Module+3+Sports+知识点清单 外研版八年级英语上册

外研社八年级英语上册Module3Sports知识点清单重要知识点解析重要知识点解析boring【词义】adj.烦人的；无聊的【用法】boring指事情本身无趣，形容物；bored指“感到厌烦的”，形容人；【拓展】其他常见用来修饰人/物的形容词修饰物，指事情本身的属性（v.+ing）修饰人，指人的感受（v.+ed）tiringtiredinterestinginterestedrelaxingrelaxedmovingmovedexcitingexcitedsurprisingsurprisedloudly【词义】adv.响亮地；大声地【辨析】loudlyadv.响亮地；大声地，指人声；敲门声/其他各种声音，强调声音高，喧闹，不悦耳；loudadj.喧闹的，大声的；adv.大声地，喧闹地，指说话声/笑声响亮，一般用来修饰speak,talk,sing,laugh等；aloudadv.出声地，大声地atall【归纳】（1）用在否定句，意为“根本（不），一点也（不）”，位于句末或否定词后；（2）口语单独说notatall,回答感谢/道歉。Notatall表示否定，意为“一点也不；完全不”；4.enjoyable【归纳】adj.令人愉快的；有乐趣的【拓展】able是adj.后缀，构成方法：名词+able；动词+ablemiss【归纳】（1）v.未击中，未达到，错过（2）v.怀念，思念（3）（首字母常大写）用于姓名/姓之前，尤指对未婚女子的称呼，意为“小姐”mind【归纳】（1）n.见解，意见（2）n.头脑，大脑；思考和推理的能力(3)v.介意minddoingsth.介意做某事7.not…but…不是……而是……【归纳】（1）连接两个宾语；（2）连接两个主语，谓语动词遵循“就近原则”；（3）连接两个并列表语。cheer…on用欢呼声激励；为……加油【拓展】（1）cheerup（使）振作起来；（使）高兴起来。代词作宾语放在两词中间。（2）cheerfor+n./pron./动词-ing形式“为……喝彩叫好；为……鼓劲加油”sothat【归纳】（1）引导结果状语从句，从句一般不用can/may等词，前可用逗号，意为“因此；以便”；（2）引导目的状语从句，意为“以便，为了”，=inorderthat,从句常用can/could/may/might/will/would/should等情态动词。【拓展】so+adj./adv.+that…意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。usual【归纳】（1）adj.通常的；平常的（2）adv.usually（3）asusual“像往常一样”pityn.遗憾，同情，可惜【归纳】（1）Whatapity(itis)!多遗憾啊！（2）It’sapity+句子“……多可惜/遗憾”【句型】动名词（动词-ing形式）作主语，表示单项活动，谓语动词用单数；两项/两项以上活动，谓语动词用复数;e.g.Skippingismyhobby.核心语法：形容词比较级（二）核心语法：形容词比较级（二）形容词和副词的比较级构成部分双音节和多音节词，在该词前+more构成比较级；不规则变化：原级比较级good/wellbetterbad/badly/illworsemany/muchmorelittlelessfarfaroldolder/elder【用法】表示绝对概念的副词very/so/too/enough/quite用原级；A+比较级+than+B（形容词比较级前还可用much/even/still/alittle/far/alot/abit修饰，表示程度；数量+比较级+than比较级+and+比较级意为“越来越……”the+比较级，the+比较级意为“越……就越……”【注意】（1）比较时人/物必须为同一类；（2）比较时，一方不能包含另一方，否则会造成自身与自身相比。副词的种类及作用副词分为时间副词，地点副词，方向副词等；修饰动词/形容词/副词；一般放在动词后。