浙江省绍兴市元培中学七年级上学期期中科学试题（原卷版）

元培中学2022学年七年级科学第一学期期中测试试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1.开学了，小金同学怀着激动的心情来到新的学校。他在校园中发现了很多新奇现象，并提出了相应的问题。你认为这些问题中，科学学科不能解决的是（）A.我们班的科学老师上课是否生动有趣？B.我的新书包肩带为什么要做的宽一点？C.我的凳子下边的铁脚磨损处为什么会生锈？D.我的身高是，我同桌比我矮，他的身高会是多少呢？2.凭你的生活经验，下列表述符合实际情况的是（）A.七年级体育测试，小金100米赛跑的成绩约8秒B.我们上课的教室面积约为260平方米C.一瓶农夫山泉水的体积的550升D.杭州今年夏天的最高气温接近42.8℃3.在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是（）A.轻微烫伤用大量冷水冲洗 B.用手直接拿加热的三脚架C.鼻子凑到试管口闻气味 D.手持试管加热4.下列有关观察的说法中正确的是（）A.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 B.观察就是仔细地看一看C.观察是学习科学的基本方法 D.观察一定要借助工具5.在台州首次发现的中国瘰螈（如图），幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于（）A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类6.下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A.烧杯 B.试管C.蒸发皿 D.燃烧匙7.2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（）A.保护、还原生物栖息地B.过度、无序开发旅游资源C.严厉打击非法猎捕活动D.扩大珍稀濒危物种拯救行动8.小金同学在做用勺子加盐的数量（勺）与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是（）A.文字描述法 B.图形记录法C.表格记录法 D.以上都不是9.下列单位换算不正确的是（）A.3.5dm=3.5×100mm=350mm B.C.3=7.5×1000dm3=7500dm3 D.63km=63km×1000m=63000m10.2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。该细胞一定有的结构是（）A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、液泡、细胞核11.小金同学用体温计测量自己体温，测量结果是35.1℃，所测量温度低于实际温度36.5℃，分析原因最有可能是（）A.体温计与人体接触时间不够长B取出后没有及时读数C.体温计显示的是口腔内正常的温度D.体温计离开人体读数12.多细胞生物体具有一定的结构层次，下列相关叙述正确的是（）A.人的消化道上皮是保护组织 B.苹果比小猫多了系统这个层次C.桃的果肉属于器官 D.一株小麦在结构层次上属于植物体13.观察是科学学习的重要方法，显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中操作规范的是（）A.清洁时，用擦镜纸擦拭镜头B.安放时，显微镜放置于身体前方正中间C.对光时，光线过暗选用平面镜和小光圈D.调焦时，找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰14.如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中亿、丙所能代表的植物分别是（）A.葫芦藓、肾蕨 B.苏铁、玉米C.肾蕨、葫芦藓 D.玉米苏铁15.小金同学在西湖边游玩时，发现一只松鼠出现在松树上。它是不是喜欢吃面包？为了验证自己的想法，他拿出一小片面包放在树旁边，一段时间后观察到松鼠津津有味地吃了起来。以上部分属于科学探究环节中的（）A提出问题 B.获取事实和证据C.评价与交流 D.建立猜想和假设16.对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小金同学整理的“不规范操作”与对应测量结果。各选项中不正确的是（）选项不规范操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏小B在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数不变D用量筒测量液体体积时，视线与液面上沿水平平齐读数偏大A.A B.B C.C D.D17.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果，大大提高了水稻和小麦产量，在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和豌豆同门不同纲，下列说法正确的是（）A.以上分类叙述中，最小的分类单位是科B.水稻和豌豆的亲缘关系比与小麦的近C.水稻和小麦的共同特征比豌豆的多D.小麦与豌豆之间没有共同特征18.用排水法测量一小石块的体积，量筒平稳放置，若测量水的体积时仰视，测量水和石块总体积时俯视，这样得到石块的体积为10立方厘米，则石块的实际体积（）A.大于10立方厘米 B.小于10立方厘米C.等于10立方厘米 D.无法确定19.制作并观察口腔上皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（）A.在载玻片上滴加的液体①是清水B.粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数C.视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈D.视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的20.小金将一杯温水放在室内自然冷却，利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。你认为下图能正确反映实验过程的是（）时间（分）0246810121416温度（℃）423835333231303030A. B.C. D.二、填空题（本题共7小题，每空1分，共36分）21.填入恰当的单位：（1）小金同学今天喝的温开水约为33___________；（2）北京到杭州的空中距离为1100___________；（3）小明爸爸义务献血400___________；（4）小金家住房的面积一般为108___________。22.科学实验是学习科学的基础，请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上：A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热___________（填序号，下同）（2）取用液体药品，试剂瓶塞要倒放在桌面上___________。（3）蒸发液体时，用玻璃棒不停搅拌___________。（4）读取温度时，视线与温度计液柱保持水平___________。23.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）从分类角度看，属于种子植物的有_________，属于脊椎动物的有________。（2）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在_______（填“阴湿”或“干燥”）的地方（3）C动物，体表覆盖有________用来保护和支持内部器官，防止水分散失。（4）E动物最重要的特征是________，从而大大提高了后代的成活率。24.某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图，据图回答：（1）他切开一个番茄，看到里面有许多汁液流出，它们来自【】_________；不同品种的番茄果实颜色、大小不同，根本原因是【】_______中的遗传物质不同；番茄在结构上属于________。（2）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现_________。（3）观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向________（填“左”或“右”）移动。25.如图所示，小金用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的边长。（1）就刻度尺的分度值而言，刻度尺___________（填“甲”或“乙”，下同）精密一些；就测量的方法而言，刻度尺___________的放置不正确；（2）使用正确的测量方法，测得木块边长是___________cm。小金觉得测量一次还不够，多次测量求平均值的目的是___________；（3）于是他用甲尺测量四次，记录读数分别为、、、。小明认为其中记录数据不科学，理由是什么？答：___________26.俄国立研究型技术大学MISIS的科学家提出了一种新的显微镜检查方法，该方法可以研究纳米级的活细胞而不会对其造成伤害。细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图为人体细胞形成组织的过程，请回答下列问题。（1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞—___________。①②③过程中，细胞内最引人注目的变化是___________。④表示的过程是___________。（2）手被划破后会流血并感到疼痛，这主要与皮肤中的___________和___________有关（填组织名称）。（3）人体具有而植物体没有的结物层次是___________（写名称）。27.十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。（1）该温度计的工作原理是___________（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下___________（选填“水”或“空气”）热胀冷缩效果明显；（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处___________B处（选填“<”、“=”或“>”）；（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：___________。三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共24分）28.小金想测一块不规则鹅卵石的体积，由于石头体积较大，放不进量筒，于是他利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：（1）小金测得鹅卵石的体积为___________cm3；（2）其他同学发现这样操作会导致测量结果偏大，产生误差的步骤是___________（填字母），理由是___________。29.某研究性小组提出一个问题：植物的产量与温度和二氧化碳浓度有什么关系？针对这一问题，他们提出两种猜想：猜想一：植物的产量与温度、二氧化碳浓度有关；猜想二：植物的产量与温度、二氧化碳浓度无关。为了验证猜想，他们做了如下实验：在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：温室①②③二氧化碳浓度5．0%5．0%0．2%温度20℃15℃15℃（1）如果要选择①②两组进行对照实验，能研究______（填“温度”或“二氧化碳浓度”）对栽培大白菜产量的影响。（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比③组的长得茂盛，可以说明猜想_____是正确的（3）该研究性学习小组进行科学探究的基本步骤是：提出问题→建立假设→________→获取事实与证据→________→评价与交流30.小林同学认为，含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，例如菹草。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质有净化作用，实验设计及结果如下表：实验组别实验材料实验处理实验结果（次/分钟）A组大小、发育状况相近的水蚤，每组1只清水1