Module+1+Unit+2学案 外研版英语八年级上册

Module1HowtolearnEnglishUnit2Youshouldsmileather!学习目标1.学习并掌握本单元新单词及短语:vocabulary，improve，basic，time，advise，shy，conversation，quickly，natural，suggest，place，askfor。2.学习并掌握本单元重点句型：①Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilms…②Itis+形容词+todosth.③Isuggestyou(should)…3.运用提建议的句型给出学习英语的建议。自主学习学习任务一：学习本单元新单词及短语1.翻译下列单词，并在组内朗读。词汇；词汇量 改进；改善主要的；基础的 次；回向……提出意见；忠告；建议 羞怯的；腼腆的谈话；交谈 快地；迅速地合理的；合乎常情的 建议；提议放置2.阅读活动2短文，找出下列短语并翻译成汉语。askforadvice basicquestions themeaningof…somethingnew advisesb.todosth. talkaboutbeafraidtodosth. smileatsb.学习任务二：阅读活动2短文，回答问题1.速读，回答下面的问题。（1）Howmanybasicquestionsarethere?（2）Whatarethebasicquestionsabout?2.细读第2-3段，回答下面的问题。（1）WhydoesittakeLiHaoalongtimetowatchEnglishfilmsandlistentoEnglishsongs?（2）WhatistheLanguageDoctor’sadvice?3.细读第4-5段，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（1）Youcanuse“Howoldareyou?”tostartaconversation.（）（2）WangFanisshywhenshespeaksEnglish.（）（3）Beforeyoubegin，youcanrelaxyourselfbysmiling.（）4.细读第6-7段，回答下面的问题。（1）WhydoesZhangLeiforgethisnewwordsquickly?（2）WhatadvicedoestheLanguageDoctorgiveZhangLei?合作探究1.ManystudentsaskforadviceabouthowtoimprovetheirEnglish.许多学生寻求关于怎样提高他们的英语水平的建议。（1）...请求（给予）……asksb.for...请求某人给予……；向某人征求……asksb.sth.要求某人做某事Somepeoplefinditdifficulttoaskforhelp.有些人觉得很难开口叫别人帮忙。Heaskshisteacherforhelp.他向他的老师寻求帮助。TheteacherasksTom（come）earlier.老师要求汤姆早一点来。（2）improve是动词，意为“”。IwanttoimprovemyEnglish,especiallyreading.我想提高我的英语（水平），尤其是阅读。【拓展】improvement是词,意为“改进；提高”。（3）howtoimprovetheirEnglish是结构，在句中作about的宾语。疑问词how，what，who等后常接动词不定式(短语)，在句中作know，teach，understand，decide等动词的宾语。Doyouknowhow(use)thecamera?你知道怎样使用这个相机吗？Wecan’tdecidewhat(do)next.我们不能决定接下来要做什么。2.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish!看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！watchingfilmsandlisteningtosongs是两个并列的动名词短语作主语，此时的谓语动词用形式；当单个的动名词(短语)作主语时，谓语动词要用形式。Playingbasketballandskating(be)bothmyfavouritesports.打篮球和滑冰都是我最喜欢的运动。Running(be)goodforourhealth.跑步对我们的健康有好处。3.Watchandlistenseveraltimes,andguessthemeaningofthenewwords.看几遍，听几遍，并猜测生词的意思。severaltimes意为“几次”。“次数”的表达：一次两次三次Hehasreadthetextonce.他已经把这篇课文读过一遍了。IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。—HowmanytimeshaveyoubeentoHainan?你去过海南多少次？—Threetimes.三次。4.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.我还建议你和朋友们谈谈（所看的）电影或（所听的）歌曲。advise是词，意为“向……提出意见；忠告；建议”。advisesb.sth.意为“建议某人做某事”。Sheneededsomeonetoadviseher.她需要有个人给她建议。Sheadvisedme(leave)Japan.她建议我离开日本。5.Itisnaturaltoforgetnewwords!忘记生词是合乎常情的！Itis+形容词+todosth.意为“做某事是……的”，it在句中作，真正的主语是后面的。Itisverydifficult(finish)thework.完成这项工作是困难的。【拓展】Itis+形容词+sb.+todosth.对某人来说，做某事是……的。Itis+形容词+sb.+todosth.做某事，某人是……的。注意：该句式中，如果形容词是描述事物特征的词，如easy,hard,difficult,necessary等，用介词for；如果形容词是描述人物性格、品质的词，如kind,nice,clever等，用介词of。It’seasyustolearnEnglishwell.对我们来说，学好英语是容易的。It’skindyoutogivemesomeadvice.你给我一些建议真是太好了。6.Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.suggest是①suggeststh.(tosb.)Whatdoyousuggest?Shesuggestedanearlystarttome.②suggeststh.Tonysuggested（go）outforawalk.③suggest+(that)Isuggestedthatyoustayhere.【拓展】suggest的名词形式是。注意：advice和suggestion都有“建议”的意思，但是advice是名词，suggestion是名词。盘点收获词汇词汇；词汇量 改进；改善主要的；基础的 次；回向……提出意见；忠告；建议 羞怯的；腼腆的谈话；交谈 快地；迅速地合理的；合乎常情的 建议；提议放置 请求（给予）句型1.许多学生寻求关于怎样提高他们的英语水平的建议。 2.有三个基本问题。 3.看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！ 4.我还建议你和朋友们谈谈（所看的）电影或（所听的）歌曲。 5.忘记生词是合乎常情的！ 6.我很害羞，不敢同她讲话。 语法提建议的常用句型语言交际谈论英语学习的困难并提供建议当堂达标Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词1.TolearnEnglishwell，wider（词汇量）isthefirst.2.Imuststudyhardto（改进）myEnglishwriting.3.Listentothe（谈话）andpractiseitwithyourdeskmate.4.The（基础的）ideaissimple.5.I（建议）wegoouttoeat.Ⅱ.用所给单词的适当形式填空WhatshouldIdo?2.Doyouknowhow（make）akite?3.Myteacheradvisesme（listen）totheradioeveryday.4.Herearesomegood（suggest）foryou.5.（play）computergamestoomuchisbadforyourstudy.6.Ihavemuchhomework（do）.7.Don’tbeafraid（ask）forhelp.Ⅲ.单项填空1.ThisquestionisaboutEnglishgrammar.A.learn B.learning C. D.learned2.“Doyouhavetosay?”Ourteacherasked.A.anythingimportant B.importantsomethingC.importantanything D.somethingimportantA.brings B.brought C. D.tobring4.A.be B.am C.are D.is5.It’sdifficultmewithanEnglishspeaker.A.of；totalk B.for；talking C.of；talking D.for；totalk6.Hesuggestedtotheparktomorrow.A.togo B.go C.going D.togoing7.LastweekImetmyoldfriendDanny，butIforgothimforhistelephonenumber.A.ask B.asking C.asked D.toask8.Ienjoymybikeinthemountains.It’snotalwayseasy，butexciting.A.ride B.rode C.toride D.riding9.It’sforparentstoworryabouttheirchildren.A.hard B.natural C.afraid D.basic10.ThegirlwasveryA.happy B.shy C.strict D.naughty学后反思当堂达标答案与解析：Ⅰ.1.vocabulary2.improve3.conversation4.basic5.suggestⅡ.1.quickly句意：我经常很快就忘记新单词，我该做什么？空格处在句中修饰动词forget，故应用quick的副词形式quickly。2.tomake此处为“疑问词+动词不定式（短语）”结构作动词know的宾语。3.tolisten advisesb.todosth.意为“建议某人做某事，是固定搭配。4.suggestions5.Playing 分析题干可知，此处是动名词短语在句中作主语，故填Playing。6.todo 此处是动词不定式作后置定语，修饰前面的名词homework。7.toaskbeafraidtodosth.意为“不敢做某事”，为固定短语。Ⅲ.1.Babout在此处为介词，后接动词的-ing形式。句意：这个问题是关于学习英语语法的。2.Aanythi