




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年福建省宁德市高一数学第一学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.奇函数在内单调递减且,则不等式的解集为()A. B.C. D.2.已知a=log20.3,b=20.3,c=0.30.3,则a,b,c三者的大小关系是()A. B.C. D.3.已知是定义域为的单调函数,且对任意实数,都有,则的值为()A.0 B.C. D.14.圆的半径为,该圆上长为的弧所对的圆心角是A. B.C. D.5.已知,那么“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知函数为偶函数,在单调递减,且在该区间上没有零点,则的取值范围为()A. B.C. D.7.若函数是定义在上的偶函数,在上单调递减,且,则使得的的取值范围是()A. B.C. D.8.已知,则的周期为()A. B.C.1 D.29.主视图为矩形的几何体是()A. B.C. D.10.设函数若是奇函数,则()A. B.C. D.1二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知,则的值为______12.已知幂函数的图象过点,则________13.已知,则_______.14.已知函数对于任意,都有成立,则___________15.若幂函数的图象过点,则___________.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.求函数的最小正周期17.已知非空数集,设为集合中所有元素之和,集合是由集合的所有子集组成的集合(1)若集合,写出和集合;(2)若集合中的元素都是正整数,且对任意的正整数、、、、,都存在集合,使得,则称集合具有性质①若集合,判断集合是否具有性质,并说明理由;②若集合具有性质,且,求的最小值及此时中元素的最大值的所有可能取值18.已知函数(1)求函数的定义域,并判断函数的奇偶性;(2)求使x的取值范围19.阅读材料:我们研究了函数的单调性、奇偶性和周期性,但是这些还不能够准确地描述出函数的图象,例如函数和,虽然它们都是增函数,图象在上都是上升的,但是却有着显著的不同.如图1所示,函数的图象是向下凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的下方,此时函数称为下凸函数;函数的图象是向上凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的上方,则函数称为上凸函数.具有这样特征的函数通常称做凸函数.定义1:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的下凸函数.如图2.下凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的下方.定义2:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的上凸函数.如图3.上凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的上方.上凸(下凸)函数与函数的定义域密切相关的.例如,函数在为上凸函数,在上为下凸函数.函数的奇偶性和周期性分别反映的是函数图象的对称性和循环往复,属于整体性质;而函数的单调性和凸性分别刻画的是函数图象的升降和弯曲方向,属于局部性质.关于函数性质的探索,对我们的启示是:在认识事物和研究问题时,只有从多角度、全方位加以考查,才能使认识和研究更加准确.结合阅读材料回答下面的问题:(1)请尝试列举一个下凸函数:___________;(2)求证:二次函数是上凸函数;(3)已知函数,若对任意,恒有,尝试数形结合探究实数a的取值范围.20.已知函数f(x)=a+是奇函数,a∈R是常数(Ⅰ)试确定a的值;(Ⅱ)用定义证明函数f(x)在区间(0,+∞)上是减函数;(Ⅲ)若f(2t+1)+f(1-t)<0成立,求t的取值范围21.在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知两点、在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上.若,()求向量,夹角的正切值()问点在什么位置时,向量,夹角最大?
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、A【解析】由已知可作出函数的大致图象,结合图象可得到答案.【详解】因为函数在上单调递减,,所以当时,,当,,又因为是奇函数,图象关于原点对称,所以在上单调递减,,所以当时,,当时,,大致图象如下,由得或,解得,或,或,故选:A.【点睛】本题考查了抽象函数的单调性和奇偶性,解题的关键点是由题意分析出的大致图象,考查了学生分析问题、解决问题的能力.2、D【解析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出大小关系【详解】∵a=log20.3<0,b=20.3>1,c=0.30.3∈(0,1),则a,b,c三者的大小关系是b>c>a.故选:D【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3、B【解析】令,可以求得,即可求出解析式,进而求出函数值.【详解】根据题意,令,为常数,可得,且,所以时有,将代入,等式成立,所以是的一个解,因为随的增大而增大,所以可以判断为增函数,所以可知函数有唯一解,又因为,所以,即,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查函数单调性和函数的表示方法,属于中档题.4、B【解析】由弧长公式可得:,解得.考点:弧度制.5、A【解析】化简得,再利用充分非必要条件定义判断得解.【详解】解:.因为“”是“”的充分非必要条件,所以“”是“”的充分非必要条件.故选:A6、D【解析】根据函数为偶函数,得到,再根据函数在单调递减,且在该区间上没有零点,由求解.【详解】因为函数为偶函数,所以,由,得,因为函数在单调递减,且在该区间上没有零点,所以,解得,所以的取值范围为,故选:D7、C【解析】先求解出时的解集,再根据偶函数图像关于轴对称,写出时的解集,即得整个函数的解集.【详解】由于函数是偶函数,所以,由题意,当时,,则;又因为函数是偶函数,图象关于轴对称,所以当时,,则,所以的解集为.故选:C.8、A【解析】利用两角和的正弦公式化简函数,代入周期计算公式即可求得周期.【详解】,周期为:故选:A【点睛】本题考查两角和的正弦公式,三角函数的最小正周期,属于基础题.9、A【解析】根据几何体的特征,由主视图的定义,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,圆柱的主视图为矩形,故A正确;B选项,圆锥的主视图为等腰三角形,故B错;C选项,棱锥的主视图为三角形,故C错;D选项,球的主视图为圆,故D错.故选:A.【点睛】本题主要考查简单几何体的正视图,属于基础题型.10、A【解析】先求出的值,再根据奇函数的性质,可得到的值,最后代入,可得到答案.【详解】∵奇函数故选:A【点睛】本题主要考查利用函数的奇偶性求值的问题,属于基础题.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、2【解析】根据给定条件把正余弦的齐次式化成正切,再代入计算作答.【详解】因,则,所以的值为2.故答案为:212、3【解析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可.【详解】设幂函数,则,则,则,则故答案为:313、【解析】直接利用二倍角的余弦公式求得cos2a的值【详解】∵.故答案为:14、##【解析】由可得时,函数取最小值,由此可求.【详解】,其中,.因为,所以,,解得,,则故答案为:.15、27【解析】代入已知点坐标求出幂函数解析式即可求,【详解】设代入,即,所以,所以.故答案为:27.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、【解析】利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式为,利用余弦函数的周期公式即可计算得解【详解】先证明出,.因为,同理可证.,,因此,原函数的最小正周期【点睛】关键点点睛:本题考查余弦型函数最小正周期的求解,求解的关键就是利用三角恒等变换思想化简函数解析式,本题中用到了积化和差公式,,在解题时应先给与证明.17、(1),;(2)①有,理由见解析;②的最小值为,所有可能取值是、、、、.【解析】(1)根据题中定义可写出与;(2)(i)求得,取、、、、,找出对应的集合,使得,即可得出结论;(ii)设,不妨设,根据题中定义分析出、,,,,,然后验证当、、、、时,集合符合题意,即可得解.【小问1详解】解:由题中定义可得,.【小问2详解】解:(ⅰ)集合具有性质,理由如下:因为,所以当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;当时,取集合,则;综上可得,集合具有性质;(ⅱ)设集合,不妨设因为为正整数,所以,因为存在使得,所以此时中不能包含元素、、、且,所以.所以因为存在使得,所以此时中不能包含元素及、、、且,所以,所以若,则、、,而,所以不存在,使得,所以若,则、、,而,所以不存在,使得,所以同理可知,,若,则,所以当时,若,则取,可知不存在,使得,所以,解得又因为,所以经检验,当、、、、时,集合符合题意所以最小值为,且集合中元素的最大值的所有可能取值是、、、、.【点睛】关键点点睛:本题考查集合的新定义问题,解题时充分抓住题中的新定义,结合反证法结合不等式的基本性质逐项推导,求出每一项的取值范围,进而求解.18、(1)定义域为,奇函数;(2)【解析】(1)只需解不等式组即可得出f(x)的定义域;求f(﹣x)即可得到f(﹣x)=﹣f(x),从而得出f(x)为奇函数;(2)讨论a:a>1,和0<a<1,根据f(x)的定义域及对数函数的单调性即可求得每种情况下原不等式的解详解】解:(1)要使函数(且)有意义,则,解得故函数的定义域为,关于原点对称,又,所以,为奇函数(2)由,即,当时,原不等式等价为,解得当,原不等式等价为,解得又因为的定义域为,所以,当时,使的x的取值范围是.当时,使的x的取值范围是19、(1),;(2)证明见解析;(3).【解析】(1)根据下凸函数的定义举例即可;(2)利用上凸函数定义证明即可;(3)根据(2)中结论,结合条件,函数满足上凸函数定义,根据数形结合求得参数取值范围.【小问1详解】,;【小问2详解】对于二次函数,,满足,即,满足上凸函数定义,二次函数是上凸函数.【小问3详解】由(2)知二次函数是上凸函数,同理易得二次函数为下凸函数,对于函数,其图像可以由两个二次函数的部分图像组成,如图所示,若对任意,恒有,则函数满足上凸函数定义,即,即.20、(Ⅰ)a=1;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)-2<t<-或t>1.【解析】(Ⅰ)根据恒成立可得;(Ⅱ)按照设点、作差、变形、判号、下结论,五个步骤证明;(Ⅲ)利用奇偶性、单调性转化不等式,从而求解【详解】(Ⅰ)∵f(x)+f(-x)=2a++=2a-=2a-2=0对R恒成立,∴a=1(Ⅱ)设0<x1<x2<+∞,∵f(x2)-f(x1)=-=.
(*)∵函数y=2x是增函数,又0<x1<x2,∴>0,而-1>0,-1>0,∴(*)式小于0∴f(x2)<f(x1),即f(x)是区间(0,+∞)上是减函数(Ⅲ)∵f(x)是奇函数,∴f(2t+1)+f(1-t)<0可化为f(2t+1)<f(t-1)由(Ⅱ)可知f(x)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数当2t+1>0,t-1>0时,f(2t+1)<f(t-1)化为2t+1>t-1,解得t>1;当2t+1<0,t-1<0时,f(2t+1)<f(t-1)化为2t+1>t-1,解得-2<t<-;当2t+1<0,t-1>0时,f(2t+1)<0<f(t-1)显然成立,无解;当2t+10,t-10时,f(2t+1)0,f(t-1),f(2t+1)<f(t-1)显然不成立,综上,f(2t+1)+f(1-t)<0成立时t的取值范围是-2<t<-或t>1【点睛】本题考查了偶函数定义,单调性的证明,偶函数的应用及单调性的应用,等价转化思想,属中档题21、(1)见解析;(2)见解析.【解析】分析:()设向量与轴的正半轴所成的角分别为,则向量所成的夹角为,由两角差的正切公式可得向量夹角的正切值为;()由(1)知,利用基本不等式即可的结果.详解:(1)由题意知,A的坐标为A(0,6),B的坐标为B(0,4),C(x,0),x>0设向量,与x轴的正半轴所成的角分别为α,β,则向量,所成的夹角为|β﹣α|=|α﹣β|,由三角函数的定义知:tanα=,tanβ=,由公式tan(α﹣β)=,得向量,的夹角的正切值等于tan(α﹣β)==,故所求向量,夹角的正切值为tan(α﹣β)=;(2)由(1)知tan
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 玻璃钢栏杆施工方案
- 初中七年级下数学试卷
- 百年前高考数学试卷
- 速腾轮胎降噪施工方案
- 屋顶防水sbs施工方案
- 道路雨水管施工方案
- 硬化铁轨路基施工方案
- 文山防腐木廊架施工方案
- 无人驾驶压路机施工方案
- 鸟类动物学课程实践研究安排
- 福建省泉州市2025届高三下学期质量检测(三模)语文试题(含答案)
- 语文-河南省名校大联考2024-2025学年高二下学期开学测试试题和答案
- 电梯日常维护保养流程与技巧培训
- JJF 2210-2025取水计量数据质量控制技术规范
- 商业综合体物业管理目标及实施措施
- 环保局“十三五”规划中期评估报告
- (一模)日照市2022级(2025届)高三校际联合考试历史试卷
- 数学口算乘除法练习题1000道随时打印
- 2024浙江宁波朗辰新能源有限公司招聘3人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年四川省高职单招计算机类职业技能测试题库(供参考)
- 畜禽无害化处理项目可行性研究报告立项申请报告模板
评论
0/150
提交评论