2023年上海市黄浦区高考历史二模试卷及答案解析

2023年上海市黄浦区高考历史二模试卷

一、问答题（本大题共1小题，共24.0分）

1.民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼。中国的

民居建筑是千百年来人们在适应与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。

（1）下列邮票选自中国人民邮政出品的中国民居系列，请根据要求将它们做大致的分类。（填

写字母）

8中国人民里数

B.北京-四合院

①北方:

②南方:

（2）中国幅员广阔，各地的民居建筑多姿多彩，各具特色，决定其特点的因素有哪些?

（3）目前为止，中国共计有世界文化遗产56处，其中有三处民居，分别是2000年入选的皖南

古村落-西递宏村（保持19世纪已消失或改变了的乡村风貌），2007年入选的开平碉楼和村

落（代表了近5个世纪的塔楼建筑的巅峰），2008年入选的福建土楼（世界上独一无二的神

话般的山村民居建筑）。你觉得它们能够入选的原因是什么？

二、材料解析题（本大题共3小题，共76.0分）

2.历法，是为了配合人们日常生活的需要，根据天象而制订的计算时间方法。根据月球环

绕地球运行所订的历法称为阴历；根据太阳在不同季节的位置变化所订的历法称为阳历。

（1）将下列世界古代各地的历法与所属的地区或主要编者相匹配。

A.古代埃及①玛雅历

B.印第安地区②授时历

C.古罗马凯撒③太阳历

D.元朝郭守敬④儒略历

中历，又称''阴历”“农历”，是中华文明的一大象征。过去的东亚汉文化圈以农耕文明为

主，传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺，又反映太阳的四时变化，是非常适合东亚社会的，

中国、朝鲜半岛、日本、越南等东亚、东南亚国家和地区一用就是两三千年。

中历过去在东亚的通用，还具有国际秩序的象征意义。“正朔，所以统天下之治也。”(徐

兢《宣和奉使高丽图经》卷四十《同文》)。中国是世界上最早发明历法的国家之一，也曾

以颁赐历法来宣示对天下的控制。在朝贡-册封体制之下，通用或部分通用中国历法，每年由

中原朝廷颁赐历书供各国和各地区使用，或授权有些国家或地区据此编出各自的代用历书，

此即所谓的“颁正朔”或“奉正朔”，是东亚传统国际秩序的象征。

使用统一的中历历法，曾经是东亚汉文化圈的传统标志之一。在漫长的岁月里，东亚人民依

中历来生活、生产，大至国家大事，小至个人生日，无不以中历来记载。可以说，中历作为

一种时间坐标系统，其影响已渗透到东亚社会生活的方方面面。

进入近代以后，东亚各国纷纷“脱亚入欧”(实是“脱中入西”)，其标志之一，便是弃中

历而改用西历。西历就是西洋历法，又称“阳历”“公历”。从1873年日本率先改用西历,

1896年朝鲜半岛开始使用西历，到1912年中国本土最终改用西历，短短四十年间，东亚各

国完成了从中历到西历的转变，但在民间和民俗的层面上，中历还在发挥着重要的作用•

——摘选自《新民晚报》2010.4.11B7版《中国岁时文化在东亚》

(2)根据材料，古代东亚各国为何大都采用中历？

(3)结合材料和所学，分析说明近代日本和朝鲜以及中国改用西历的原因。

3.美国所使用的历史课本记录中国的部分，除了四大发明、中国地理环境等，还重点介绍

了6位历史人物，他们分别是：孔子、嬴政、刘彻、李世民、武则天、关B和。

孔子开始出现在美国教科书上，是在19世纪上半叶。书中重点描述了他曾经担任过鲁国“司

寇”的职位，从今天的职位来看，这个身份就相当于法官，也是美国的司法部长。除此之外，

美国还将孔子人物形象刻在最高法院的门楣上，其余两个为犹太人的民族领袖摩西、古希腊

雅典立法者梭伦。

美国历史课本中对秦始皇的描述，几乎都是赞美之词，他们认为秦始皇是一个大英雄，不论

是个人能力，还是人格魅力都是非常出众的，这非常贴合美国所崇尚的“个人英雄主义”.

美国人历史课本中描述的汉武帝刘彻，是一个派遣张骞出使大月氏，打通影响欧亚大陆数千

年历史的丝绸之路的人。

美国人描述的唐太宗李世民，在国家疆域开拓与种族交往中做出了极大地历史贡献。

美国汉学家罗汉在自己所著的《武矍：中国唯一的女皇帝》一书中，有一句对武则天评价的

话，非常惹眼一一“她没有性别，她是一位圣人”。

在美国的历史教材中，还一度认为郑和的“七下西洋”属于“半全球航行”，他带着当时世

界上最为强大的海军，从东方航行到西方，对已知的世界进行了探索。

一一摘编自《环球时报》官网相关文章

(1)根据材料，美国教科书中的孔子与我们传统意义上的认知有何不同？为什么？

(2)你认为美国教科书为什么会选取这六位中国古代的著名历史人物？

(3)根据上述材料并结合所学，你认为还可以补充哪位著名的中国古代历史人物？请说明理由。

4.改变人类世界的力量是什么？真正改变人类世界最强大的力量就是信息革命。信息的传

递能力决定了人类接受信息的能力，更多的信息接受是人类对世界认知更多的积累，也是人

类进化发展的根本力量。

今天人类已经经历了6次信息革命，经过这6次信息革命，人类终于演进走向一个智能的时

代。第一次信息革命，语言的产生，让信息可以分享。猿这种动物对于世界的认知，终于不

再是自己20年、30年的积累，而是分享甚至接受传承，信息分享通过百万年的积累，人类

终于出现。第二次信息革命，文字的出现，让信息可以被记录，我们终于有了思想文化的传

承，人类的古代文明才得以出现。第三次信息革命，信息可以远距离进行传输，纸和印刷术

不仅代表了古代文明的高峰，而且深远地影响了政治、经济、文化。第四次信息革命，信息

可以远距离实时传输，它和工业革命一样，再造了一个全新的世界，电报和电话的能力尤其

对于军事和经济有着重大影响。第五次信息革命，电视让信息可以远距离、实时多媒体传输，

改变了世界传媒业，也改变了世界政治。第六次信息革命，互联网让信息远距离、实时多媒

体双向交互进行传输，互联网已经改变了整个世界。今天，我们已经站在第七次信息革命的

临界点。第七次信息革命，智能互联是建立在移动互联网上的移动互联、智能感应、大数据、

智能学习共同形成的新能力。

——摘编自项立刚《5G机会》

(1)将下列古代文字与其所在的文明区域相匹配。

①楔形文字

②象形文字

③甲骨文

④玛雅独特文字

⑤腓尼基字母文字

(2)结合所学知识，印刷书产生的意义是什么？

(3)根据材料，请你概括七次信息革命的趋势。

(4)根据材料和所学，你如何看待人类历史上的七次信息革命?

答案和解析

1.【答案】【小题1】ABCG

【小题2】DEFH

【小题3】

【解析】（1）分类：根据材料结合所学可知，建筑要与地理环境相适宜，具有典型地域性，A.

内蒙古蒙古包属于典型草原风格建筑、B.北京四合院典型北方民居、C.陕北窑洞西北黄土高原典

型民居、G.东北马架房适应东北特殊气候，故A、B、C、G属于北方民居典型代表；D.福建土楼

典型客家文化代表，是南方民居代表、E.江苏水乡建筑适应南方多沟渠的特点，地域特色明显、

F.云南主楼适应当地气候，西南少数民族民居代表、H.上海石库门呈现中西合璧的特点，是近代

中西交流的见证，典型南方民居，故D、E、F、H属于南方民居的代表。

（2）因素：中国幅员广阔，影响民居因素多样，既有自然地理因素例如地理位置、气候、地形等

因素，又有社会历史文化因素例如经济发展水平、文化习俗、历史变迁、政府政策规划、建材类

型等多种因素。

（3）原因：能够入选的原因是多方面的，一方面该类建筑具有典型的历史文化和审美价值，是建

筑艺术与历史文化的载体，具有独特价值；另一方面这类建筑处于频危阶段，不可复制，有利于

保护与传承。

故答案为：

（1）ABCGDEFH

（2）因素：居住地的自然环境，经济发展水平，文化习俗等多方面因素。

（3）原因（本题具有一定的开放性，符合材料言之有理即可）：它们都保存了独特的建筑，反映

了传统的文化，具有普遍而杰出的价值。

本题主要考查中国历史文化遗产、世界各地的民居及特征。第一问要结合世界各地的民居及特征

的特征来解答；第二问要结合世界各地的民居及特征的影响来解答；第三问要结合中国历史文化

遗产的特征来解答。

本题考查了本题主要考查中国历史文化遗产、世界各地的民居及特征，考查学生解读材料信息，

调动和运用知识分析历史问题的能力。

2.【答案】【小题1】配对：A：③B：①C：@D：②

【小题2】原因：东亚汉文化圈以农耕文明为主，传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺，又反映太

阳的四时变化，是非常适合东亚社会的：中历过去在东亚的通用，在朝贡-册封体制之下，中国以

颁赐历法来宣示对天下的控制。

【小题3】原因：日本：明治维新以后采用西化，脱亚入欧；

朝鲜：中日甲午战争中国战败，签订《马关条约》，中国失去对朝鲜控制，朝鲜成为日本殖民地。

中国：1912年推翻了清政府，中华民国成立，进行了一系列的移风易俗。

【解析】本题考查了东西方政治制度、古代历法，第一问要求学生阅读史料并结合所学作出回答；

第二问结合古代东亚各国历法分析；第三问结合近代日本和朝鲜以及中国改用西历的原因分析。

本题考查了东西方政治制度、古代历法，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史

问题的能力。

3.【答案】【小题I】不同和原因：美国人所认可的孔子更多的是代表“秩序、法律”的化身，这

与适应社会和维护社会秩序有关，更符合美国社会发展的思想。而我们中国更注重的是孔子是儒

家学派的创始人，这与儒家思想长期占据中国古代社会的正统思想有关，儒家思想对中国乃至世

界都有深刻的影响。

【小题2】原因：美国似乎更看重对国家疆域的开拓、对未知海洋的探索、与种族交往中做出极

大贡献的人物，以及对后继历史有重大影响的历史人物。也可从19世纪上半叶美国发展的背景展

开，如西进运动、南北矛盾等，还有，美国崇尚“个人英雄主义”等等。

【小题3】补充：举例：成吉思汗。

理由：举例：他统一了蒙古各部，他四处征伐，他的子孙建立了元朝，统一了中国，他以及后代

发动的蒙古西征对世界历史产生了重大的影响。

【解析】本题主要考查中国古代历史人物。第（1）问，结合19世纪美国社会变化并提取材料信

息进行说明；第（2）问，结合六位中国古代著名历史人物的功绩分析作答；第（3）问，开放性

试题，史实正确即可。

本题主要考查中国古代历史人物，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及

史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。

4.【答案】【小题1］配伍：①一D②一C③一E④一A⑤一B

【小题2】意义：印刷书的诞生，堪称具有革命性的转变。掌握书籍和知识的不再是少数人，这

大大有助于文化教育的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。

【小题3】趋