足球脚背正面运球教案-必修第一册

第x次课时计划授课时间20xx年xx月xx日课次第1次单元主题脚背正面运球学习目标通过学习足球脚背正面运球动作，使90%左右的学生掌握脚背正面运球基本动作和基本技能。通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度.力量.灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。乐于在同伴面前展示自己的动作，并能对同伴的表现给予鼓励。学习任务学习足球脚背正面运球技术，初步掌握基本动作技术。内容顺序学生活动教师活动情境体验与组织要求课堂常规准备部分学生将器材拿至场地。体育委员整队，检查汇报人数。师生问好，认真听讲明确要求。3.向老师问好。4.认真听讲，牢记内容与要求运球慢跑：方法：学生成一路纵队听音乐绕球场边线听教师要求动作运球慢跑。绳梯协调练习足球操1.前后左右踩球练习2.踩球原地画圈练习3.脚内侧互拨球练习4.推拉球练习5.手腕踝关节运动过杆运球练习教师提前到场，准备好场地器材。接受体育委员报告，向学生问好。宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。1.老师做好示范，语言简练，动作标准易懂。2.口令下达清晰，注意提示学生。3.绳梯练习时动作示范要标准。4.注意对体育班长以及小组长的培训，规范课堂常规5.教师巡回观摩情境：快速运球突破防守线。一、组织：XXXXXXXXXXXXXXXX▲要求：1.集合快、静、齐；2．注意力集中，精神饱满。组织：要求：认真对待，充分热身。组织：要求：脚内侧连续过杆。学习过程脚背正面运球动作口诀：脚背粘球轻轻推，人随球行紧紧追。重点：推拨球的部位.方向。难点：推拨球的力量.节奏。1.游戏：叫号运球方法：让学生按1——7报数，并持球站立在圆圈外，教师在圆心叫号，被叫到号的学生用脚背正面运球到内圈，再回到原来位置。2.游戏：找朋在圈内自由地用脚背正面运球，方法：学生在圈内自由运球，听到教师哨音迅速找到跟自己所报相同数字的伙伴。方法：将学生分成人数相等的两队，迎面站在起跑线后面，进行比赛。游戏开始后，每组第一人迅速用双脚运两个球到对面交给第二名队员，站到队伍后面，第二名队员出发，依次进行…先完成的队获胜。方法：让学生按1——7报数，并持球站立在圆圈外，教师在圆心叫号，被叫到号的学生用脚背正面运球到内圈，再回到原来位置。1.找学生解答，导出学习内容。2.讲解示范脚内侧传接球动作要领。3.组织学生踢固定球练习。4.把学生分成人数相等的四组，站在同一条起跑线上，第一组同学扮演喜洋洋快速直线带球跑。第二组同学抱球扮演灰太狼快速追逐第一组同学。到达10米标志线后交换角色，后面同学依次进行。5.组织学生间隔5米进行传接球练习。讲解游戏方法、规则和奖惩措施。2、组织学生进行比赛。3、巡回辅导。4、参与互动，及时鼓励。5、促使学生相互团结合作，相互激励，培养团队意识。在规定的场地区域内进行练习游戏示意图如图要求：1、教师讲解并示范快速带球跑动作。2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价6、师生交流二、组织队形如要求：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。放松与整理1.世界杯主题歌的伴奏下充分放松。2、积极参与评价。3、下课，向老师再见，4、部分学生收送器材。1、讲解示范放松方法。2、在音乐伴奏下。3、总结本课学习情况。4、宣布下课，向学生再见。5、组织收送器材组织：做好该动作二、要求：身心完全放松，总结全面、到位。场地器械