山西省临汾市尧都区多校联考2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题（含答案）

~2024学年度七年级阶段评估语文注意事项：满分120分，答题时间150分钟。一、读·书（12分）【笔墨韵香】1．中国书法，书写着中华民族的优秀传统文化。请从右边的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。（2分）A．字体灵动飘逸，体现了儒家所提倡的待人接物的准则。B．字体端正秀美，彰显出儒道追求的严谨方正。C．字体龙飞凤舞，体现了内心的坦然与宁静。D．字体蚕头燕尾，鞭策人们珍惜时间，积极奋进。甲：（）乙：（）【诗文意蕴】2．感受中华古典文化之美，发掘内心的细腻情感。课堂上，七年级（1）班的同学围绕主题“物随心转，境由心生”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）主持人：拥有什么样的心情心境，就会看到什么样的景色景致，从而就会得到不同的体悟与感触。小宇：马致远行走他乡，眼前是“枯藤老树昏鸦，①，②”（《天净沙秋思》）的萧瑟秋景。小文：李益登城远望，望见“③，④”（《夜上受降城闻笛》）的边城夜色。小智：“⑤，⑥”（《秋词·其一》），刘禹锡抬头仰望，目睹明丽的秋景，从而引出豪迈的诗情。主持人：美景不仅能怡情，亦能抒怀，更能达志。新时代的我们要怀揣梦想，踔厉奋发。小慧：“⑦，⑧”（《<论语>十二章》），孔子告诉我们，普通人也应该有坚定的志向。小德：“⑨，⑩”（《潼关》），正值青春的我们，无论遭遇怎样的困境和挫折，都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。二、读·思（38分）（一）青春因奋斗而精彩，奋斗是青春最亮丽的底色。学校开展以“砥砺奋发成就未来”为主题的系列活动。【活动一：分享故事·赞美奋斗精神】2016年中国宝武太钢组建研发团队，历经711次试错，对设备进行4万次排列组合，攻克175个设备难题及452个工艺难题，终于生产出厚度仅0.02毫米的手撕钢。2019年，太钢再战难关，生产出领先全球的0.015毫米手撕钢。但国产手撕钢并未就此停下脚步。国鑫箔材与北科大联合研发“宽幅压延箔材装备”，将国产手撕钢进一步压缩到0.01毫米，仅为一张A4纸厚度的四分之一。“百炼钢做成绕指柔”，折射出的是中国钢铁工业从跟跑位到领跑位的巨变。2011年最年轻的全国“五一”劳动奖章获得者——90后小伙裴先峰坦言：“成为大国工匠，没有别的秘籍，就是用心学、刻苦练；当工人，就要当最优秀的！”全国“五一”劳动奖章获得者胡双钱读技校时，老师是位修军机的老师傅，经验丰富，作风严谨。“学飞机制造技术是次位，学做人是首位。干活，要凭良心。”这句话对他影响颇深。设计出我国首个高铁上盖工程、26岁获颁湖北省“五一”劳动奖章的轨道交通设计工程师葛钰，敢于走前人没走过的路，努力突破“卡脖子”关键技术。3．同学们分享了当代青年奋进新时代的事迹。请参考示例，以“大国工匠奋发上进……”为开头，写下你的感言。示例：大国工匠奋发上进，他们不畏艰难，攻克难关，勇于创新，令人赞叹敬佩。感言：_____________________________________________________________________________（2分）【活动二：续写标语·宣传奋斗精神】青春的我们，都拥有五彩的梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，才能不让似水的年华付之东流。用我们的智慧、汗水去拼搏奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。4．班长根据上面语段中的画线句拟写了宣传标语的前半句，请你续写后半句。（2分）宣传标语：拥有青春五彩梦【活动三：研读名著·汲取成长力量】5．唐僧师徒取经路上降妖除魔，久经磨难，终于抵达西天，取回真经，五圣成真。你从中获得了哪些成长的道理？请结合你对《西游记》的阅读，谈谈你的收获。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）窗外的鸟儿苏翠花办公楼的后面有一排高大的香樟树，那展阔的树冠相连，直伸过三楼，在我办公室的后窗外形成一片浓荫，成了鸟儿们的天堂。平日里，我在办公室里备课改作业，鸟儿们就在我的窗外自由地闹腾，叽叽喳喳，“百啭千声随意移”，听着就是舒服。有时累了，眼睛酸涩得厉害，我便停下笔，直起身子，捧起一杯热茶，踱到窗前，对着窗外浓密的绿意休息一会儿。这时就会发现，几只鸟儿在那横斜的枝杈间，跳上跳下，从这根树枝跳到那根树枝，一会儿又一起飞向天空，又一起落到另一棵树上，而就在它们的翅膀掠起的时候，那婉转的鸟语，从密密枝叶的缝隙里穿过，然后四散开来，与校园里孩子们的欢笑声交织在一起；有时，也会看见那单单的一只，歪着头静静地立在斜枝上，或在和煦的阳光下，或在微微的细雨里，一动也不动地，仿佛在低头沉思，以至于把整个世界都遗忘了……我也独自喝着我的茶，享受着这安宁的时光。有一天，我像往常一样推开办公室的门，发现后窗的窗棂上竟然立着一对小精灵，一左一右，正好奇地打量着我的办公室呢。我有点意外，放轻了脚步，生怕惊扰了它们。似乎自那以后，它们就经常造访我的后窗，大有要和我做邻居的样子，有时跳上跳下，还咕咕咕地私语着；有时__________________________；有时又轻轻地依偎在一起，彼此用嘴啄啄对方的羽毛，那亲昵的样子，像极了初恋的情侣……（选自《池州日报》2023年6月9日，有删改）6．结合语境，发挥想象，在文中的横线上补写恰当的语句。（3分）7．人类与动物都是大自然的成员，如何与动物和谐相处？同学们讨论的结果如下：尊重动物的生命和权利，禁止一切非法狩猎行为……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段文字，表达你的看法。（不少于100字）（8分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤·感悟智慧”专题学习活动。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）（节选自《<论语>十二章》）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与，时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【晓其意·体会情怀】8．古人重修身。孔子认为，有才德的人被别人误解时是不会①_________________的；诸葛亮认为，人只有内心恬淡，不慕名利，才能②_________________志向。（根据句中加点字的意思填空）（2分）9．从文章中我们可以体会到先贤的智慧。“不义而富且贵，于我如浮云”的意思是①_________________；由此可体会到孔子高洁的秉性。“险躁则不能治性”的意思是②_________________，这是诸葛亮对后代的谆谆教诲。（3分）【明其志·探究力量】10．君子要有鸿鹄之志方能成就大业。孔子、诸葛亮教诲弟子和后辈要懂得立志守志。读曹操的《观沧海》，找出能抒发其壮志情怀的句子，并说说你的理解。（3分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。诗句：_______________________________________________________________________________________理解：_______________________________________________________________________________________11．孔子的品性与智慧是后人的表率，诸葛亮对后辈的教诲和殷切期望堪称家训的标杆。你从他们的话中分别学到了什么？请结合选文作答。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战于中，而去取之择交乎前。则可乐者常少，而可悲者常多。（节选自苏轼《超然台记》）12．查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“而去取之择交乎前”中“去”的含义是下面第__________个义项。（3分）①舍去，舍弃②过去的③前往，到……去④离去，离开13．我们应该以怎样的态度对待物欲呢？为什么？请结合选文内容，谈谈你的看法。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、读·写（70分）14．班级举办“最美山西在我心中”的主题班会，班委准备选取一张山西景点照作为此次活动的海报，请你为其写一段解说词。（6分）写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请阅读下文，完成第15题。最大的福气方土①母亲走了，享寿八十九岁。我难以抑制悲痛，一时竞泪流满面，往事点点滴滴，依然历历在目，耳边不由回响起母亲常挂嘴边的话：“善待，必有福报！”②昔年母亲嫁给父亲时，仅有借来的一张门板当床，家徒四壁，生活的艰辛自是难以言表，但母亲与父亲依然不离不弃，甘之如饴。③记得孩提时代，母亲说过一句让我刻骨铭心的话：“善待家里的老人，将来全家必有福报。”这话我们小孩怎能理解呢？可我记住了，稍大点依然是将信将疑。④当时父亲到乡镇去教书，家里有八个孩子要抚养，还有两位老人要侍候，皆是母亲一人操劳。上有老，下有小，自己还要没日没夜地做裁缝补贴家用，母亲虽辛苦却从不埋怨。两位年逾七十的老人，我称呼为“内老祖母”和“外老祖母”。其中一位两眼失明，不能自理；另一位虽能走动，却疾病缠身，手抖得厉害，干不了什么活。⑤每次用餐，母亲不让我们小孩子盛粥，她一定是先捞两碗干饭给两位老人，再捞半碗给最小的弟弟，我们大一点的孩子只能喝上能见底的稀粥，母亲自己喝的全是粥水。其实那时我还不满十岁。就这样日复一日，除了两位老人，我们个个面黄肌瘦。⑥一次，我饿得实在受不了，突然吼叫起来：“我们是大孩子，可我们正在长身体，老人都快死了，凭什么还要这样服侍呢？”母亲怕老人听到，将我拉到屋外，轻声细语地说：“老人时日无多，就该好好侍候。你们小孩好好念书，将来有出息了，还怕没干饭吃吗？”又说，善待老人，必有福报，不许我再说傻话。我点点头，可还是忍不住哭起来。母亲依然一如既往地服侍老人。⑦我小时候家里穷，可还有更穷的。每次中原闹水灾或早灾，家乡就会出现“讲普通话”的乞丐。记得母亲吩咐过：“凡乞丐到咱家乞讨，施点什么都行，一定不能让他空手走。”真的不可思议，母亲啊，我们小孩子跟您要一分钱买粒糖吃，如果不是生病，您就从没给过，现在宁愿给那些讨饭的！母亲耐心地开导我们，说：“乞丐是没办法才出来讨的，善待他们胜过求神拜佛，来日方长，今后必有福报。”在吃带皮番著的年代，母亲如此乐善好施，慈悲为怀，实在可敬可颂。⑧在那个年代，瘦弱的我居然嗜好喝起油灯里的煤油，以此充饥。当然每次都免不了遭母亲一顿痛打。记得有一次，远亲捎来绿豆饼孝敬老祖母，我们小孩也有口福，我吃完竟冲着母亲放出狠话：“将来赚到钱，一定在外面把饼吃个够，才带回家。”⑨这话现在想起来真是可笑，却是当时现实的窘境。家里人多，偶有饼吃，一块饼必须切成八小角才够分配。那个味道呀，格外的香！每次我只能分到一小角。有时放进嘴里没等品尝就不小心咽下去了，连塞牙缝的渣都没有，这便惹得我冲着母亲发狠。有时我舍不得吃，竞被最小的弟弟抢去，不给他还哭闹。当然我也抢过姐姐的。兄弟姐妹时常为吃大打出手，也时常因大打出手而遭母亲用“竹叉”狠打。⑩那时日子过得缓慢，让人感觉盼不到头。母亲的脸发青又发白，时常出现贫血症状，那是严重的营养缺失所致的。⑪直到我考上了美院，家里日子渐渐变好，母亲身体方得好转。两位老祖母先后过世，一位走时83岁；另一位97岁才寿终正寝。母亲这才算卸下肩头重担。母亲倾尽一生用“善待与福报”对我们言传身教，她所说的话全灵验了。晚年的她看到子孙满堂，个个孝顺，人人出息，心里乐开了花。⑫母亲啊母亲，您这一生享福了没有？为儿只知道您大半辈子受尽了苦难。（选自《羊城晚报》2023年7月11日，有删改）15．阅读课上，老师带领同学们一起赏读《最大的福气》。（1）初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学们提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（5分）文中说，“母亲倾尽一生用"善待与福报，对我们言传身教”，文中写了母亲对我们言传身教的哪些事？（2）精读·学贵有法：下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分）_______________________________________________________________________________________________●母亲让“我”对“福”有了更深刻的认识。●对比手法彰显人物品行。●朴素之中蕴含大爱精神。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请阅读下面材料，完成第16题。青少年健康是青少年成长与发展的基础，也是国家和社会可持续发展的基石。你所在的班级开展了“健康生活从我做起”的综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。【调查数据·认识现状】国家卫生健康委的数据显示，当前，我国6岁以下儿童超重肥胖率达10%，6岁~17岁儿童青少年超重肥胖率近20%。【守护健康·合力行动】父母作为孩子的第一责任人，要发挥看护人作用，改善膳食结构，为孩子合理选择、搭配和烹调食物，保证其营养均衡和食物多样性，减少煎、炸等烹调方式，控制油、盐、糖的使用量，教育儿童不挑食、不偏食，学会合理搭配食物和选择零食，不喝或少喝含糖饮料等，让孩子告别不良生活习惯。学校需要充分关注学生的膳食结构和体育锻炼，确保每周至少3小时的高强度身体活动，保证学生课间休息和适当活动，减少静态行为。政府部门和医疗卫生机构也当为减肥降重“从娃娃抓起”做好引领与服务工作。比如，强化对高糖、高脂、高盐食品的标签管理，加强社区青少年活动场所和健身场地建设，推动公共体育设施免费或低收费向儿童青少年开放等。【良好习惯·快乐成长】中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰表示，摄入过多糖会造成糖尿病、心血管病等疾病的产生。为了保障青少年的健康，应倡导他们喝白开水，不喝饮料，尤其要控制含糖饮料在青少年群体当中的消费。健康体重方面，我国的肥胖率在12%左右，特别是青少年增长速度最快。梁晓峰建议，青少年应每周进行5天中等强度的运动，累计150分钟以上。中国营养学会理事长杨月欣认为，孩子的零食问题令人触目惊心。五毛钱的辣条，除了有添加剂，就是各种重调料如糖、盐、辣椒，然后就是面粉。孩子如果一直在吃又咸又甜又辣的东西，回家吃饭就不会有胃口，妈妈为了孩子也要加油、加盐、加糖。杨月欣建议，对于良好饮食习惯的培养，最好能够加入课本当中去。“一个孩子如果知道怎么样保护自己的生命，这比体育、智育、德育的效果要好得多。”16．（1）肥胖对青少年的危害不容忽视，如何减少青少年的肥胖现象，呵护他们健康成长？请结合成果材料的内容，从家长、学校或社会的角度提出一条建议并将其具体化。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考。（10分）写作提示：①发言主题为“良好生活习惯促健康快乐成长”；②结合汇报内容；③不少于150字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．熬夜奋战时，耳边是父母的温馨叮咛；挥汗如雨时，耳边是同学的加油呼喊；考试失利时，耳边是老师的亲切鼓励……这些声音，都是让你奋进的力量，也组成了你丰富多彩的初中生活。请你从下面的题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。（35分，含书写分3分）题目一：我的三味生活题目二：令我奋进的声音写作提示：①除诗歌外文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。题目：________________2023~2024学年度七年级阶段评估语文参考答案一、读·书（12分）1．甲：A乙：D（2分，每空1分）2．①小桥流水人家②古道西风瘦马③回乐烽前沙似雪④受降城外月如霜⑤晴空一鹤排云上⑥便引诗情到碧霄⑦三军可夺帅也⑧匹夫不可夺志也⑨河流大野犹嫌束⑩山入潼关不解平（10分，每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）二、读·思（38分）（一）（9分）3．大国工匠奋发上进，他们勤学苦练，作风严谨，精益求精，令人叹服敬仰。（2分，结合材料仿写合理即可）4．示例一：莫让年华付水流示例二：谱写人生无悔歌（2分，其他答案合理亦可）5．示例一：唐僧信念坚定，不管在取经路上遭遇多少磨难，取经的信念从未动摇，最终梦想成真，取得真经。他的经历使我明白了无论做什么事情只要诚心、有毅力，不畏艰难险阻，持之以恒，终究会梦想成真。示例二：孙悟空在取经途中曾多次遭到师父的误解，被赶走，但他不忘师傅的解救之恩和师徒之情，当唐僧有难之时他义无反顾地降妖除魔，保护唐僧西去取经，他这种知恩图报的精神令我终身受益。（5分）（二）（11分）6．示例：立在窗棂上，尾巴一上一下，似在欢快地舞蹈（3分，合理即可）7．人类与动物之间的关系是相互依存的，所以我们应该尊重动物的生命和权利，不要伤害和虐待它们。还应该尊重动物的自然行为和习惯，不要干扰它们的生活。如果在野外遇到野生动物，我们不能侵犯它们的领地，要尽量保持安静，不要惊扰它们。善待动物就是善待人类自己。（8分）（三）（18分）8．①生气（恼怒）②明确（坚定）（2分，每空1分）9．①（通过）不正当（的手段）得来的富贵，对我来说就像浮云一样（2分）②轻薄浮躁就不能修养性情（1分）10．诗句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（1分）。理解示例：诗句运用想象，描绘大海吞吐日月的景象，表现出诗人博大的胸怀和宏大的抱负（2分）。11．示例：从孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的话中，我明白了时间就像流水一样逝去，我们应该要珍惜时间努力学习；从“淫慢则不能励精”中，我懂得了学习不能放纵懈怠，应该要持之以恒。（4分，每点2分，其他答案言之成理可酌情给分）12．①（或“1”）（3分）13．示例：我们应该以淡泊的态度对待物欲，不能沉迷于对物欲的追求（1分）。因为人的欲望是无止境的，而物质是有限的，一味地追求物质上的享受，就永远得不到真正的快乐和幸福（2分）。（言之成理即可）参考译文：人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的东西却是有限的，（如果）美好和丑恶的区别在胸中激荡，舍弃和选取的选择在眼前交织，那么能使人快活的东西就很少了，而令人悲哀的事就很多。三、读·写（70分）14．示例一：悬空寺修建于悬崖峭壁间，上载危岩，下临深谷，楼阁悬空，结构巧奇。悬空寺以木柱和岩石为基，梁柱上下一体，廊栏左右相连，曲折出奇，虚实相生，其历经千年风雨而不倒，彰显了中国古人的建筑智慧。示例二：黄河奔流至壶口瀑布，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，黄河之