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文档简介

教案系列中班体育活动教案：小马运粮教案及反思《中班体育活动教案《小马运粮》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目的：

1、训练幼儿的身体沟通协调性。

2、让幼儿在嬉戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的力量。

3、熬炼幼儿的团结协作力量。

4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

活动预备：小马运粮图片。

活动步骤：

1、老师带领小伴侣来到户外做预备活动。

1）老师带领小伴侣做预备活动，留意着中活动膝关节和手腕。

2）老师指导小伴侣列队站好，彼此间要有肯定的距离。

2、嬉戏开头。

1）出示小马运粮的呈现图。

2）老师讲解嬉戏规章：将幼儿分厂四组，每组第一匹小马听到指令后马上钻过山洞，跨过小河，将粮食运到家里，然后绕原路回，第二匹小马又连续动身

3）老师示范一编完整的动作，小伴侣留意认真观看老师的动作。

4）老师一个动作一个动作地教小伴侣，每个动作可以反复练习，力求做到让每个小伴侣都做得标准

5）老师给小伴侣几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的挨次。

6）在小伴侣熟识了全部动作和挨次后，幼儿开头玩小马运粮的嬉戏。

3、嬉戏终止。

1）小伴侣汲取今日所学的动作。

2）老师关怀小伴侣整理自己的仪表。

活动建议：假如条件允许，小伴侣在嬉戏终止以后最好能够换一套洁净的衣服。

活动反思

体育活动是幼儿体育的主要内容，开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参加体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的适应力量。针对大班的年龄特点和爱好点，用幼儿感爱好的方式进展基本动作，老师作为训练的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很好玩，也能进展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的力量，过程中，提高动作的沟通协调性、灵敏性。在小马运粮的活动中，由易到难，培育幼儿坚韧、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培育幼儿不是只会读书应试的“书呆子”，而是一个生龙活虎般的全面进展的新人。

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