河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二生物试题_第1页
河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二生物试题_第2页
河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二生物试题_第3页
河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二生物试题_第4页
河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二生物试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级第一学期学习评价生物(2)满分:50分题号一二成绩得分一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填写在下面相应题号的方框中)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗()A白菜 B.葫芦藓 C.水绵 D.蕨2.下列关于植物类群主要特征的叙述,正确的是()A.藻类植物大多为单细胞个体,少数为多细胞个体,有根、茎、叶的分化B.葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中,起决定作用的生态因素是水C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,但根、茎、叶中没有输导组织D.油松与苹果相比,最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被3.海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两种动物属于()A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.软体动物4.下列动物中不属于鸟类的是()A.孔雀 B.蝙蝠 C.猫头鹰 D.家鸽5.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象,下列描述错误的是()A.“蕨芽珍嫩压春蔬”,蕨类植物有了真正的根和输导组织B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙属于两栖动物,幼体用鳃呼吸C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,鹰属于变温动物D.“绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟”,鱼的呼吸器官是鳃6.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。下列有关图中微生物的描述,正确的是()A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核B.①和②都属于原核生物C.②是一种真菌,真菌都是多细胞个体D.③的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成7.下列微生物中,对人类有毒害作用的是()A.香菇 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.鬼笔鹅膏8.如图是蔷薇目部分植物的分类图解,下列相关叙述错误的是()A.图中最小的分类单位是“属”B.豇豆和菜豆具有很大的相似性C.豇豆和菜豆的亲缘关系比豇豆与合欢更近D.合欢和紫檀的共同点比豇豆和紫檀的共同点少9.肾蕨是目前家庭中常见的一种盆栽观赏植物,这体现了生物多样性的哪种价值()A.直接价值 B.潜在价值 C.间接价值 D.没有价值10.我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部,其中动物药6部,植物药5部。这体现了生物多样性中的()A.基因多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性11.下列哪项不是威胁生物多样性的原因()A.生物进化 B.环境污染 C.外来物种的入侵 D.森林大面积消失12.下列关于生物多样性的说法错误的是()A.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁B.迁地保护的主要形式是建立自然保护区C.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施D.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源13.人们普遍认可的生命起源所经历的过程依次为()A.原始生命→无机物→有机物 B.原始生命→有机物→无机物C.有机物→无机物→原始生命 D.无机物→有机物→原始生命14.通过对原始地球环境和原始大气成分的分析,推测原始生命的呼吸可能是()A.不用呼吸 B.不需要氧气 C.需微量氧气 D.需要大量氧气15.为研究生物进化的历程,科学家们最依赖最可靠的证据是()A.化石 B.骨骼 C.岩浆 D.地层16.始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型?()A.鱼类和两栖类 B.鸟类和哺乳类C.古代爬行类和鸟类 D.无脊椎动物和脊椎动物17.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是()A.适应环境的个体会保留下来 B.为适应环境,生物会主动产生有利变异C.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争D.自然界中生物有遗传和变异现象18.达尔文自然选择学说认为,生物进化的方向是由什么决定的?()A.生物的遗传 B.生物的生存竞争 C.环境的定向选择 D.生物的变异19.人类进化过程中最早两足直立行走的是()A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人20.下列关于人类起源和进化的叙述错误的是()A.现代类人猿和人类有着共同的祖先B.猿适应了草原环境进而进化成了人C.人类的祖先是森林古猿D.脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一二、非选择题。(共30分)21.(9分)如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题: A B C D E(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的_________________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。(2)生物B的呼吸器官是__________________,身体呈流线型,有利于减小在水中游泳时的阻力。(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地上,用_____________呼吸,兼用___________________辅助呼吸。(4)生物D的前肢变成_________________________,体表被_______________________。(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是___________________________________,保证了E比其他生物的后代的成活率高。(6)上述动物中属于无脊椎动物的是_________________;属于恒温动物的有_________________。(两空均填字母)22.(7分)如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)这一实验装置是美国学者_______________设计的。(2)该实验装置中A内模拟了______________的成分,它与现在大气相比主要是不含________________。(3)实验中,进行火花放电是模拟了______________________________。(4)B装置模拟了______________,实验后可检测到其中含有_________________________等有机小分子物质。(5)米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中各种成分能够转变为__________________________。23.(6分)阅读下面的资料,回答问题:资料一:云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种;有双尾褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种;有牛肝菌等大型真菌439余种。资料二:生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区,如云南剑湖湿地自然保护区等;保护珍稀动植物的自然保护区,如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级自然保护区等。此外,人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。(1)从生物多样性的内涵分析,资料一体现了________________的多样性。若将其中所列的动物分为两类,依据是____________________________________________________。(2)资料一中的苍山冷杉属于____________________植物;资料一中属于爬行动物的是________________。(3)资料二中,保护生物多样性最为有效的措施是________________________________。作为一名中学生,在保护生物多样性方面,你的做法是__________________________________________。(答出2条即可)24.(8分)甲图是生物进化树,乙图是表示不同的地层,请据图回答:(1)甲图中⑩和①代表的动物类群分别是____________________和____________________;④和⑥代表的植物类群分别是____________________和____________________。(2)甲图表示的进化树中最早成为真正陆生脊椎动物的类群是_______________________。(3)如乙图所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内挖掘到一些甲图中的①②③类动物化石,若甲地层中发现的是③类生物的化石,那么乙地层中应该是[]类动物化石。(4)从甲图中可以看出,生物进化遵循从单细胞到多细胞、__________________________、__________________________、从低等到高等的进化规律。八年级生物学习评价(2)参考答案一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)题号12345678910答案CBABCADAAB题号11121314151617181920答案ABDBACBCAB二、非选择题。(共30分)21.(9分)(1)外骨骼 (2)鳃 (3)肺皮肤 (4)翼羽毛(5)胎生、哺乳 (6)AD、E22.(7分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论