2023重庆科创职业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.学生固定C.分组教学D.教师固定【答案】：C2.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D3.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.塞利格曼C.费德D.佩奇【答案】：D4.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.开发研究B.宏观研究C.分析研究D.微观研究【答案】：D5.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】：D6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.课程设置与开设顺序B.教学时数C.教学方法的运用D.专业培养目标和基本规格【答案】：C7.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.针对性B.全面性C.双重性D.典范性【答案】：C8.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师角色C.教师期望D.教师威信【答案】：D9.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.非关注阶段【答案】：B10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.学科建设的立项论证C.重点发展学科的确定D.学科的布局与调整【答案】：A11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.人身罚C.财产罚D.申诫罚【答案】：A12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.现实性危机B.存在性危机C.发展性危机D.情境性危机【答案】：D13.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.职业道德B.理想信念C.教育观念D.在职培训【答案】：B14.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高深学问的理论化和体系化B.高校中的某一个专业C.高校中的某一个系或教研室D.高校中的某一门课程【答案】：A15.大学生心理成长的主要特点是（）。A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性B.过渡性、可塑性C.稳定性、差异性D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性【答案】：D16.大学的学术自由传统可追溯到（）A.中世纪大学B.剑桥大学C.牛津大学D.哈佛大学【答案】：A17.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.信息加工B.行为主义C.人本主义D.建构主义【答案】：A18.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。A.复杂性B.长期性C.示范性D.先导性【答案】：C19.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该研究无意识现象C.心理学应该研究意识的元素D.心理学应该揭示人性的本质【答案】：A20.班级里的小集团属于（）A.正式群体B.非正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】：B21.对为人师表的认识错误的是（）。A.是从师立业的根本前提B.为人师表是师德教育的任务C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：B22.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）A.自我实现需要B.生理需要C.尊重的需要D.安全的需要【答案】：A23.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】：C24.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.示范性B.创造性C.复杂性D.长期性【答案】：B25.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“实践—精神”B.“物质—意识”C.“自然—社会”D.“感性—理性”【答案】：A26.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有外显性B.具有境遇性C.具有两面性D.具有稳定性【答案】：C27.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程性质职业化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D28.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.美德B.求真C.严谨D.创新【答案】：D29.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.均衡发展B.以德治国C.以人为本D.依法治国【答案】：B30.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.衍生性B.诚信度C.透明性D.心理化【答案】：A31.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.学校B.受教育者C.内容D.教育者【答案】：C32.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.社会制约性B.社会能动性C.相对独立性D.历史局限性【答案】：C33.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.整体示范B.分解示范C.对比示范D.错误示范【答案】：A34.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）A.希波克拉底医学校B.吕克昂C.君士坦丁堡大学D.柏拉图的学园【答案】：D35.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师大学堂B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师同文馆【答案】：A二、多选题36.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是推进社会和谐发展的必然要求B.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程C.是和谐文化建设的根本条件D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】：AD37.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评B.情境控制C.讲究批评艺术D.避免争论【答案】：ACD38.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.制造假冒伪劣产品D.电信诈骗【答案】：ABCD39.姿态表情可分为（）。A.语调表情B.手势表情C.身体表情D.面部表情【答案】：ACD40.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.公平B.平等C.强迫D.自愿【答案】：ABD41.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.强调影响行为的外部因素B.重视研究行为C.采用实验法D.重视个体的自我实现【答案】：ABC42.大学生人际关系的主要类型有（）。A.同学关系B.社团关系C.师生关系D.管理关系【答案】：ABC43.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.学会用法律维护正当权益B.增强法制意识C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.了解、学习法律知识【答案】：ABD44."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ABD45.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.教学相长，相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：ABCD46.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】：ABD47.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.人生价值追求B.自我意识提高C.个体身心特征D.同伴关系【答案】：ABC48.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.实验研究B.理论研究C.应用研究D.基础研究E.发展研究【答案】：CDE49.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.原始社会没有专门人员从事教育活动B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页D.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业【答案】：ACD50.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：BCD51.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于提高全社会的道德水平D.促进本行业的发展【答案】：AC52.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.对象性价值B.社会性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】：ABD53.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.主观映象C