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文档简介

行道树张晓风怀化市通道县溪口中学石礼显作者介绍台湾女作家，笔名晓风、桑科、可叵，第三代散文家中的名家，1941年出生于浙江金华，江苏铜山人。八岁后赴台湾，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及香港浸会学院，现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》，编者管管称“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的”。余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。曾得过中山国家文艺奖，当选过十大杰出女青年。1977年，被台湾地区的批评界推为“中国当代十大散文家”之一，其作品列入《台湾十大散文家选集>。得过吴三连、中山山文艺奖、国家文艺奖,当选过十大杰出女青年。行道树张晓风青青朗读（流畅）.f4v自由朗读课文要求：1、读准字音。2、富有感情。3、把握好节奏。思考并讨论1、开头一段交代了哪些信息？有什么好处？2、既然我们是树，那我们的家在哪儿？3、那为什么我们会来到城市呢？4、我们在城市的心情是怎么样的？请找到描写行道树们心理描写的词和句子。5、文中行道树们还与谁进行比较了呢？各有什么不同？比较的目的是什么？6、你觉得行道树有什么象征义？回答1、开头一段交代了哪些信息？有什么好处？明确：介绍了自己的身份，和地点。好处：开门见山，用第一人称，增加文章趣味性；引起读者的兴趣。2、既然我们是树，那我们的家在哪儿？明确：现在我们在城市的马路边。我们的老家在原始森林里。3、那为什么我们会来到城市呢？我们在城市的作用是什么？明确：原因：被命运安排了。其实这命运是我们自己选择的。作用：吸收城市的烟尘；吐出清新的空气。4、我们在城市的心情是怎么样的？请找到描写行道树们心理描写的词和句子。明确：词语:痛苦、苦熬、自豪。

句子：我们是一列忧愁而又快乐的树。我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。文中行道树们还与谁进行比较了呢？各有什么不同？比较的目的是什么？

行道树森林的同伴站在马路边，唯一的装饰是一身抖不落的烟尘。我们的存在只是悲凉的点缀。

吸露、玩凉凉的云对比夜里的行道树我们在寂静里，我们在黑暗里，我们孤独里，苦熬着。城市的夜

繁弦急管，红灯酒绿作用：突出了行道树在城市的孤独，不被理解。却在做着神圣的事业。如何理解课文最后一句话？“我们是一列忧愁而又快乐的树”。忧愁：“立在城市的飞尘里”“一身抖不落的烟尘”快乐：可以为城市“制造清新”行道树有什么象征义？课文主题是什么？象征了无私奉献者的形象。

主题：借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。从行道树，我们可以联系到哪些奉献者啊？老师环卫工人其实更多的是：作为农民工的——我们的父母

我们的父母就像这城市里的行道树一样，为了家庭，为了生活背井离乡来到城市，做着最脏最累的活儿，美化了城市，筑起了高楼大厦，

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