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文档简介

教案系列大班平安教案防溺水教案及反思《大班平安教案防溺水含反思》这是优秀的大班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危急。

2、提高自我爱护的意识和力量。

3、加强幼儿的平安意识。

4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。

活动预备：

幼儿用书画面“危急的河”（一）（二）。

活动过程：

一、老师叙述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，连忙喊：“救命！”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书（一）、（二）进行观看让幼儿争论小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。

老师：小华为什么会落水？

幼儿：小华到河里去抓鸭子。

幼儿：小华贪玩。

师：落水后会有什么危急？

幼儿：小伴侣太小了还不会游泳，会淹死的。

师：小伴侣在什么状况下简单落水？

幼儿：在河里游泳。

幼儿：在河边玩耍。

师小结：小伴侣平常要留意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。

三、关怀幼儿了解溺水后简洁的急救意识。

师：见到有人落水时，我们小伴侣应当怎么办？

幼儿：要准时呼救，去喊大人。

师：小伴侣年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。

老师：要在大人的伴随下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规章，不做危急的动作。

教学反思：

活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消逝的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后回答，问孩子图中的小伴侣做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。

小百科：人沉没于水中，呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺(病死率70%～80%)，或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10%～20%)，不论湿溺或干溺均能致使窒息、通气障碍、严峻缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但

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