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文档简介

为进一步贯彻落实县委x书记提出的“六个一流”,建三五"期间启动名师选拔培养工程，根据省、市相关文件精以落实《xx县教育事业发展十三五规划纲要》,本着师选拔范围和对象：本县范围内取得本科学历且任教3年以上的在职在岗中学(职教中心、进修学校)教师；取得专科以上学历且任教3年以上的在职在岗小学、幼儿园(进修学校)教师。培养周期为一年。1、小学、幼儿园教师应具有小学高级教师职称、中学教师应具有中学一级教师职称，完成相对应教师岗位的工作量。学校民主推荐通过率达50%以上；2、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，模范地履行教师职责，严格遵守教师职业道德规范，师德高尚，工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，能与同事团结协作，在本县中小学(幼儿园)中有较高的威望；3、具有系统、坚实的本学科基础理论知识和较高的科学文化素养，突出的创新水平；能熟练、艺术地驾驭教学，课堂教学水平高，形成自己的教学特色；掌握并熟练使用现代教育技术；教学经验丰富，能指导和带动学科教学改革，近三年来，教育教学质量中学获得过学科优胜奖，小学(幼儿园)达到本乡镇名次前1/3;4、近三年来，开设县级研讨课一节或一场专题讲座或每学年至少开设乡校级研讨课一节或一场专题讲座；5、参加县级及以上技能专项评比(课件制作、玩教具制作、教师基本功大赛、自制教具等),获县级以上奖励的；6、近五年的课题研究工作中，担任校级课题组主要成7、近五年教育教学论文撰写方面有一篇在ISBN或CN发8、担任班主任工作满五年以上，且所带班级获县级及以上先进集体称号或个人获县级及以上优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任(优秀少先队辅导员，优秀团干)或德争当师德楷模，遵守国家政策、法律法规，服从工作安排，教，所教班级的教学质量达到全县学校先进水平。技能科、(职业技能竞赛、创新大赛)等，必须在县级以上获奖。4、名师培养对象应指导1～3名青年教师，指导应是长期听被指导教师5节课，并有工作记载。被指导教师的教育间单元卷很多于45分钟，综合卷很多于90分钟，并自己备间40～45分钟。和开课时间(假期、休息日)由授课教师选定，上报教师进(一)学习研修(二)实践反思(三)探索研究(四)辐射带动课堂"、“名师论坛"等活动，发挥名师的辐射带头作用。在推荐评选各梯次培养对象工作中，要坚持发扬民主，各学校成立以校长为组长的名师(校长)培养工作领导小组，小组成员由学校领导、教师代表5～9人组成，其中教师代表很多于3人，由学校民主推荐。制订名师(校长)单，并在校内实行公示(公示时间为5个工作日)。4.教师民主测评(一)组织保障县教育局负责中小学名师(校长)培养工程的统筹管理，成立xx县名师(校长)培养工作领导小组，局长任组长，分管领导任副组长，负责工作的全面实施；下设名师(校长)(二)经费保障教育局设立中小学名师(校长)培养工作专项经费，用于培养对象的访学研修、教材资料、课题研究、学术交流、

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