四川省南充市营山县城区片区学校人教四年级上册学科知识竞赛数学试卷2

营山县城区片区学校2021秋季学科知识竞赛四年级数学试题一、判断题。〔10分〕1.一〔个〕、十、百、千、万、十万、百万………都是数位。〔〕【答案】×【解析】【详解】个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位………都是数位，而一〔个〕、十、百、千、万、十万、百万………都是计数单位。原题说法错误。故答案为：×2.角的大小与边的长短无关。〔〕【答案】√【解析】【分析】【详解】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角〞可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关，叉开的越大，角度越大；因此，角的大小与边的长短无关，此说法正确。故答案为：√3.8960440000省略亿位后面的尾数约为89亿．____【答案】×【解析】【详解】略4.一个五位数，四舍五入到万位后是9万，这个数最大是94999。〔〕【答案】√【解析】【分析】这个数四舍五入后是9万，万位上可能是8，也可能是9.如果万位上是8，那么千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是9，那么千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。【详解】万位上是9，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即94999；故答案为正确。【点睛】此题主要考查整数求近似数。注意省略“万〞后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍〞去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入〞上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。5.在一条60米长的直跑道上，画出的跑道是直线。〔〕【答案】×【解析】【分析】有一定的长度，说明可以度量，测量直跑道60米，要有起点和终点，线段具有的性质，由此判定即可。【详解】在一条60米长的直跑道上，画出的跑道是一条线段，不是直线；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查线段的意义：直线上两点之间的局部，有两个端点，可以度量。6.三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。〔〕【答案】╳【解析】【分析】用最小的三位数乘最小的两位数，最大的三位数乘最大的两位数，分别求出它们的积，进行解答．【详解】100×10=1000999×99=98901所以积可能是四位数，也可能是五位数，不可能是三位数，原题说法错误．故答案为错误．7.用“四舍〞法得到的近似数比原数小。〔〕【答案】√【解析】【分析】根据“四舍五入法〞，用“四舍〞法求出近似数比准确数小；用“五入〞法求出的近似数比准确数大；据此判断。【详解】例如：一个数省略万位后尾数得31万，这个数最大是314999≈31万，最小是305000≈31万；所以用“四舍〞法求出的近似数比原数小；用“五入〞法求出的近似数比原数大；所以原题的说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑两种情况再解答。8.用一副三角尺无法画出75度的角．〔〕【答案】×【解析】【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，据此即可解答。【详解】用三角尺30°和45°的组合在一起可以拼出75°的角，说明用一副三角尺可以画出75°的角。故答案为：错误【点睛】此题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。9.用一个3倍的放大镜看一个30°的角，这个角就变成90°的角。〔〕【答案】×【解析】【分析】角的度数的大小与两边的长短无关，只与两边叉开的大小有关。【详解】所以用一个3倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度，故答案为：×。【点睛】此题主要考查角的概念，放大镜放大的只是两边的长短。10.希望小学操场的面积大约是780公顷。〔〕【答案】×【解析】【分析】常用的面积单位有：平方米、公顷、平方千米；根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量希望小学操场的面积应用“平方米〞做单位；据此判断得解。【详解】希望小学操场的面积大约是780平方米；所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择适宜的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题。〔8分〕11.350×80的积末尾有〔〕个0．A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】【详解】略12.最大两位数与最小的三位数的和是它们差的〔〕A.9900倍 B.199倍 C.200倍 D.1999倍【答案】B【解析】【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100；先用99加上100求出和；再用100减去99求出差，然后用求出的和除以求出差即可。【详解】〔99＋100〕÷〔100﹣99〕，＝199÷1，＝199答：最大的两位数与最小的三位数的和是它们差的199倍。应选B。【点睛】解决此题关键是找出最小的三位数和最大的两位数，再根据求一个数是另一个数几倍的方法求解。13.下面各数中，读两个零的数是〔〕A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600【答案】C【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出个选项中的数，然后分析选择．【详解】A、606000读作：六十万六千，一个零也不读出；B、6060000读作：六百零六万，读出一个零；C、6060606读作：六百零六万零六百零六，读出三个零；D、6060600读作：六百零六万零六百，读出两个零；应选C．14.过两点能画〔〕条直线。A.1 B.2 C.无数【答案】A【解析】【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；进行解答即可。【详解】如下图：过两点能画1条直线。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是理解：两点确定一条直线。15.两个锐角相加〔〕．A.是一个钝角 B.是一个直角C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能【答案】D【解析】【详解】略16.8□095≈8万，方框里最大可填〔〕。A.0 B.4 C.9 D.5【答案】B【解析】【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍〞法、还是用“五入〞法，省略尾数后，同时在后面写上“万〞字。【详解】8□095≈8万，显然是用“四舍〞法求出的近似数，所以方框里可以填0、1、2、3、4，最大可填4。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法〞省略万位后面的尾数求近似数的方法。17.下面关系正确的选项是〔〕。A.1个平角＝4个直角 B.1个钝角＝2个直角 C.1个平角＝2个直角 D.1个周角＝2个直角【答案】C【解析】【分析】根据钝角、平角、直角和周角的含义进行解答：钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此依次进行分析即可。【详解】A．180°÷90°＝2〔个〕，所以本选项1个平角＝4个直角，说法错误。B．钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；所以1个钝角＝2个直角，说法错误。C．180°÷90°＝2〔个〕，所以本选项1个平角＝2个直角，说法正确。D．1周角＝360°，平角＝180°，所以1个周角＝2个平角＝4个直角，故原题说法错误。故答案为：C【点睛】此题主要考查了角的概念和分类，要熟练掌握。18.把999四舍五入取近似数是〔〕．A.990 B.1000 C.900【答案】B【解析】【详解】略三、填空题。〔21分〕19.一个数由8个百亿、6个十亿、7个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作_____，省略亿后面的尾数的近似数是_____。【答案】①.86070304000②.861亿【解析】【分析】〔1〕8个百亿即百亿位上是8，6个十亿即十亿位上是6，7个千万即千万位上是7，3个十万即十万位上是3，4个千即千位上是4，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出；〔2〕省略“亿〞后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿〞字，据此写出。【详解】〔1〕一个数由8个百亿、6个十亿、7个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作86070304000；〔2〕86070304000≈861亿；【点睛】此题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。20.30400000读作：_____，把它改写成用“万〞作单位的数是_____．【答案】①.三千零四十万②.3040万【解析】【详解】这个数是一个八位数，最高位是千万位，千万位上是3，万位上是4，其它各位上都是0，读数时，从高位读起，每个数位上是几就读几，读亿级的时候后面加“亿〞，读万级的时候后面加“万〞，每级中间有一个零或几个零都读一个零，每级末尾的零都不读；改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点，同时要在改写的小数后面添上“万〞或“亿〞字，如果原数的位数不够，改写时要用“0〞补足．此题改写成用“万〞字作单位后，末尾是0，可以去掉．21.线段有〔〕个端点，射线有〔〕个端点，直线〔〕端点。【答案】①.两②.一③.没有【解析】【详解】根据线段、射线和线的特点：线段有两个端点，有限长，可以测量；射线有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长，进行解答即可。线段有〔两〕个端点，射线有〔一〕个端点，直线〔没有〕端点。22.钟面上〔〕时整，时针和分针组成的角是平角。【答案】6【解析】【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是：360°÷12＝30°，平角等于180°，整时时，分针指向12，12到6有6大格，30°×6＝180°，即时针指向6时，时针和分针形成的角度是180°，是平角。【详解】根据分析可知，钟面上6时整，时针和分针组成的角是平角。【点睛】熟练掌握钟面相关知识，如钟面有12个大格，每大格对应的角度是30°，是解答此题的关键。23.“鸟巢〞的占地面积约为20公顷，〔〕个“鸟巢〞的占地面积约为1平方千米．【答案】5【解析】【分析】【详解】解：1平方千米＝100公顷；100÷20＝5〔个〕故答案为：5。【分析】1平方千米÷20公顷＝1平方千米里面含有几个20公顷。24.小汽车的速度可达每小时180千米，可写作180千米/小时；爸爸步行的速度是每分钟75米，可写作〔〕；蜗牛爬行的速度是每秒2厘米，可写作〔〕。【答案】①.75米/分②.2厘米/秒【解析】【分析】速度的意义：在数值上等于单位时间内通过的路程，速度的计算公式：V＝S÷t；速度的单位是m/s和km/h，结合生活实际，由此求解。【详解】根据分析可知，小汽车的速度可达每小时180千米，可写作180千米/小时；爸爸步行的速度是每分钟75米，可写作75米/分；蜗牛爬行的速度是每秒2厘米，可写作2厘米/秒。【点睛】此题属于速度单位的写法，解答此题应掌握速度的意义。25.用一副三角尺可以拼出_______度和________度的钝角．【答案】①.120②.135【解析】【详解】略26.把18564、20002、18499、100000这四个数按从大到小的顺序排列〔〕＞〔〕＞〔〕＞〔〕【答案】①.100000②.20002③.18564④.18499【解析】【详解】略27.在括号里填上适当的数。4000公顷＝〔〕平方千米6500公顷＝〔〕平方千米3公顷＝〔〕平方米40平方米＝〔〕平方厘米【答案】①.40②.65③.30000④.400000【解析】【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；据此解题即可。【详解】4000公顷＝40平方千米6500公顷＝65平方千米3公顷＝30000平方米40平方米＝400000平方厘米【点睛】熟练掌握各个面积单位之间的进率，是解答此题的关键。四、计算题。〔33分〕28.直接写出得数。320÷4＝600×30＝125×8＝812×0＝69÷69＝80×90＝300×50＝620＋78＝28×102≈32×49≈295×21≈19×204≈【答案】80；18000；1000；01；7200；15000；6983000；1500；6000；400029.用竖式计算。308×52＝45×690＝305×30＝280×55＝27×462＝490×40＝【答案】16016；31050；915015400；12474；19600【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。【详解】308×52＝1601645×690＝31050305×30＝9150280×55＝1540027×462＝12474490×40＝1960030.脱式计算。1990－90×15245×68＋304816÷8×35【答案】640；16964；3570【解析】【分析】〔1〕先算乘法，再算减法；〔2〕先算乘法，再算加法；〔3〕先算除法，再算乘法。【详解】1990－90×15＝1990－1350＝640245×68＋304＝16660＋304＝16964816÷8×35＝102×35＝3570五、画一画，量一量，算一算，数一数。〔6分〕31.画一条射线，并在射线上截取一条3厘米长的线段．【答案】【解析】【详解】略32.用三角尺画出105°角。【答案】见详解【解析】【分析】先分清一副三角尺，各个角的度数分别为多少，然后将各个角相加或相减即可得出答案：105°＝45°＋60°；由此即可画图。【详解】根据分析可以画角如下：【点睛】此题主要考查利用作图工具熟练作图的能力。33.如图，∠1＝30°，那么∠2＝_________，∠3＝________。【答案】①.150°②.30°【解析】【分析】∠1和∠2组成一个平角；∠2和∠3组成一个平角，平角是180°。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－30°＝150°∠3＝180°－∠2＝180°－150°＝30°如图，∠1＝30°，那么∠2＝150°，∠3＝30°。【点睛】熟知平角是180°是解决此题的关键。六、解决问题。〔22分〕34.一台织布机1分钟可以织布110分米，这台织布机1小时可以织布多少米？【答案】60×110=6600〔分米〕=660米【解析】【详解】略35.图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了14个书架，还有650本没放进去，学校一共买回多少本书？【答案】2750本【解析】【分析】先求14个书架共放了多少本书，即150×14＝2100〔本