小布头奇遇记-教学设计_第1页
小布头奇遇记-教学设计_第2页
小布头奇遇记-教学设计_第3页
小布头奇遇记-教学设计_第4页
小布头奇遇记-教学设计_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课外阅读《小布头奇遇记》教学设计上坊小学一年级曹雪轩课题:《小布头奇遇记》作者简介:《小布头奇遇记》是孙幼军创作于1961年,它是中国第一部长篇低幼童话,曾经影响了几代的孩子。出版至今,它的销售数量早已超过了百万,而实际的读者远远超过了这个数字。曾经有一段时间,中央人民广播电台的“小喇叭”节目播放过它的故事连载,每到播出时间,孩子们就搬着小板凳坐到收音机前收听“小布头”的故事。至今还有当年的小朋友惦记着它。《小布头奇遇记》内容:有一个小朋友,名字叫苹苹。苹苹得到了一个小布娃娃,名字叫“小布头”。小布娃娃干嘛要叫“小布头”呢?这……你看了就知道啦!“小布头”想做一个勇敢的孩子,有一回,他从酱油瓶上跳下来……干嘛要从酱油瓶上跳下来呢?这……你看了也会知道的。“小布头”从酱油瓶上跳下来,碰翻了苹苹的饭碗,把米饭粒撒了一地。苹苹可生气啦,她批评“小布头”不爱惜粮食。“小布头”也生气啦,他不接受苹苹的批评,从苹苹那儿逃了出来。以后,“小布头”遇到了许多奇奇怪怪的事情,认识了许多新朋友,听它们讲了许多很有意思的故事。“小布头”后来怎么样了呢?后来,“小布头”懂得了为什么要爱惜粮食的道理。他变成了一个真正勇敢的小布娃娃。当然喽,他又回到了苹苹的身边。一、教学目标1、激发阅读兴趣,让孩子们喜欢这本书。2、了解故事内容,提高概括能力,口语表达能力和审美能力。3、感受小布头奇遇的经历,明白小布头变成一个勇敢孩子的历程,懂得什么才是真正的勇敢。4、对孩子进行思想教育,让他们懂得离家出走是不正确的行为。二、教学过程1、谜语导入:小小布料一块块,五颜六色真可爱,经过巧手缝一缝,眼睛鼻子全出来,小朋友们都喜爱。变成什么猜一猜?师:同学们,你们猜猜可能会变成什么呢?其实我们也有个老朋友是布料做成的,相信同学们已经猜到了,对他就小布头,同学们喜欢他吗?在你的印象里小布头是个怎样的孩子呢?请同学们谈谈你的看法。过渡:现在我们一起跟着书上的插图回顾一下发生在小布头身上的故事。2、回顾故事内容师:在打开插图之前老师想考考们,同学们记得这本书里一共有几篇故事吗?师:那么我们就一起去看故事的插图,我要看看我们班同学谁最会读书,能够根据这些插图说出故事的大概内容,一定要仔细看,仔细想哦!表现最好的同学将得到老师的奖励哦。师:这是谁?同学们记得吗?师:这就是小布头诞生的地方,哪里呢?(随机板书:幼儿园)哪呢同学们还记得小布头的样子吗?指名回答。师:谁能说说这图上的小布头怎么了吗?你觉得他是个怎样孩子?(相机板书:胆小)但胆小的小布头却有一件心事?谁能告诉老师呢?指名回答。师:哎呀!小布头怎么了?谁能说说?生说故事内容。对,小布头为了证明自己是个勇敢的孩子,他让萍萍家发生这件不愉快的事,这算勇敢吗?萍萍批评他他还不接受,最后他还做了一件错事?什么事呢?师:离家出走这个行为对不对呢?小布头会慢慢告诉你的。这是在谁家发生的事?现在的小布头跟在萍萍家相比,他的处境怎样?可以用一些什么词来形容?师:可怜的小布头,他怎么了?哭得好伤心哦。到底他怎么了?过渡:原来小布头还是个善良的孩子。善良的小布头会经历些什么呢?我们还是往下看吧。师:唉,小布头还为鼠老五哭得稀里哗啦,现在去遇到了危险,真是鼠心险恶呀,其实在现实社会中也有像鼠家兄弟这样的坏人。那你们说说离家出走这样的行为对吗?可怜的小布头我真为他担心。师:当他第一次遇到危险时是谁救了他呢?谁能给老师说说?现在的小布头有流落到谁家了?这一次又是个危险的旅程。师:同学们还记得这个画面吗?谁来说说当时的情况。当你看到这里时,你心里是怎么想的?能谈谈你的看法吗?其实小布头还是蛮幸运的,他又一次遇到了谁?获救后的小布头做出了一个惊人的举动,你们知道他做了什么吗?我们一起来看插图吧。你想对这时的小布头说过些什么呢?他跟之前相比变了吗?(相机板书:勇敢)聪明、可爱、善良、重情义的小布头见到了他可爱的朋友们,那他能见到他那朝思暮想的萍萍吗?小结:小布头真幸运,他为他那错误的行为付出了很多,也吃了也吃了很多苦头。将这段经历也让他变得勇敢,变得坚强。同学们说说看,离家的行为正确吗?故事讲到这也告一段落了,但在阅读这本书的过程中同学们的认真劲深深地感动了我,现在老师来展示一下一些具有代表性的读书笔记,希望同学们能从中学到更多。三、好书推荐当同学们读完小布头最后一个故事时,多喊着问我:“老师,故事就这样完了吗?,还想看耶。”现在老师告诉你们一个好消息,老师在网上查到孙幼军爷爷他出版了本小布头系列丛书,如果有兴趣的同学可以看看。板书设计城市幼儿园城市平平家小布头奇遇农村郭伯伯家什么是勇敢农村二娃家农村平平家图一:酱油瓶(想勇敢)图二:哭了(听了大铁勺的故事,明白了珍惜粮食的重要)图三:勇救小芦花(勇敢)图四:乘小飞机在高空(不害怕)小布头,你为什么要从酱油瓶上跳下来?(希望勇敢)但那是勇敢吗?那么你认为什么才是真正的勇敢呢?(生)出示课件:请同学们齐读这句话。小布头说:“我可不怕。我胆子特别大!我还敢从好高好高的瓶子顶上跳下去,可勇敢啦!”“从高瓶子顶上跳下去?”小金球问,”为什么呀?”小布头说:“不为什么。”小金球说:“不为什么,那就说不上勇敢。”小布头说:“一定要为了什么,才算勇敢吗?”小金球说:“当然啦,要不,就是胡跳一气了。”小布头说:“不是胡跳一气,是为了让他们知道我的胆子大,什么都不怕!”小金球说:“那不行,总得是为了做什么事嘛!为了做好事,什么都不怕,那才能叫‘勇敢’。”小布头后来变得真正勇敢了吗?——为了救小芦花,不顾危险;为了见到苹苹,不怕危险;为了救伙伴,勇往直前。它成了一个勇敢的真正男子汉!是啊,刚开始的小布头,以为勇敢就是胆子大,就是什么都不怕,所以他为了练胆子,就从酱油瓶上跳了下来,结果闯了祸,苹苹批评他,他不但不接受,还生苹苹的气,“勇敢”地逃走了。后来在农村,他见到了许多又新鲜又奇怪的事情,结识了许多新朋友,听他们说了许多故事后,他这才懂得只有勤勤恳恳为大家劳动,才是真正的勇敢;只有敢于跟坏人坏事作斗争,才是真正的勇敢!在这本书中,你还认识了哪些勇敢的人?你是一个勇敢的人吗?你想做一个勇敢的人吗?第三关——精彩点评前几天,我们经过竞聘招募了几位小演员,他们将为我们带来书中的精彩片段,他们演得如何,你们都是评委,你们的精彩点评将影响你们队的最终得分。让我们有请小演员,也进入第三关精彩点评。学生点评,师酌情加分。总结相约童话——《小布头新奇遇记》1、同学们,小布头在经历了那么多以后,终于又回到了苹苹的身边。那后来又会发生哪些奇怪的事情呢?学生自由想象。我们班同学们非常了不起,我们也写了续集,很多同学写得非常的精彩,我们下一期的《阳光列车》将出续集的专版,到时我们将一饱眼福了。其实,孙幼军爷爷也写了续集,叫做《小布头新奇遇记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论