2024届吉林省长春市名校调研系列卷（市命题）中考物理全真模拟试题含解析

2024届吉林省长春市名校调研系列卷（市命题）中考物理全真模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示，电源电压不变，先闭合S1，再闭合S2，下列说法正确的是（）A．电压表、电流表示数均变小B．电压表示数变大，电路总功率变大C．电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大D．电压表与电流表示数的比值变大2．下列的估测，最接近实际的是（）A．普通课桌的高度约为10cm B．物理课本的长度约为2.6mC．一位普通中学生的质量约为50kg D．一袋普通方便面的质量约为0.5g3．如图所示的探究实验中，说法正确的A．逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减弱，说明声音的传播不需要介质B．正在发声的音叉，将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明发声的物体在振动C．用不同的力度击鼓，听其发声同时观察纸屑被弹起的高度，可探究声音的响度与频率的关系D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动时听其发声同时观察振动的快慢，可探究声音的音调与振幅的关系4．右图是一个简化了的电冰箱内的电路图。M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。根据你的了解，下列说法不正确的是A．电冰箱门打开时，灯泡L与电动机并联B．电冰箱门关上时，灯泡L与电动机串联C．电冰箱门关上时，S1就自动断开D．电冰箱内降到设定的温度，S2就自动断开5．下列关于“力与运动”的认识正确的是（）A．船从河里开到海里浮力变大B．匀速上升的气球不受重力的作用C．用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等D．挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的6．如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像．下列仪器成像特点与其相同的是（）

A．放大镜B．照相机C．投影仪D．显微镜7．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻，电源电压不变．当闭合开关S，A板上受到的压力F改变时，电流表和电压表示数会发生变化，下列描述正确的是A．压力F增大时，电流表示数增大，电压表示数减小B．压力F增大时，电流表示数减小，电压表示数减小C．压力F减小时，电流表示数增大，电压表示数减小D．压力F减小时，电流表示数减小，电压表示数减小8．如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动．变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的是A．a接e、d接f B．a接e、b接f C．c接e、d接f D．c接e、b接f9．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）A．冰是晶体B．冰的熔点是0℃C．冰的熔化过程持续了15分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变10．生产、生活中处处都离不开物理知识，对下列实例中的解释错误的是A．滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是为了减小对雪的压强B．小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为惯性C．斜面既是一种省力机械，也是一种省功的机械D．弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，弹性势能转化为运动员的动能和重力势能二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，甲、乙的密度为、，原先两物体对地面的压强为p甲、p乙，压力为F甲、F乙，切完后两物体对地面的压强为ρ甲’、ρ乙’，则下列关系正确的是A． B．C． D．12．如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析正确的是A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力13．某同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，该小组同学根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图乙），下列说法正确的是（）A．实验中所用到的透镜焦距为20cmB．甲图实验位置中在光屏上能够成倒立放大的实像C．在甲图基础上将透镜移至到45cm处，要想再次得到清晰的像，可以将光屏向左移动D．如将甲图中的透镜移至到65cm的位置，此时成像情况与照相机成像相同三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．共享单车为人们的绿色出行带来便利，若小明的质量为50kg，单车质量是30kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中，单车对小明的支持力是_______N，单车对地面的压强是________Pa．若他骑行该单车在水平路面上匀速直线行驶3km，用时10分钟，所受阻力为总重力的0.02，则他骑行功率为_______W．(g取10N/kg)15．“粘”字常用来表述一些物理现象。例如，表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间______；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于吸盘受到______的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间______的缘故。16．图乙是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象．现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图甲所示电路．闭合开关S，L的实际功率为1.8W．则电源电压是________V，此时通过R的电流是________A．17．大年三十晚上，妈妈炒菜时香味四溢，这一现象说明了_____；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明_____；刚买回来的饮料太凉了，妈妈把它放到热水中，这是通过_____的方式改变饮料的内能．18．我国高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物．测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为_______m/s，根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员___（选填“是”或“否”）受到了相应处罚四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．某电热水器的铭牌如下表所示，现将冰箱装满水，电热水器正常工作时，把水从20℃加热到60℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），不计热量损失，求：型号额定电压220V加热功率2000W频率50Hz水箱容量50kg（1）水吸收的热量；（2）加热所需要的时间；（3）利用氢气做燃料对环境没有污染，因为它燃烧后的产物是水，若上述用电发热，改由燃烧氢气，则需要消耗氢气的质量为多少？（氢气的热值是1.43×108J/kg）20．在图所示的电路中，电源电压为6V，电阻R1=8Ω，R2=4Ω，R3=12Ω，求：S1，S2都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？S1，S2都断开时，电阻R1消耗的电功率是多少？S1，S2都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？21．如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表．当闭合开关后．灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置．则：求L1和L2两端的电压；若将L1和L2改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过L2的电流和L2两端的电压．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．光从空气斜射入水中，反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和折射光线的大致位置．（______）23．用伏安法测量某定值电阻R的阻值．请按照如图所示的电路图，以笔画线代替导线，完成如图的电路连接．根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（如图所示）及计算结果填入表中．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．有下列A、B两组器材：A组：天平（量程0～200g，分度值0.2g），量筒（量程0～100ml，分度值1ml），弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N）B组：细线、水、盐水、小石块（体积约10cm3）、正方体木块（边长a＝10cm）、两个相同的烧杯请在A组只选一种器材，B组中可以任选若干种所需器材，将所选的器材组合使用，设计一种精确测量盐水密度的实验方法．要求：写出选用的实验器材；写出实验步骤和用已知量和测量量表示的盐水密度表达式．25．小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。（2）小明闭合开关后，小明发现电压表电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（3）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。观察图象还发现小灯泡的电阻不是定值，其原因是_____。26．为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知①由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与______有关；②该物块浸没在水中所受的浮力为______N；③物块的密度为______kg/m(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力______B物块所受浮力；A物块的密度______B物块的密度；甲杯对桌面压力______乙杯对桌面压力。(以上选填“>”、“<”或“=”)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解题分析】

由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；再闭合S2，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，根据串联电路的电流和电压的特点分析电流表示数、电压表示数的变化；根据公式判定功率的变化．【题目详解】由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，其示数小于电源电压；再闭合S2，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，所以电压表的示数变大；R1的电阻小于两电阻串联的总电阻，即总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；故AC错误；电源电压不变，电流变大，根据可知，电路的总功率变大，故B正确；由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为电阻R1的阻值，则该比值保持不变，故D错误．故选B．【题目点拨】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断．2、C【解题分析】

普通课桌的高度约为1m，物理课本的长度约为26cm，中学生的质量约为50kg，一袋普通方便面的质量约为100g。故选C。3、B【解题分析】

A．图中逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，说明声音的传播需要介质，故A错误；B．图中正在发声的音叉，使乒乓球反复弹起，音叉振动发声，说明发声的物体在振动，故B正确；C．图中击鼓的力度不同，纸屑被弹起的高度不同，鼓面的振幅不同，说明响度与振幅有关，故C错误；D．改变图中钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢不同，钢尺发出声音的音调不同，探究的是音调与振动快慢（频率）的关系，故D错误。4、B【解题分析】

根据串、并联电路的特点分析判断。串联电路中用电器要相互影响工作，并联电路中用电器相互不影响工作。【题目详解】电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，所以电动机与照明灯可以不同时工作，且当电冰箱门打开时，S1就自动闭合，电灯就亮。所以电冰箱门关上时，灯泡L与电动机串联是错误的；故选：B。【题目点拨】本题考查了电冰箱的电路。电动机和电灯是并联关系，互不影响工作。5、C【解题分析】

A．船不管是在海水里还是河水里都要漂浮在水面上，漂浮时浮力等于重力，而船重不变，所以无论在海里还是在河里船受到的浮力不变，故A错；B．地球附近的物体都受到重力作用，所以匀速上升的气球受重力的作用，故B错；C．用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，课桌仍保持静止状态，所以静止的课桌受到平衡力的作用．水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等，故C正确；D．挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为灯受到平衡力的作用，灯的重力与线对它向上的拉力是一对平衡力，故D错。故选C。6、B【解题分析】

手机摄像头是一个凸透镜，使用手机摄像头扫描維码时，成倒立缩小的实像．A．放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的．不符合题意．B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的．符合题意；C．投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像工作的．不符合题意．D．由显微镜成像原理知：物体经物镜折射后，成倒立放大的实像，这个像正好处在目镜的焦点之内，又经目镜成正立、放大的虚像，此时的目镜相当于一个放大镜，故不符合题意．故选B．【题目点拨】重点是凸透镜成像的应用，要牢记凸透镜成像规律，是常考试的内容，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆．7、C【解题分析】

由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；AB．压力F增大时，R2接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知电路中的电流变小，即电流表的示数变小；∵U=IR，∴定值电阻R1两端的电压变小，∵串联电路总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故AB错误；CD．压力F减小时，R2接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知电路中的电流变大，即电流表的示数变大；∵U=IR，∴定值电阻R1两端的电压变大，∵串联电路总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小，故C正确，D错误．8、A【解题分析】

根据安培定则，同名磁极相互排斥，欧姆定律以及滑动变阻器的使用即可答题．【题目详解】根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，与固定在静止的小车上的条形磁铁相互排斥；当变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，说明斥力增大，则此时电路中的电流变大，磁性增强，则电阻变小，根据变阻器的接法，一上一下可知，a接e、d接f，如图所示：故选A．9、C【解题分析】

认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃，故A、B正确；由乙图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min．故C错误；由乙图知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变；故D正确．故选C．10、C【解题分析】

A、滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；B、小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为小朋友具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故B正确；C、斜面是一种省力机械，但不能省功，故C错误；D、弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，撑杆形变恢复，运动员速度增大，高度增加，所以弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故D正确。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、AC【解题分析】

切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由于甲、乙剩余部分的高度均为h，且S甲＞S乙，所以V甲剩＞V乙剩，由可知，ρ甲＜ρ乙；A正确；由图可知，原来两柱体的高度关系为H甲＜H乙，由柱体压强公式p=ρgh可知，原来的压强关系为p甲＜p乙

；B错误；因切去之后甲、乙对地面的压力相等，S甲＞S乙，切完后两物体对地面的压强为ρ甲’＜ρ乙’，C正确；甲、乙剩余部分的高度相同时，甲的质量等于乙，切去部分甲的高度小于乙，则切去部分甲的质量小于乙，切去甲的重力小于乙，即G甲切＜G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知G甲＜G乙，即F甲＜F乙；D错误．12、BCD【解题分析】

A、鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，因此二力是相互作用力，故A错误；B、明信片由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C、明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，故C正确；D、明信片被弹飞后，鸡蛋由于受到重力的作用，会落入杯中，故D正确．故选BCD．13、BD【解题分析】

根据题中“在“探究凸透镜成像规律”实验时，以及u-v关系图像”可知，本题考查凸透镜成像规律及其应用。根据凸透镜成像规律进行分析判断。【题目详解】A．由u-v关系图像可知，u=v=20cm，故该透镜的焦距f=12u=B．甲图中，物距小于像距，在光屏上能够成倒立放大的实像，故B正确。C．在甲图基础上将透镜移至到45cm处，则物距u=45cm-35cm=10cm=f，此时在光屏上不能成像，故C错误。D．如将甲图中的透镜移至到65cm的位置，则u=65cm-35cm=30cm＞2f，此时成倒立、缩小的实像，是照相机的成像原理，故D正确。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、5001.6×10580【解题分析】

由于骑行过程时，在竖直方向保持相对静止，所以，单车对小明的支持力和小明的重力是一对平衡力，即单车对小明的支持力是：F支持=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N；单车对水平地面的压力是：F压=G总=（m人+m车）g=（50kg+30kg）×10N/kg=800N，由于每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，所以受力面积是：S=25cm2×2=50cm2=5×10-3m2，故单车对地面的压强是：=1.6×105Pa；因为匀速直线行驶3km，用时10分钟，所以，骑车的速度是：=5m/s；又因为匀速直线行驶时处于平衡状态，所以，骑行的动力和阻力是一对平衡力，即所以，骑行的动力F=f=0.02G=0.02×800N=16N，所以，他骑行功率是：=80W．15、有引力大气压凝固【解题分析】

两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间存在着引力作用的结果；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上−−由于大气压的作用；刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍发生凝固造成的。16、60.6【解题分析】由图甲可知：灯泡L与电阻R并联，根据P＝UI,从图象上可以看出,当L的实际功率为1.8W时,对应的实际电压为6V,实际电流IL＝0.3A，则电源电压U＝U实＝6V，通过R的电流IR＝＝0.6A.点睛：从图象上可以看出，当L的实际功率为1.8W时，对应的实际电压为6V，实际电流为0.3A，据此可知电源电压，利用欧姆定律可算出通过R的电流．17、组成物质的分子不停地做无规则运动温度越高，分子无规则运动越剧烈热传递【解题分析】

炒菜时香味四溢，这是扩散现象，此现象说明了组成物质的分子不停地做无规则运动；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈；妈妈把饮料放到热水中，饮料会吸收热量，这是通过热传递的方式改变饮料的内能．18、小汽车35是【解题分析】

以小汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车的位置不断发生改变，是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退；t=270s=h，该车的平均速度为：v===126km/h=35m/s；因为该路段限速100km/h，小汽车的速度大于限速，所以该车驾驶员是受到了相应的处罚．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）8.4×106J；（2）4200s；（3）0.0587kg【解题分析】

（1）使水温由20℃升高到60℃，水需要吸收热量为：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106J；（2）不计热量损失，电热丝所产生热量的全部被水吸收，则W=Q吸=8.4×106J。由W=Pt得到：t==4200s；（3）不计热量损失，则Q放=Q吸=8.4×106J，所以，m=≈0.0587kg。答：（1）使水温由20℃升高到60℃，水需要吸收8.4×106J的热量；（2）电热水器正常工作时电热丝的加热需4200s；（3）需要消耗0.0587kg的氢气。20、（1）1.3A3.6V；(2)1.72W；(3)2.25A1V【解题分析】

（1）两开关都断开时，R1与R3串联，电路中的电流为：，即电流表示数为1.3A；电压表测量R3两端的电压为：（2）两开关都断开时，R1与R3串联，电路中的电流为1.3A，电阻R1消耗的电功率是：（3）两开关都闭合时，R1与R2并联，电压表被短路，所以示数为1．干路电流为：，即电流表的示数为：2.25A．21、（1）L1两端电压为1.2V，L2两端的电压为4.8V（2）通过L2的电流为0.3A，L2两端的电压为6V【解题分析】

（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；串联电路总电压大于部分电路电压，由图b所示电压表可知，两电压表指针位置相同，则电压表V1的量程为0～15V，示数为6V，电压表V2的量程为0～3V，示数为1.2V；则灯L1两端两端电压为1.2V，灯L2两端电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V；（2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路电流，通过L2的电流：I2=I﹣I1=1.5A﹣1.2A=0.3A，灯L2并联在电源两端，电源电压为6V，则L2两端电压为你6V．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解题分析】解：已知反射光线，首先过反射点作出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧画出入射光线；再根据光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，画出水中的折射光线．如下图所示：点睛：已知反射光线，根据光的反射定律画出空气中的入射光线；再根据光的折射规律画出水中的入射光线．23、（1）（2）【解题分析】试题分析：用伏安法测量某定值电阻R的阻值，连接电路时要先串后并，电压表行不连，根据电路图将需要串联的元件连好，再将电压表并联在定值电阻R的两端．电路表格设计如答案，电压表和电流表的读数要先看清量程，再明确分度值，再指针指几个大格几个小格并读出数值．根据欧姆定律算出电阻．【考点定位】伏安法测电阻电路图连接、电压表电流表读数、欧姆定律六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、（1）选用的实验器材：天平，两个烧杯，水，盐水，细线，石块（2）①将天平放在水平桌面上调节横梁平衡，用调好的天平测出烧杯和适量水的总质量M1②保持烧杯仍在天平左盘，把石块用细线吊着浸没在烧杯内水中（石块不接触烧杯且水无溢出）向天平右盘添加砝码或移动游码使天平重新平衡，测出此时总质量m2；③用调好的天平测出另一只烧杯和适量盐水的总质量m3；④保持烧杯仍在天平左盘，把石块用细线吊着浸没在烧杯内盐水中，石块不接触烧杯且盐水无溢出，向天平右盘添加砝码或移动游码使天平重新平衡，测出此时总质量ml4；⑤则盐水的密度为ρ盐水=ρ水【解题分析】（1）根据实验原理，若没有量筒，液体体积无法直接测量时，需要借助水，用细线吊着石块浸没在水中和液体中时，所受浮力与液体的密度成正比．即石块排开液体的质量与液体的密度成正比，利用水的密度是已知的，即可求出液体的密度．所以在A组选天平，在B组选两个相同的烧杯、水、盐水、细线、石块．（2）实验步骤：①将天平放在水平桌面上调节横梁平衡，用调好的天平测出烧杯和适量水的总质量m1②保持烧杯仍在天平左盘，把石块用细线吊着浸没在烧杯内水中（石块不接触烧杯且水无溢出）向天平右盘添加砝码或移动游码使天平重新平衡，测出此时总质量m2；③用调好的天平测出