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文档简介

丑小鸭万和实验学校62班廖爱贞制作第二课时复习词语：我会读

暖烘烘吓唬篱笆讥笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsè

dāzīxiànmùlúcháocéng扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经我会讲故事

丑小鸭吓唬篱笆讥笑

惊奇羡慕苦闷排挤白天鹅

过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只的鸭子。他的毛,嘴巴,身子，大家都叫他“丑小鸭”。灰灰的又大又丑大大的瘦瘦的品读课文丑小鸭的遭遇在什么地方发生了什么事情

家里 除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。树林里 被讥笑、追赶湖边 羡慕白天鹅湖面 昏睡过去万和实验学校62班廖爱贞制作走近丑小鸭我想说……对丑小鸭的的哥哥姐姐说——对鸭妈妈说——对小鸟及猎狗说——对农夫说——对丑小鸭说——万和实验学校62班廖爱贞制作丑小鸭向往美好生活

湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛，长长的脖子，原来自己变成了一只美丽的天鹅!丑小鸭成功了巩固练习1.本文出自《》作者安徒生，

国文学巨匠，世界著名的

作家，其代表作，有

，

，

。2.正音：讪笑吐绶鸡灯芯草铰链迸出丑陋

姊妹篱笆嫉妒木屐

飕飕沮丧

嘎自助餐1.读一读：有感情地朗读课文。2.说一说：把丑小鸭的故事说给大家听。3.写一写：找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语抄写下来。再次品读从丑小鸭的经历中，感悟人生道理只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。是金子，总会发光的。天生我材必有用。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。逆境成才名言警句

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——斐休苦难是人生的老师。

——巴尔扎克患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

——雨果请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅力和信心。

——列夫·托尔斯泰拓展延伸结合“成长的烦恼”以

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