蚌埠市城区中小学体育场馆对外开放现状与影响因素研究中期报告_第1页
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蚌埠市城区中小学体育场馆对外开放现状与影响因素研究中期报告本次研究旨在调查蚌埠市城区中小学体育场馆对外开放的现状和影响因素，并提出相应的建议。为实现研究目的，我们采用了问卷调查和专家访谈的方法对蚌埠市城区的11所中小学进行了调查。共发放问卷300份，有效回收280份。我们还采访了6位专家，包括教育、体育和社会管理等领域的专家。以下是我们的研究结果：一、对外开放现状1.中小学体育场馆对外开放的频率和时段存在差异：-21%的学校每周都开放体育场馆；-34%的学校每月开放2周到3周；-45%的学校只开放1周或开放时间不固定。-73%的学校对外开放的时间段是周末和节假日。2.中小学体育场馆主要开放给社区居民和社会组织，使用面向群众的体育活动和竞赛。-45%的学校开放场馆是出于社会责任感；-27%的学校是为了利用场馆获得经济收益；-28%的学校是为了促进校区和社区之间的联系。3.中小学体育场馆的开放方式多种多样，包括合作开放、收费开放和免费开放等形式。-57%的学校采用免费开放；-31%的学校采用合作开放；-12%的学校采用收费开放的方式。二、影响因素1.政策的影响因素：-相关政策支持不足；-政策宣传不够，知晓率低。2.学校因素：-设施设备不足；-学校自身教育教学工作繁忙，没有足够的时间和人力资源投入。3.社会因素：-社区居民参与热情较低；-社团组织不够活跃。三、建议根据对以上影响因素的分析，我们提出以下建议：1.政策建议：加大对学校体育场馆对外开放政策宣传力度和支持力度。制定相关政策，鼓励中小学体育场馆对社会开放的积极性。2.学校建议：增加设备投入，提高设施的质量。建立更为合理的开放机制，确保体育场馆的周可用时间，提高场馆利用率。3.社区建议：建设较完善的体育公园或运动场维修项目及开放体

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