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收集版———收集整理,仅供参考2023浙江商业职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科信仰C.学科特性D.学科规训【答案】:D2.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.中观B.宇观C.微观D.宏观【答案】:D3.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.连续性、广延性项式D.复杂性、创造性【答案】:B4.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠教学B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠科研D.单靠社会实践【答案】:B5.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业知识B.专业精神C.专业信仰D.专业人格【答案】:A6.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.坚持真理C.因材施教D.秉公办事【答案】:C7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:B8.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.头脑风暴法C.发散思维法D.集体研究法【答案】:B9.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.经济增长C.文化创新D.社会实践【答案】:B10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.社会价值观B.科学精神C.行为规范D.公共事务【答案】:A11.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】:B12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】:D13.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.主体能动论B.教育主导论C.遗传决定论D.环境决定论【答案】:D14.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()A.学术性B.示范性C.长效性D.复杂性【答案】:D15.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展到成年后基本结束C.人格发展是终生的发展D.人格发展是个体整体的发展【答案】:B16.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯,这是运用了行为原理的()。A.呈现性惩罚B.取消性惩罚C.负强化D.正强化【答案】:C17.在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。A.针对性B.开放性C.平等性D.利益性【答案】:C18.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.测验法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】:D19.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十周岁B.十四周岁C.十八周岁D.十六周岁【答案】:D20.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.天津大学C.北京大学D.京师同文馆【答案】:D21.“爱美之心,人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释,这是一种()。A.自我实现的需要B.安全需要C.审美的需要D.归属和爱的需要【答案】:C22.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察分析阶段【答案】:D23.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.弗洛伊德B.冯特C.艾宾浩斯D.巴甫洛夫【答案】:C24.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:D25.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.原型启发B.心理定势C.功能固着D.学习迁移【答案】:C26.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.物质激励B.环境激励C.行为强化激励D.精神激励【答案】:C27.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.领导者B.记录者C.小组成员D.挑刺者【答案】:D28.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.行为主义【答案】:A29.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.提取失败说B.压抑说C.痕迹消退说D.干扰说【答案】:C30.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.发散思维B.认知C.记忆D.聚合思维【答案】:D31.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.单一的学术研究机构B.单一的教学机构C.真正的大学D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】:D32.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.普及高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.精英与大众之间的高等教育发展水平【答案】:A33.德育的永恒主题是()。A.生存教育B.理想教育C.心理健康教育D.爱国主义教育【答案】:D34.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A.道德水准B.组织管理能力C.教学能力和研究能力D.沟通能力【答案】:C35.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.给学生以正确的操作示范B.指导学生掌握正确的练习方法C.明确操作技能学习的目的和任务D.促进学生产生式知识的自动化【答案】:D二、多选题36.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.认识高等教育B.更好地理解高校C.形成职业观D.形成专业发展观【答案】:ABCD37.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.创业者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色E.管理者角色【答案】:BCD38.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外部归因【答案】:BC39.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.脸面作用B.激励功能C.自律功能D.娱乐效用【答案】:BC40.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.大学生在恋爱中也该自尊自重C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】:ACD41.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.不能上网时会出现烦躁不安B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.会与周围环境产生冲突D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD42.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.个体身心特征C.同伴关系D.家庭环境【答案】:ACD43.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】:ABCD44.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.人类社会发展规律B.建党规律C.执政规律D.社会主义建设规律【答案】:ACD45.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ABD46.廉政教育具体指()。A.提醒、劝告B.书面警告C.纪律处罚D.正式谈话【答案】:ABD47.教育研究的意义是()。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.揭示教学规律、改进教学质量D.使教师从经验走向理论E.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神【答案】:ABCDE48.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《关于善待实验动物的指导性意见》B.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》【答案】:ABD49.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义和谐社会的重要条件B.是推进社会和谐发展的必然要求C.是和谐文化建设的根本条件D.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程【答案】:AB50.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD51.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】:ACD52.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育【答案】:ABCD53.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的

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