教科版五年级上册科学期末测试卷_第1页
教科版五年级上册科学期末测试卷_第2页
教科版五年级上册科学期末测试卷_第3页
教科版五年级上册科学期末测试卷_第4页
教科版五年级上册科学期末测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.用上下粗细一样的圆桶做一个泄水型水钟,我们在标出时间刻度过程中,每分钟刻度间的距离应该(

)。A.上大下小B.上小下大C.间距不变2.地球从表面到地心可以分为三个圈层,最里层是(

)。A.地壳B.地幔C.地核3.会影响摆摆动快慢的因素是(

)。A.摆锤重量B.摆角大小C.摆绳长度D.都有影响4.下面哪个发明是利用了光的反射原理(

)。A.B.C.D.5.小明同学要做一个每分钟摆动30次的摆,测量发现他的摆一分钟内摆动了35次,你认为应该(

)。A.增加摆绳的长度B.减小摆锤的重量C.减小摆绳的长度6.人体的各种器官都是在(

)指挥下协同工作的。A.脑B.心脏C.神经7.下列做法不能提高接乒乓球游戏命中率的是(

)A.增加接球的练习时间B.增加两人之间的距离C.增大接球的杯子8.长白山天池形成的原因是(

)。A.火山喷发B.地震C.风的作用二.填空题(共8题,共32分)1.健康包括(

)、心理健康等。2.通过实验发现,影响水钟水流速度的因素是(

)和(

)。3.当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度一样,就出现了(

)、橙、(

)、(

)、(

)、靛、紫等各种颜色的光。4.根据单摆的(

),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。(填准确性或等时性)5.不同的摆在一定时间内摆动的次数(

)(填“相同”或“各不相同”)。6.用激光笔照射盛满烟雾的水槽,我们会发现烟雾中有一条直直的光线,说明光线在烟雾中以(

)传播。7.地球表面常见的地形包括(

)、(

)、(

)、(

)、峡谷和平原等。

8.沙漏也叫(

),是一种测量(

)的工具。三.判断题(共5题,共10分)1.自制的滴漏,前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。(

)2.我们只能看到正在发光的物体。(

)3.地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用。(

4.玩游戏时,时间过得快,写作业时,时间过得慢。(

)5.我国地形地貌多种多样。(

)四.简答题(共3题,共19分)1.风是怎样改变地球表面的?请写一写你的看法。

2.地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?

3.在开凿搭建隧道时,工程师们常用激光来引导据进机,使其沿直线前进,这其中利用的是什么原理?五.综合题(共2题,共16分)1.把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶瓶口,灌入一至两勺苏打水。把瓶子放到一个大的盆子里(防止喷出来的水弄湿地面)。缓缓加入一杯白醋。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。白醋和苏打水会发生化学反应产生很多泡沫,泡沫会冲出瓶口(瓶子越大,需要的醋就越多),形成“火山喷发”。结合实验,说一说火山是怎么产生的2.探索:光照射玻璃、纸和书玻璃光(

)穿过玻璃,(

)看清玻璃前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)纸光(

)穿过这张纸,(

)看清这张纸前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)书光(

)穿过这本书,(

)看到这本书前方的物体。(均填“能”或“不能”)参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.A7.B8.A二.填空题1.身体健康2.水位的高低;流水孔径的大小3.红;黄;绿;蓝4.等时性5.各不相同6.直线7.高原;山地;盆地;丘陵

8.沙钟;时间三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√四.简答题1.风的力量把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩;被带走的沙子在风的速度减小时沉积下来,日积月累,形成了沙漠。

2.地球表面有山地、盆地、湖泊、峡谷、平原、丘陵等多种多样的地形。山地峰峦高耸,地势崎岖。盆地四周高,中部低。湖泊水域宽阔,地势低洼。峡谷两坡陡峭,狭而深。平原低平而宽广

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论