沪科版八年级物理 第五章 质量与密度 第1节 质量 教学设计_第1页
沪科版八年级物理 第五章 质量与密度 第1节 质量 教学设计_第2页
沪科版八年级物理 第五章 质量与密度 第1节 质量 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪科版八年级物理第五章质量与密度第1节质量教学设计一、教学目标理解质量的概念，并能正确使用质量的单位。掌握质量和物体的分子密度之间的关系。能够通过实验测量物体的质量。二、教学重点和难点教学重点：质量的概念和单位的理解，质量与物体的分子密度的关系。教学难点：通过实验测量物体的质量。三、教学准备教师准备：教科书《沪科版八年级物理》讲解用的PPT或黑板实验所需的物品：弹簧秤、砝码、小球等学生准备：讲义笔记工具四、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一节课学习的内容，提出质量与密度之间的关系。提问：你们从日常生活中能举出一些和质量有关的例子吗？2.知识讲解（15分钟）讲解质量的概念和单位：定义质量：质量是物体所固有的属性，用来衡量物体内部固有的惯性大小。单位：国际单位制中，质量的单位是千克（kg）。引导学生根据质量单位的换算，了解克、吨等质量单位。质量与物体的分子密度关系：分子密度：物体的质量与体积的比值。分子密度的计算公式：分子密度=质量/体积。引导学生通过实例计算分子密度，并帮助他们理解分子密度的意义。3.实验操作（20分钟）实验目的：通过实验测量不同物体的质量，并计算它们的分子密度。实验步骤：步骤一：称量质量标定物体（如弹簧秤、砝码等），记录质量数据。步骤二：称量待测物体的质量，记录质量数据。步骤三：用实验室提供的器材测量物体的体积，记录体积数据。步骤四：计算物体的分子密度。实验讲解：详细讲解实验操作步骤和注意事项。4.实验结果分析（15分钟）列举学生测量的物体的质量和体积数据。计算各物体的分子密度，并填写实验数据表格。分析各物体的分子密度是否一致，让学生思考影响分子密度的因素。5.拓展延伸（10分钟）提问：你们在实验过程中遇到了哪些问题？有没有想到更多可以测量的物体的质量和分子密度？引导学生思考其他常见物体的质量和分子密度，与同学分享和讨论结果。五、课堂小结（5分钟）对本节课所学的内容进行小结概括，帮助学生回顾、巩固所学的知识点。六、课后作业阅读课本相关知识点，做好笔记；整理实验数据表格，并求出所测物体的分子密度。进一步探索，自行测量其他物体的质量和分子密度，写出实验操作步骤并记录数据。以上是一份关于“沪科版八年级物理第五章质量与密度第1节质量”教学设计.物理是一门理论和实践相结合的科学学科，通过理论知识和实验操作的相互补充，学生能够更好地理解和掌握物质质量的概念，以及质量与物体的分子密度之间的关系。这样的教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论