读书日策划活动方案幼儿园(十四篇)

第页共页读书日筹划活动方案幼儿园(十四篇)读书日筹划活动方案幼儿园篇一一、指导思想为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风气，进一步促进素质的进步，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读气氛，推动群众性读书活动深化开展，进步青少年的阅读兴趣和阅读程度，促进人的成长。二、活动时间“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”四、活动目的宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读气氛，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出奉献。五、活动建议建议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜欢的书，开场阅读;在这一天，大家互赠一本最喜欢的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开场，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开场，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。六、活动资料与安排1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们理解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗读比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书气氛，倡导全民阅读。9、举办第二届读书节“对我影响深化的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，进步他们的阅读质量。读书日筹划活动方案幼儿园篇二为庆贺第22个世界读书日，推动书香学校建立的深化开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会考虑，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。阅读，让我们的世界更丰富好书伴我行，书香遍学校书籍点亮人生，书香洋溢学校与名著为伴，塑造完美心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。4月9日――4月24日(一)系列活动之一：老师手抄报展示(假期手抄报)参与对象：全体老师活动资料：老师们经过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。(二)系列活动之二：分享阅读分享欢乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。1、手抄报主题：一年级：童话故事二年级：寓言故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。2、手抄报应精心进展选材和设计。所选(写)资料均应短小精悍，体兴趣性、教育性、艺术性和创造性的特点。3、参评手抄报的排版应贴合报纸的根本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。4、活动作品统一使用8开图画纸。5、手抄报的文字局部必须坚持手抄原那么。所有文字必须使用标准字，要注意校对，杜绝错别字。6、上交时间：4月18日(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自我喜欢的书，开场阅读;这一天，告诉亲人和朋友：今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐;这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开场，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风气。读书日筹划活动方案幼儿园篇三为进一步进步社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面开展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓重气氛。以“奉献图书、奉献社区”为主题，为创立学习型社区奠定坚实的根底。为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、效劳社区、开展社区，积极开发利用社区内的教育资。通过读书活动不断进步社区成员素质和文化品位，进步全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新程度。“奉献图书、奉献社区”鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。碧海社区全体居民、共驻共建单位社区读书日活动方案社区读书日活动方案〔一〕以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深化宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，进步居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。〔二〕资共享，优化气氛。整合现有社区资，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、标准化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好气氛。1、宣传发动：在社区范围内悬挂横幅、张贴建议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“奉献图书、奉献社区”资共享的意义，让居民及时理解活动的动态情况。2、启动仪式：4月23日届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。3、书画作品展：参加对象：社区内居民针对人群：社区书画爱好者活动安排：由社区发起建议，以“和谐社会”为主题，进展书画展示，以社区的图书室作为展示地点。4、亲子共读活动〔学生、家长活动〕：参加对象：社区内居民，针对人群：在校中小学生、家长活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购置阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反应表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。5、我的读书名言征集活动：参加对象：社区内居民社区读书日活动方案筹划书筹划方案针对人群：阅读爱好者活动安排：社区在橱窗、网站〔〕上发出活动建议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。6、读书征文比赛：另外社区还将在读书节期间，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站登载，并颁发荣誉证书。读书日筹划活动方案幼儿园篇四图书馆全院教职工及学生4月23日—5月27日〔因为每年的4月23日是世界读书日〕。“读书丰富人生，知识创造财富”组长：xx副组长：xx组员：xx。为了深化落实学院“贯彻十八大精神，建立骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，理解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，进步自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校园。营造热爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。1、读者签名活动：开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。活动时间：4月23日下午。活动地点：×校区图书馆一楼及×校区图书馆一楼2、优秀读者评选活动根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。活动时间：暂定×年5月23日。与会人员：局部领导及获奖者代表3、开通挪动图书馆试用活动使用挪动图书馆读者将可以不受校园网ip的限制，挪动图书馆已解决校园外无法阅读校内资的问题，所以如今读者不管是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资。挪动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统效劳的高度集成，系统具有强大的应用效劳才能。挪动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式挪动效劳。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、“阅读无限、还书免责”活动学院图书馆作为一个资共享的公共效劳窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，局部读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者及。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的表达和诚信的回归。活动时间：×年4月23日—5月3日5、世界读书日图书推荐在图书馆主页上发布世界读书日图书推荐清单。6、“你的目光，我的选择”采书活动开展“你的目光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资的需求。活动时间：×年4月23日—5月27日7、“最美图书馆”摄影比赛活动主题：最美图书馆活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。活动要求：1、参赛作品为个人作品，要突出主题，表达教育意义，作品表现风格不限。2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。3、不得抄袭和盗用别人作品。提交方式：1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到xx。邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。活动时间：×年4月23日—×年5月20日活动地点：×校区图书馆8、“书库寻宝”比赛活动形式：参赛者按比赛要求和规那么到图书馆书库找到指定书籍中的书签。报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20xx年5月14号上午11点。活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。活动时间：×年5月15日下午3点(星期×)活动地点：xx图书馆。xx图书馆×年4月22日读书日筹划活动方案幼儿园篇五：让阅读成为习惯，让考虑伴随人生4月23日是世界读书日，为庆贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――博学，修身，砺志，交友，笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力！：让更多的人理解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流：长江大学团委、图书馆：长大读书会20xx年3月10日―20xx年5月7日：详细活动各有安排：郑吕〔1〕书评〔负责人：东罗兰琼；西罗志鹏〕a.宣传：3月10日――3月20日b.文章搜集与整理：3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.(负责人：)纸质：东校区：图书馆存包处，〔负责人：〕西校区：图书馆存包处，〔负责人：〕c.书评评选：〔图书馆负责〕4月15日――4月20日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。〔由图书馆负责〕〔2〕读书笔记展〔负责人：王建，刘柏君〕a.宣传：3月10日――3月20日b.读书笔记的搜集：3月10日――4月10日同书评纸质搜集方式c.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记d.评选：4月17日――4月20日读书会指导老师局部会员评选优秀读书笔记假设干e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。〔由图书馆负责〕〔3〕世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)a.宣传：4月1日――4月9日b.演讲者由图书馆联络c.演讲时间、地点东校区：20xx年4月7日午时3:00-5:00〔详细地点待定〕西校区：20xx年4月9日上午9:30--11:00〔图书馆五楼一工部报告厅〕d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)〔4〕世界读书日精彩电影〔负责人：王雅芳，张文欣〕时间地点：4月23日晚6：30―9：00西校区二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校区二教t1〔东校区待定〕〔5〕表彰会〔负责人：郑吕〕a:由图书馆主持b:时间：4月23日上午9：00――11：00〔详细地点待定〕c:表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开场前准备:张贴获奖学生，相应负责人联络获奖学生〔6〕会内总结〔负责人：郑吕〕时间地点待定a：宣传方式1，团委直接向各院系发通知2，图书馆网站、社团结合会网站、读书会博客、群3，横幅、宣传板、彩喷b：宣传板资料1，对读书日的介绍和宣传2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的总组织：郑吕刘鹏总筹划：刘鹏郑吕总宣传：陆杨洋，苏航状况总记录：何明开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动经历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注：更明细的人员安排及局部人员的调配〔如假设需调整自我负责的资料，请尽早联络本活动总筹划人〕将于会员大会之日统一安排。读书日筹划活动方案幼儿园篇六让阅读成为习惯，让考虑伴随人生4月23日是世界读书日，为庆贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力！让更多的人理解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流长江大学团委、图书馆长大读书会20xx年3月10日―20xx年5月7日详细活动各有安排郑吕〔1〕书评〔负责人：东罗兰琼；西罗志鹏〕a、宣传：3月10日――3月20日b、文章搜集与整理：3月10日――4月15日电子档：发至读书会邮箱。〔负责人：王建〕纸质：东校区：图书馆存包处，〔负责人：罗兰西校区：图书馆存包处，〔负责人：罗志c、书评评选：〔图书馆负责〕4月15日――4月20日d、书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等e、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。〔由图书馆负责〕〔2〕读书笔记展〔负责人：王建，刘柏君〕a、宣传：3月10日――3月20日b、读书笔记的搜集：3月10日――4月10日同书评纸质搜集方式c、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记d、评选：4月17日――4月20日读书会指导老师局部会员评选优秀读书笔记假设干e、表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。〔由图书馆负责〕〔3〕世界读书日专题讲座〔负责人：刘鹏〕a、宣传：4月1日――4月9日b、演讲者由图书馆联络c、演讲时间、地点东校区：20xx年4月7日午时3：00—5：00〔详细地点待定〕西校区：20xx年4月9日上午9：30——11：00〔图书馆五楼一工部报告厅〕d、讲前准备，布置场地，准备茶水等〔负责人：胡彩珍，李大飞〕〔4〕世界读书日精彩电影〔负责人：王雅芳，张文欣〕时间地点：4月23日晚6：30―9：00西校区二教t1；4月24日晚6：30―9：00西校区二教t1〔东校区待定〕〔5〕表彰会〔负责人：郑吕〕a：由图书馆主持b：时间：4月23日上午9：00――11：00〔详细地点待定〕c：表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开场前准备：张贴获奖学生，相应负责人联络获奖学生〔6〕会内总结〔负责人：郑吕〕时间地点待定a：宣传方式1、团委直接向各院系发通知2、图书馆网站、社团结合会网站、读书会博客、群3、横幅、宣传板、彩喷b：宣传板资料1、对读书日的介绍和宣传2、书评3、笔记展4、讲座5、表彰人员的总组织：郑吕刘鹏总筹划：刘鹏郑吕总宣传：陆杨洋，苏航状况总记录：何明开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动经历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注：更明细的人员安排及局部人员的调配〔如假设需调整自我负责的资料，请尽早联络本活动总筹划人〕将于会员大会之日统一安排。读书日筹划活动方案幼儿园篇七一张纸献爱心“一张纸献爱心”工程是通过建立覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购置《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。促进校园的精神文化开展，建立和谐书香校园1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收。3、废纸回搜集中后统一出售，资金用来购置新华字典，之后捐赠给所联络的贫困小学1、4月20日4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收并进展宣传活动。2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员公布于网上并交与受捐学校。3、中午12：00回收仪式完毕。4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。5、之后讲字典捐赠给由红十字会联络贫困小学。1、活动前期准备足够的建议书及海报，自己造足够的校园影响。2、落实回收小组的工作是否到位。3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。“一张纸献爱心”活动建议书读书日筹划活动方案幼儿园篇八为广阔青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，讨论图书创作、分享读书的乐趣，营造浓重的世界读书日全民阅读气氛。aa市新华书店、xx省青年报、xx省少儿出版社、xx省教育出版社4月22日上午(时间待定)图书大厦五楼书吧1、xx省青年报小记者提早到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进展介绍。2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进展采访，并发放读书建议书。3、xx省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的`招募、组织、开展活动等情况。4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进展畅谈交流。5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进展互动交流，理解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。aa市新华书店：1、活动方案的总体制定与安排，与xx省青年报、出版社联络活动的详细操作事项，做好活动前后的沟通和部署。2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书建议书。3、为小记者准备一份小礼品。4、现场照相，留取相关资料。读书日筹划活动方案幼儿园篇九为庆贺第21个“世界读书日”，深化推进书香校园建立，让师生在读书中学会考虑，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，详细事项通知如下：让读书成为习惯。书籍点亮人生，书香美化校园与名著为伴，塑造美妙心灵；与经典同行，打好人生底色开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌20xx年4月9日——4月24日〔一〕系列活动之一：经典进校园活动参加对象：市新华书店、高一高二各班级活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。活动形式：年级组织，班级轮流。〔二〕系列活动之二：专题黑板报展示评比参与对象：高一高二各班级活动内容：营造读书气氛，畅谈阅读感想。活动形式：班级各自准备，年级组织评比。〔三〕系列活动之三：读书漂流活动参与对象：高一高二各班级活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜欢的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分享快乐；班际漂流，各自选择班级，互相漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丧失。活动形式：班级组织，年级抽查。〔四〕系列活动之四：读书知识竞赛活动参与对象：高一高二各班级活动内容：各班级利用班会课或阅读，活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识〔如诗词意境辨识诗句〕，电影镜头辨识〔如名著电影说出原著作者书名〕，英文翻译〔出示英文唐诗，说出中文诗句〕。班级内部评比。〔五〕系列活动之五：“与经典为伴”读书故事分享活动参与对象：高一高二各班级活动内容：分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经历，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。活动形式：各班通过班内比赛〔征文+现场讲述〕，推选出一名读书之星〔读书多，懂得多，能说会道〕，参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛，共同分享读书盛宴。年级现场比赛时，各班提供读书故事录像〔时长不超过5分钟，否那么扣分〕，现场播放。〔六〕系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动参与对象：高一高二各班级活动内容：读书的意义、作用与方法。活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅举行。〔七〕系列活动之六：张高中首届读书大会〔模拟央视诗词大会〕参与对象：高一、高二各班级〔三友厅分会场举行〕活动内容：名著常识。活动形式：必答题〔三轮〕，选答题〔三轮〕，讲读书故事〔一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五〕，现场书法〔软笔或硬笔，内容现场抽签〕。详细题型参照活动〔四〕。当场亮分、评奖，各班推荐一名选手参加，获奖者授予“张高中特长生〔阅读之星〕”，颁发证书和奖品。以上通知，希落实。校长室二〇xx年三月二十八日读书日筹划活动方案幼儿园篇十“阅读的力量”。20xx年4月18日——20xx年4月28日。宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用播送电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园播送多种形式组织专题宣传，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书建议书。时间：4月18日————4月28日。地点：图书馆大厅责任部门：办公室。2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆结合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。时间：4月18日。地点：坡头镇责任部门：读者效劳部。3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读才能的提升。时间：4月21日。地点：一楼报告厅责任部门：读者效劳部。4、世界读书日图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日图书推荐清单。时间：4月18日前责任部门：采编部。5、开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆方案开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进展新书宣传，从而进步读者的阅读兴趣。时间：4月23日——4月28日。地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间：4月23日——4月28日。地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。时间：4月20日——4月28日。责任部门：读者效劳部。8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从安康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资，推动全民的读书热情。时间：4月23日——4月28日。地点：图书馆二楼大厅。责任部门：阅览部。9、利用文化信息资共享工程开展视频播放活动。利用全国文化信息资共享工程资为读者开展视频播放活动，丰富活泼广阔读者的文化生活。时间：4月23日——4月24日下午3：00。地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。10、推进24小时街区图书馆建立，打造图书馆文化效劳新亮点。时间：近期责任部门：信息技术部。1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务务实效。2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。读书日筹划活动方案幼儿园篇十一每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的一系列读书活动。为了丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资开展了教育活动：如理解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理才能都依于一种根本的才能，阅读才能!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境气氛。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。1、确定合适本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草"亲子阅读建议书";家庭建立"家庭书架"3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。(一)宣传发动阶段：9月下旬程序：1、制订"好书润心灵"读书活动方案。3、各年级初步确定领取书目。2、宣传发动，营造气氛(1)创设"书香浸润童年--分享阅读"专栏。(2)利用班级博客宣传读书活动内容(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读建议书"，向家长推荐合适本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。读书日筹划活动方案幼儿园篇十二在“423世界读书日”降临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆结合举办天一中学第二届书香学校读书节活动。为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风气，进一步促进素质的进步，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读气氛，推动群众性读书活动深化开展，进步青少年的阅读兴趣和阅读程度，促进人的成长。“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。本届学校读书节主题为“阅读，让生命更丰润”宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读气氛，为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出奉献。建议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校————图书馆；在这一天，走进书店，买一本自我喜欢的书，开场阅读；在这一天，大家互赠一本最喜欢的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开场，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开场，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“学校读书节”系列活动启动。午时12：00dd17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。〔负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组〕②组织一期宣传展板，让学生们理解“世界读书日”，养成读书的好习惯。〔4月23日前〕〔负责部门：语文组、学工处〕③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。〔负责部门：校志愿者社团、图书馆〕④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。2、组织读书节主题班会〔5月17日周二〕。少年部读书节主题班会展示。〔负责部门：学工处、少年部〕3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报〔高一高二年级，5月6日之前〕〔负责部门：学工处、高一高二年级组〕4、组织开展天一中学“营建书香学校”青少年优秀文学作品朗读比赛。〔负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部〕。〔5月份〕5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。〔负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部〕〔4月d5月〕6、在学校报告厅举办天一中学第二届学校读书节专题讲座〔时间地点详见学校海报〕主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造7、举办老师“读书沙龙”活动。〔负责部门：教科室、校党委〕8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买〔借〕本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书气氛，倡导全民阅读。9、举办第二届读书节“对我影响深化的一本书”获奖作品展览。〔5月〕〔负责部门：语文组〕10、“名著有声阅读”优秀影片播放〔负责部门：教务处、电教组〕免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，进步他们的阅读质量。读书日筹划活动方案幼儿园篇十三让阅读成为习惯，让考虑伴随人生4月23日是世界读书日，为庆贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！让更多的人理解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流：长江大学团委、图书馆长大读书会xx年xx月xx日—xx年xx月xx日详细活动各有安排xx〔负责人：xx；xx〕a.宣传：xx月xx日——xx月xx日b.文章搜集与整理：xx月xx日——xx月xx日电子档:发至读书会邮箱(负责人：xx)纸质：东校区：图书馆存包处,〔负责人：xx〕西校区：图书馆存包处,〔负责人：xx〕c.书评评选：〔图书馆负责〕xx月xx日——xx月xx日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等e.表彰：xx月xx日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。〔由图书馆负责〕〔负责人：xx〕a.宣传：xx月xx日——xx月xx日b.读书笔记的搜集：xx月xx日——xx月xx日同书评纸质搜集方式c.展出：xx月xx日——xx月xx日；xx月xx——xx月xx日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记d.评选：xx月xx日——xx月xx日读书会指导老师局部会员评选优秀读书笔记假设干e.表彰：xx月xx日上午xx时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。〔由图书馆负责〕(负责人：xx)a.宣传：xx月xx日——xx月xx日b.演讲者由图书馆联络c.演讲时间、地点东校区：xx年xx月xx日下午xx〔详细地点待定〕西校区：xx年xx月xx日上午xx〔图书馆五楼一工部报告厅〕d