四川省南充市仪陇县2023-2024学年九年级上学期11月期中考试语文试题

工作秘密★启用前仪陇县2023年秋季九年级期中教学质量抽样监测语文试题说明：1．语文试题满分150分。考试时间120分钟。2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。3．所有解答内容均须涂、写在答题卡上。4．客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。5．主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。一、积累与运用（每小题3分，共12分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）A．摇曳（yè） 瞥见（piě） 栖息（qī） 自惭形秽（huì）B．风骚（sāo） 娉婷（pīn） 恪守（kè） 风雪载途（zài）C．妖娆（ráo） 鲜妍（yán） 箴言（zhēn） 强聒不舍（guō）D．游弋（yì） 肆意（sì） 禅师（chán） 矫揉造作（jiáo）2．下列词语书写完全正确的一项是（3分）A．典范 篾视 沧桑 发愤图强B．珐琅 亵渎 旁鹜 断章取义C．呢喃 汲取 飘逸 言不及意D．羡慕 妄想 秘诀 彬彬有礼3．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）A．在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思想定力的不二法门。B．近年来，随着经济快速发展，嘉陵江污染问题日渐严重，因此，恢复嘉陵江的生态功能间不容发。C．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”D．她在舞台上忸怩作态，激情四射，以出色的表演赢得了阵阵掌声。4．下列表述有误的一项是（3分）A．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。（此句是并列复句。）B．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”（此句标点使用不正确。）C．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。D．从《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中我们可以发现，雨果作为一个英国人，对英法联军的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和良知的立场上批判了这次“胜利”。更多课件教案等优质滋元可家威杏MXSJ663二、现代文阅读（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面选文，完成5—7题。青年当永葆家国情怀

①

诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

②家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义，也是庚续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。

③

人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，这正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家。”爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

④

今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。

⑤“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

（摘自《人民日报》）5．下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（3分）A．青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。 B．青年当永葆家国情怀。C．人无精神不立，国无精神不强。D．家国情怀体现为一种时代责任。6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．第①段引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感。B．第③段运用举例论证，用卓嘎、央宗姐妹的事例，证明了“爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中”。C．文章事例选取由古及今，由民族传统到当代实践，整体逐层深入，全文呈现总分结构。D．④7．下列对文本内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．家国情怀既体现为民族大义，又是继续传承的文化传统，深植于我们的灵魂，内化于行、外化于心。B．为实现中华民族伟大复兴，对于年轻人来说，决不能置身事外、冷眼旁观；也不能自甘平庸、安于现状；更不能踟蹰不前、不思进取。C．对于个体而言，不是要关注国家为我们做了些什么，而是要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。D．青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。当代青年只要激荡家国情怀，定能在奋斗中书写无愧于时代的业绩。（二）说明性文本阅读（8—9题，每小题3分，10题4分，共10分）阅读下面选文，完成8—10题。未来绿色储能：金属空气电池

①距今100多万年前，人类学会了利用自然界中的火，从此开启了能源时代。在经历过漫长的柴薪时代后，随着工业革命兴起，蒸汽机和内燃机的发明与应用，推动了生产力的高速发展，同时也带来了巨大的能源缺口。所幸，当木材已无法满足人类需求时，煤和石油等高热值的化石燃料登上了历史舞台，并迎来了大爆发。然而在短短200多年间，人类燃烧了数千亿吨煤炭、石油和天然气，按照目前的储采比，全球已探明的化石燃料仅够人类再使用百年左右，化石燃料大量燃烧所导致的气候危机更是迫在眉睫，留给人类完成能源转型的时间屈指可数。②在2021年联合国举行的能源高级别对话会议中，联合主席阿奇姆·施泰纳强调：2021年必须成为可持续能源转型的“历史性转折点”，为了实现2050年全球净零排放和《巴黎协定》的主要目标（将21世纪全球气温上升幅度控制在2℃以内），世界各国必须大力发展可再生能源。电是太阳能、风能、水能等可再生能源的重要形式，而电池作为储存电能的主要装置，已成为新能源时代最重要的器件之一。

③然而，目前大规模使用的各种电池，都存在各自的短板，例如铅酸电池重量体积大、能量密度低、使用寿命短且含有对人体和环境都有害的重金属铅；锂离子电池，虽然在电子设备和新能源汽车上应用广泛，但也存在安全隐患，易燃易爆且成本相对较高。④金属空气电池是一种新型电池，具有许多电池所不具备的优势。它利用空气中的氧气与储能金属反应发电，能量密度可达锂离子电池的3～4倍以上，而且使用水溶液作为电解液，不会燃烧或爆炸，更为安全。⑤

由于性能卓越，未来金属空气电池有望成为大规模应用的储能设备，多个国家都在积极推进这项研究。2014年7月，以色列一家公司曾采用铝—空气电池作为电动车动力电池，实现了惊人的1600公里续航，震惊业内。而在2015年4月，美国纽约EOS储能公司发布了一款锌—空气电池，可以实现高达2700次充放电循环而性能没有衰减，该公司声称，这种电池最终能够实现上万次循环，并在电网储能中维持30年以上的寿命。重庆大学潘复生院士团队开发的镁—空气电池能量密度达到了铅酸电池的20倍以上，电解液可直接采用海水，在深海着陆器、深海原位实验站等海洋装备领域具有很好的应用前景。⑥当前金属空气电池仍处于商业化早期阶段，大多数技术停留在实验室研究阶段，但部分技术，如一次锌空、铝空电池已初步具备工程化应用的潜力。有国际市场咨询公司预计，到2028年，金属空气电池市场价值或将达到11．73亿美元。看来，在不久的将来，通过国内外对金属空气电池相关技术的整合以及电池器件结构的设计优化，金属空气电池将会真正给人类生产和生活带来极大便利。（选自《光明日报》，有删改）8．下列对文本的有关分析不正确的一项是（3分）A．本文是一篇事物性说明文，说明对象是金属空气电池。B．第⑤段运用举例子的说明方法，介绍推进金属空气电池研究的成果，显示出广泛的应用前景。C．本文综合运用了多种说明方法，如举例子、列数字、打比方、作比较、下定义等。D．本文第⑥段中画线句子体现了说明文语言的准确性、严谨性。9．下列说法不符合文意的一项是（3分）A．全球已探明的化石燃料已不太多，大量燃烧化石燃料也导致了严重的气候危机，人类完成能源转型时间紧迫。B．使用锂离子电池成本较高，且易燃易爆，存在安全隐患。C．金属空气电池使用水溶液作为电解液，不会发生燃烧和爆炸，安全性高。D．电池作为储存电能的主要装置，已成为新能源时代最重要的器件。10．金属空气电池技术的突破，会让人类的未来生活发生怎样的改变？请结合文本内容，展开想象，至少写三点。（4分）跑着跑着，天就亮了①三十岁那年，我所在的公司倒闭了，老板跑路，拖欠了几个月的工资也没了着落，雪上加霜的是，我的婚姻也亮起了红灯，我带着两岁的女儿搬出了曾经温馨的家，在小小的出租房落脚。为了方便照顾女儿，我跟人合伙做生意，没想到厄运再次降临，我被人骗了，血本无归，还欠了一堆债务。那些日子，我陷入了无尽的黑暗里，整夜失眠，头发大把大把地掉。②好友来陪我，给我做可口的饭菜，给我讲古今中外逆境重生的名人名事，她变着法地安慰我，可我依旧觉得前路茫茫，漆黑一片，再多的励志鸡汤也暖不了我冰冷灰暗的心。③那天，她拖着我去晨跑。天还没亮，我们沿着公园的小路缓缓前行，新鲜的空气扑面而来。好友边跑边给我讲她的故事：④她刚出生就被重男轻女的亲生父母遗弃，后来被一户好心的人家捡去，收养了。养父母家境贫寒，养母身体不好，一年到头都得吃药。自她记事起，她就跟着养父打草，回家还得洗衣做饭，照顾生病的养母。更糟糕的是，高考前夕，养父摔断了腿，家里所有的活计都压在了她身上。别人做习题的时候，她要给双亲做饭洗衣，别人参加模拟考试的时候，她要请假去田里施肥捉虫。请假，不停地请假，她的成绩直线下滑，老师找她谈话，告诉她再这样下去，别说本科，就是上专科都难。为了不耽误上学，她半夜去地里干农活，困了就在地里眯一会儿。好不容易考上大学，顺利毕业，却在求职时屡屡碰壁，可她从未气馁，天不亮就起床，奔走于城市的各个招聘会，终于遇见了自己的伯乐，做到现在的位置，如今的她已是公司的经理。⑤讲着讲着，她忽然停下了脚步，指着天空说，你看，天亮了。我抬头望去，东方已出现了鱼肚白，天空变成了淡蓝色，一抹光亮穿透云层，晨曦的光徐徐推开云雾洒落下来，给万物镀上一层金色，树木蓬勃，花儿绽放，迎面而来的人笑容灿烂。⑥她握着我的手说：“在那些艰难的日子里，我都是天不亮就开始跑步，跑着去田地，跑着去校园，跑着去应聘，跑着跑着天就亮了。”我明白了好友的良苦用心，心里感动不已。看着朝阳的光芒透过树枝洒落在我们身上，所有的疲惫都烟消云散，我的心里亮起了一抹曙光，混沌绝望的日子被这束光照亮，我抱了抱好友，告诉她，我会好起来的。⑦后来，我带着孩子摆地摊卖玩偶、卖饰品，摊煎饼果子、卖凉皮、烤红薯……半年里练就了一身技能，哪里人流多，什么节日卖什么货，我都摸得一清二楚。当然，也有货砸在手里卖不出去，蹲在路边哭的时候。如今我已经走出了那段灰暗的日子，不论是经济上还是家庭上，都有“小荷已露尖尖角”的欢喜。⑧人这一生，会遇到许多事，会跌跌撞撞，会陷入窘境和迷惘，要紧的是，在黑暗中跑起来，跑着跑着，天就亮了，再多的灰暗也会变得灿烂。（选自《青年文摘》，有删改）11．谈谈对文章标题“跑着跑着，天就亮了”含义的理解？（3分）12．文章中描述了好友的成长经历对“我”的影响。请简要说说这段经历对“我”的启发。（4分）13．请赏析第⑤段中画线句子的表达效果。（3分）14．请结合文章内容，谈谈你对“在黑暗中跑起来”的理解和认识。（6分）三、古诗文阅读（一）文言文阅读（15—17题，每小题3分，18题6分，共15分）阅读下面文言文，完成15—18题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发③登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑥，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！。（选自袁中道《游岳阳楼记》，有删改）【注】①鹅溪练:书画用的一种名贵的绢，因其产地蜀中监亭的鹅溪而得名。②增堞籍兵:指增修城垛，募集士卒。③束发:成童，这里指年纪轻。④报政最:指报最，即长官考察下属，把政绩最好的列名报告朝廷。⑤毛锥子:毛笔，这里指诗文创作。⑥皤（pò）:白色。15．下列加点词语解释有误的一项是（3分）A．至若春和景明景：日光B．微斯人，吾谁与归微：如果没有C．沙鸥翔集集：聚集D．既成，宾僚请大合乐落之既：已经16．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（3分）A．予尝求古仁人之心居庙堂之高则忧其民B．是进亦忧，退亦忧是则真可哭也C．投箸而起而文法吏以耗国议其后D．已稍稍展布其才其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”17．下列对文本理解有误的一项是（3分）A．《岳阳楼记》把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化。B．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。C．乙文描绘了游览所见之景，作者触景生情，抒发自己怀才不遇、壮心日灰、内心悲伤的情感。D．从乙文中可以看出袁中道也有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。18．翻译文中画线的句子。（每小题3分，共6分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。（二）古诗阅读（共6分）19．阅读下面这首唐诗，完成后面问题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（1）下列对诗歌理解有误的一项是（3分）A．本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。B．“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。C．“家何在”“马不前”，表明诗人感到回朝廷无望和前途渺茫。D．“肯将衰朽惜残年”，传递出诗人由于年老而不得不屈服的悲愤之情。（2）试从手法、内容和感情等角度表达你对“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”的理解。（3分）（三）名篇名句默写（每空1分，共8分）20．补写出下列句子中的空缺部分。（1），拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》）（2）望长城内外，。（毛泽东《沁园春·雪》）（3）若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（5）《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天图景的句子是：，。（6）《商山早行》中通过有特征性的景物，表现了早行之早的句子是：，。四、名著阅读（共6分）21．阅读下面材料，完成后面的问题。（1）抗战时期艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”的歌手。（3分）（2）在《雪落在中国的土地上》这首诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”，请你品析“封锁”一词的表达效果。（3分）五、语言运用（共8分）22．仪陇某中学九（5）班正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。（3分）