愿。
一、活动主题:辛勤的园丁,桃李满天下
二、活动时间:20xx年9月8日-11日
三、活动地点:工商银行广州支行所辖网点
四、活动内容:
(一)存款“有礼”
1.隆重推出“老师节亲情存单,帮您存住华蜜”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万-5万元的老师,送价精致笔记本一个,祝愿卡一张。每日发送10个,先到先得。
3.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的老师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的老师,送豆油一桶,祝愿卡一张。每日送出数量20个,先到先得。
(二)贷款“实惠”
1.在活动期间,广州地区广阔老师在我行办理“刚好雨”贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的实惠政策(贷款期限仅限一年期)。
2.在活动期间,广州x地区广阔老师在我行办理“综合消费”贷款,可享受基准利率仅上浮45%的'实惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。
(三)理财“贴心”
老师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。
工商银行广州支行为您送去祝愿,为您供应贴心服务,我在工行等您!
活动方案篇2
为了活跃我校学生的文体生活,增加学生体质,培育学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培育组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校探讨确定,举办队列队形竞赛,有关事宜如下:
一、组织领导
组长:
副组长:
成员:各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员
二、参与对象:全体学生
三、竞赛时间:20xx年11月30日(周五)下午(2:00起先)
四、竞赛地点:学校操场
五、竞赛内容:队列、队形竞赛
六、参赛要求:
1、以班级为单位参与本次队列竞赛,各班级学生全部参与(特别体质出具证明)。
2、各班队列整齐、队形快速动作规范,进退场动作快速、宁静、整齐。
3、学生精神饱满,服装统一,穿校服(小学生要佩带红领巾),反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场,报告和下口令,要求声音洪亮,动作规范。
七、竞赛依次:各年级按班级序号由低到高进行竞赛。
八、竞赛标准:
1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按规定依次出队竞赛。
2、出队时,排方队,人数尽量均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。
3、按带队学生口令齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿摆平。)
4、每班进场必需有口号。
九、竞赛项目和方法
说明:在指定地点)集合整队→踏步走至竞赛地点(班级口号)→整队、横队面对主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转---向左转---向后转---向右转→齐步走(不少两个节拍)-----立定----向左转---向后转----齐步走(不少两个节拍)----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路途回到原指定位置。
(注:向主席台报告词——报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。)(一二年级,体育老师带队。)
十、评分标准(共100分):
1、服装统一,富有朝气,精神面貌好(10分)。服装不统一,每人次扣1分,精神不振扣1—3分。
2、进场:班级整体气概昂扬、步调一样,动作规范(20分)。
a.踏步不齐,每人次扣1分。b.立定不齐扣1--2分。c.步伐摆臂不一样每人次扣0.5分。
3、场上:队形、转法(30分)。排面不齐扣1—2分,立定不齐扣1至2分,转法不一样每人次扣1分,踏步不一样每人次扣1分。
4、退场:步调一样,动作规范(10分)。立定不齐扣1—2分,步伐摆臂不一样每人次扣1分。
5、带队学生表现(10分)。整队、报数整齐、规范、口号嘹亮,按10、9、8三个等次记分。
6、场下纪律(10分)按11、9、8三个等次记分。
十一、计分及嘉奖方法
1、计评委均分(去掉最高分和最低分),按分数凹凸设奖。
2、评委名单
评委:李必成李超周保臣曹林许廷杨鸿源张峰
计分:马焱王云卢燕刘怀福
3、奖项设置:
七至九年级组设一等奖1名,二等奖2名,二等奖2名
四至六年级组设一等奖1名,二等奖2名,二等奖2名
十二、详细要求:
1、以年级为单位进行竞赛,按班级依次有低到高依次竞赛。2、竞赛采纳一次决赛的方法。
3、每参赛队必需按规定时间提前到达竞赛场地,按依次提前两班候场,与竞赛无关的.其他人员不得进入竞赛场地。
4、进退场由各班带队学生指挥,打算完毕,举手示意。
十三、有关人员支配
1、场地布置:朱朝李超曹林康怀静席永宁
2、音响、摄影:郑健
3、宣扬:席永宁
4、赛场协调:康怀静王复兴
十四、其他要求:
1、班主任须要充分利用时间,根据竞赛步骤加强对学生队列队行的训练,争取比出好成果。竞赛成果也将纳入考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、未尽事宜另行通知。
十五、竞赛场地示意图(赛前通知)
********学校
****年****月****日
活动方案篇3
——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛
“球馆”活动方案
方案书目:
一、活动目的………02
二、活动主题………02
三、活动时间………02
四、活动地点………02
五、参加人员………03
六、竞赛形式………03
七、活动流程………04
八、宣扬支配………06
挥〃越巅峰
20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛
一、活动目的:
1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深化接触和沟通,为全年营销工作开展打下良好基础。
2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度状况,巩固加大客户对银行的.支持和认可。
3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣扬营造社会效应。
二、活动主题:
挥〃越巅峰
——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛
三、活动时间:
20xx年7月7-12日(待定)
13:00—18:00签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖
(说明:小周末时间支配一般较受客户欢迎。)
四、活动地点:
“球馆”高尔夫室内体验中心
五、参加人员:
(一)竞赛邀请对象(**人,不含司机伴同人员):
(略)
(二)银行陪伴人员(**人):
(略)
(三)球馆工作人员(**人):
(略)
六、竞赛形式:
(一)竞赛规程:
1、采纳中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。
2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成果进行排名。
(二)奖项设置:
1、设立共六个奖项:
(1)个人总杆杆数前三名(不设并列)
(2)开球最远距离奖一名
(3)开球最近旗杆奖一名
(4)一杆进洞奖
2、奖项形式包括奖品、证书等。
七、活动流程:
13:00—13:30签到
13:30—14:00开幕致辞、合影、开球仪式
14:00—17:30正式竞赛(比杆赛)
17:30—18:00统计成果、颁奖(领导致辞、颁奖等)
说明:1、球赛监控、成果统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银行审核确定并现场公布;
2、除特别支配外,活动前后各参赛选手的交通自行支配。
八、宣扬支配:
本次邀请赛由浦发银行主办,托付“球馆”承办,实施宣扬支配,包括平面物料(邀请函、竞赛手册、礼品袋等)、立体物料(奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、布置物料(横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、竞赛公告牌等)等,让参加嘉宾充分感受浦发银行与球馆供应的细致服务和良好氛围,进一步提升对浦发银行企业文化和品牌形象的认知和认可。
球馆
20xx-7-5
活动方案篇4
晨间接待:
1.热忱接待幼儿园来园,视察幼儿心情。
2.主动组织幼儿参与活动。
晨间活动:
1.室外活动:我和球儿做挚友目的:能尝摸索索球的多种玩法,与同伴开心嬉戏。
2.室内活动:欢乐的舞台目的:能尝试初步随着音乐打出节奏,体验演奏活动的乐趣。
晨间谈话:
友爱教化:知道与同伴之间要有好相处,帮助幼儿复习巩固同伴交往的礼貌用语。
活动内容:颜色娃娃找挚友(综合)
活动目的:
1.相识红、黄、蓝、黑等几种颜色。
2.能将颜色标记与四周的物品相匹配。
活动重点:
引导幼儿相识红、黄、蓝、黑几种颜色,知道颜色在生活中的运用。
活动难点:
学习将颜色标记与四周的物品相匹配。
活动打算:
1.了解幼儿对颜色的已有学问阅历。
2.红、黄、绿、蓝等颜色的娃娃图片,不干胶。
3.贴有红、黄、绿、蓝等颜色标记的篓子若干。
4.在活动室放置各色实物若干。
活动过程:
一、视察红、黄、绿、蓝、黑的图片娃娃
1.师:提问它们是谁?
2.讲故事引出“颜色娃娃找挚友”的嬉戏。
师:在一个奇妙的颜料盒里住着红、黄、蓝、绿、等很多颜色的小精灵,它们住在一起很久,很久。有一天,红色的小精灵突然对大家说:“我们老是待着多没劲、多孤寂呀,我想,在颜料盒外面肯定住着很多我的红色挚友,我要出去找我的挚友。”在红色精灵的带领下,黄、蓝、绿、黑、粉红等颜色的精灵都嚷嚷着要到外面的世界去找自己的挚友。它们都能找到自己的挚友吗?今日,它们来到了我们这里,想请小挚友帮它们找寻挚友。
二、实践活动:将颜色标记与实物相匹配
1.幼儿自由选择自己喜爱的颜色标记。
2.幼儿在教室里找寻标记相匹配的物品,并将标记贴在物品上。
三、发散思维。
小结:颜色娃娃的挚友真多,有了这些挚友可以让我们四周的很多东西变得更美丽。
四、嬉戏“颜色娃娃找家”
出示贴有红、黄等颜色标记的`篓子,请幼儿送颜色娃娃和它的挚友回家,提示幼儿边放边说“**颜色娃娃,我送你回家。”
五、激励幼儿在生活中接着找寻熟识的颜色挚友。
上午活动:
1.音乐嬉戏“找挚友”
活动目的:
能在音乐的伴奏下开心嬉戏,大胆地找挚友。
2.嬉戏“手指变变变”
活动目的:
培育幼儿的手指敏捷和反应实力,发展小肌肉动作。
活动反思:
综合活动《颜色娃娃找挚友》活动中,主要让幼儿在相识颜色的基础上尝试将颜色标记与四周的物品相匹配。环节1通过老师讲解并描述好玩的故事激发起幼儿参加活动的爱好。环节2抓住幼儿对艳丽色调感爱好的特点,调动幼儿运用视觉视察、比较实物颜色的主动性,引导幼儿按颜色对四周的物品相匹配。环节4是让幼儿在送颜色宝宝回家的嬉戏情景中对“按颜色标记分类”进行复习巩固。活动为幼儿打算了足够的操作材料,避开了幼儿在操作中的等待。个别幼儿在操作时将蓝色与绿色匹配错误,在老师的帮助引导下操作胜利,也体验了胜利的乐趣。在今后的日常教化活动中,老师可以接着为幼儿供应足够的操作材料,引导幼儿在区域或嬉戏中进行操作练习。针对个别幼儿对蓝色、绿色混淆不清的现象,主动组织其进行针对性的练习,做到家园共育,不断增加幼儿实力。并遵循《纲要》中各领域相互渗透的原则,让幼儿知道颜色在生活中的运用。
活动方案篇5
一、活动目的`
为促进和谐校内建设,丰富我校广阔教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素养。确定组织开展教工排球竞赛。
二、活动时间:11月21日下午2:10起先
三、组织机构:学校工会
四、分组形式:以种子选手为组长
五、竞赛项目:团体赛
六、竞赛方式:每场竞赛为三局两胜制,15分制,采纳淘汰赛
七、参赛人员:全体教职工
八、竞赛组织与支配:
1、竞赛设计:z
2、竞赛器材:排球网、排球
3、总裁判:z
4、竞赛器材打算:z
5、成果统计:z
6、新闻撰写:z
7、摄影摄像:z
8、纪念品购买:z
九、活动流程:
1、工会组长讲话
2、z校长宣布竞赛正式起先
3、总裁判讲话
4、分组进行竞赛
5、宣布竞赛成果,颁奖,合影
十、详细要求:
1.各组组长要高度重视,组织好本组老师主动参与,保证活动顺当开展。
2.发扬团队精神,友情第一,竞赛其次。
活动方案篇6
为了增加我校校内文化建设,提高我校学生思想文化素养,活跃校内气氛,创建和谐校内,结合我校实际,经校团委、工会探讨确定,本学期开展以“加强校内文化建设”为主题的校内活动,特作出如下支配,望各班主动组织参与,五一活动方案范文。
一、成立活动组委会组长:
副组长:
成员:
二、“五一”、“五四”活动内容支配1、演讲竞赛参赛方法:由各班举荐同学参与预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行嘉奖。
2、文娱活动竞赛(1)每班组织一个大合唱要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的'一首。
附参考曲目:
1、没有共产党就没有新中国;
2、长江之歌;
3、快乐颂;
4、走进新时代;
5、雪绒花;
6、保卫黄河;
7、歌颂祖国;
8、众人划浆开大船;
9、中国,中国,鲜红的太阳永不落,
10、五十六民族五十六朵花、
11、光荣啊!中国共产主义青年团;
12、我们把祖国爱在心窝里;
13、我和我的祖国;
14、国歌;
15、颂歌献给敬爱的党;
16、游击队之歌;
16、中国娃;及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲
嘉奖方法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行嘉奖。
(2)每班组织一个自选节目要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求主动、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。
班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。
(3)书法、绘画作品竞赛要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项竞赛作品由各参与人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。老师也可以参与。
3、老师队表演节目
(1)为了提高活动消遣性,给学生作出榜样,老师组织一个大合唱,陈圆老师详细负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。
参与人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈群、黄春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐健、赵坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友情、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马嘉、倪祖俊、任永富。
(2)组织一个小型校内集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参与人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。
4、新团员入团宣誓三、活动日期:短暂定于4月30日(如天气状况有变或特别缘由临时通知)四、主持人:陈园吴洪艳五、活动评委会1、文娱评委:
王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈群、赵坤、徐德勇、龙永宪、唐健。记分统计:罗永军、马嘉。
2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈群。记分统计:罗永军、马嘉。
六、报名时间:
七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责,其中舞台设计:潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏刚、陈园;音响:宋光辉;平安保卫:陈其斌、陈远锋。
八、本次活动的日程支配待节目报完后统一编制。
九、活动有不完善之处望广阔师生指出并另行通知。
活动方案篇7
一、活动目标:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动名称:“感恩你我,真情成长”
活动支配:
开幕式:11月xx日
闭幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日至11月xx日
阶段性工作支配:
一、大展板的制作,18号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海
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