贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含解析)_第1页
贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含解析)_第2页
贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含解析)_第3页
贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含解析)_第4页
贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上学期数学期中考试试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是(

)A.x≥1 B.x≤1 C.x>1 D.x≠12.方程的解是(

)A. B. C., D.,3.如图,AD∥BE∥CF,直线a、b与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F,AB=4,BC=6,DE=3,则EF的长是()A.4 B.5 C.6 D.4.54.如图,在中,,是斜边上的中线,,,则的值是()A. B. C. D.5.如图,学校种植园是长米,宽米的距离.为便于管理,现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道,使种植面积为平方米.若设小道的宽为米,则下面所列方程正确的是(

)A. B.C. D.6.已知点、在二次函数的图象上.若,则与的大小关系是()A. B. C. D.7.如图,在中,半径垂直弦于点D.若,则的大小为()

A. B. C. D.8.如图,已知△ABC和△ADE均为等边三角形,D在BC上,DE与AC相交于点F,AB=9,BD=3,则CF等于()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共18分)9.计算:.10.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是.11.将抛物线向下平移2个单位后,得到的抛物线所对应的函数表达式为.12.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的度数是°.13.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为.14.如图,在平面直角坐标系中,点A在第二象限,以A为顶点的抛物线经过原点,与x轴负半轴交于点B,对称轴为直线,点C在抛物线上,且位于点A、B之间(C不与A、B重合).若四边形的周长为a,则的周长为(用含a的代数式表示).

三、解答题(本大题共10小题,共78分)15.计算:.16.解方程:.17.某工厂一种产品2013年的产量是100万件,计划2015年产量达到121万件,假设2013年到2015年这种产品产量的年增长率相同,求2013年到2015年这种产品产量的年增长率.18.图①、图②均是边长为1的正方形网格,的三个顶点都在格点上.按要求在图①、图②中各画一个三角形,使它的顶点均在格点上.

(1)在图①中画一个,满足,且相似比不为1.(2)在图②中将绕点顺时针旋转得到,求旋转过程中点所经过的路径长.19.如图,是半圆所在圆的直径,点O为圆心,,弦,于E,交于D,连接、.(1)求的长.(2)设,求的值.20.如图,在平面直角坐标系中,过抛物线的顶点A作x轴的平行线,交抛物线y=x2+1于点B,点B在第一象限.(1)求点A的坐标;(2)点P为x轴上任意一点,连结AP、BP,求△ABP的面积.21.某超市利用一个带斜坡的平台装卸货物,其纵断面如图所示.为台面,垂直于地面,表示平台前方的斜坡.斜坡的坡角为,坡长为.为保障安全,又便于装卸货物,决定减小斜坡的坡角,是改造后的斜坡(在直线上),坡角为.求斜坡底端与平台的距离.(结果精确到)【参考数据:;】22.如图,在中,.延长到O,使,以O为圆心,长为半径作交延长线于点D,连结.(1)求扇形的面积.(2)判断所在直线与的位置关系,并说明理由.23.如图,在中,,,.动点P从点B出发,在边上以每秒的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在边上以每秒的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示的长.(2)连结,如图①所示.当与相似时,求t的值.(3)过点P作于D,连结,如图②所示.当时,直接写出线段的长.24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于、两点,与y轴交于点C.

(1)求这条抛物线所对应的函数表达式.(2)如图①,点D是x轴下方抛物线上的动点,且不与点C重合.设点D的横坐标为m,以O、A、C、D为顶点的四边形面积为S,求S与m之间的函数关系式.(3)如图②,连结,点M为线段上一点,点N为线段上一点,且,直接写出当n为何值时为等腰三角形.参考答案与解析1.A【分析】根据二次根式有意义的条件计算即可.【详解】解:∵在实数范围内有意义,∴,∴x≥1,故选:A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0是解题的关键.2.C【分析】移项后提公因式分解因式求解即可.【详解】解:移项得,提公因式得,解得,,故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是熟知一元二次方程的解法.3.D【分析】由AD∥BE∥CF可得,代入可求得EF.【详解】解:∵AD∥BE∥CF,∴,∵AB=4,BC=6,DE=3,∴,解得EF=4.5,故选:D.【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例的性质,掌握平行线分线段可得对应线段成比例是解题的关键.4.D【分析】此题考查了求锐角的余弦值以及直角三角形斜边上的中线性质,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出斜边长,然后求出的值即可.熟练掌握锐角三角函数值的求法是解本题的关键.【详解】解:在中,,是斜边上的中线,,,,,,故选:D.5.C【分析】把阴影部分分别移到矩形的上边和左边,可的种植面积为一个矩形,根据种植的面积为600列出方程即可.【详解】解:把阴影部分分别移到矩形的上边和左边,可得:新矩形的长为米,宽为米,∴可列方程为:,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意,能够正确表示种植面积的长与宽.6.D【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质.根据函数解析式确定出对称轴,再根据二次函数的增减性解答.【详解】解:的对称轴为直线,∵,∴时y随x的增大而减小,∵,∴.故选:D.7.A【分析】本题考查了圆周角定理,直角三角形两锐角互余.先根据圆周角定理得到,然后根据互余计算的大小.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴.故选A.8.B【详解】试题分析:∵△ABC和△ADE均为等边三角形,∴∠B=∠BAC=60°,∠E=∠EAD=60°,∴∠B=∠E,∠BAD=∠EAF,∴△ABD∽△AEF,∴AB:BD=AE:EF.同理:△CDF∽△EAF,∴CD:CF=AE:EF,∴AB:BD=CD:CF,即9:3=(9﹣3):CF,∴CF=2.故选B.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质.9.【分析】先化简,再合并同类二次根式即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查的是二次根式的加减运算,掌握“二次根式的加减运算的运算法则”是解本题的关键.10.【分析】对于一元二次方程,当时有实数根,由此可得m的取值范围.【详解】解:由题意可得,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.11.【分析】本题主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.本题利用平移规则直接作答即可.【详解】解:抛物线向下平移2个单位后,得到的抛物线所对应的函数表达式为:,即,故答案为:12.105【详解】∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠DAB+∠DCB=180°,∵∠BAD=105°,∴∠DCB=180°﹣∠DAB=180°﹣105°=75°,∵∠DCB+∠DCE=180°,∴∠DCE=∠DAB=105°.故答案为10513.(3,3)【详解】∵线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),原点O为位似中心,∴点C的坐标为(6×,6×),即(3,3).故答案为(3,3).14.##【分析】本题考查了二次函数的性质.此题利用了抛物线的对称性,解题的技巧性在于把求四边形的周长转化为求(的周长)的值,从而可得答案.【详解】解:∵对称轴为直线,抛物线经过原点、与轴负半轴交于点,∴,∵由抛物线的对称性知,∴四边形的周长为的周长.∴的周长为;故答案为:15.【分析】本题考查了特殊角的三角函数值、化简二次根式,根据特殊角的三角函数值以及二次根式的性质进行化简,再计算加减即可,准确进行计算是解此题的关键.【详解】解:.16.,.【分析】将方程化为一般形式,然后用公式法求解.【详解】解:∵,∴,∴a=1,b=-3,c=-1,∴△=b2-4ac=9+4=13>0,∴,∴,.【点睛】此题考查了一元二次方程的解法−公式法,利用此方法解方程时,首先将方程化为一般形式,找出a,b,c,然后计算出根的判别式b2−4ac的值,若b2−4ac≥0,则将a,b及c的值代入求根公式即可求出解.17.答案见解析.【分析】根据提高后的产量=提高前的产量(1+增长率),设年平均增长率为x,则2014年的常量是100(1+x),2015年的产量是300(1+x)2,即可列方程求得增长率;【详解】解:(1)设2013年到2015年这种产品产量的年增长率x,则100(1+x)2=121,解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去),答:2013年到2015年这种产品产量的年增长率10%.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,运用增长率(下降率)的模型解题.读懂题意,找到等量关系准确的列出方程是解题的关键.18.(1)见解析(2)见解析,【分析】本题主要考查了相似变换及旋转变换,弧长公式,正确得出对应点位置是解此题的关键.(1)直接利用相似图形的性质得出符合题意的图形;(2)直接利用旋转的性质得出对应点的位置,进而得出答案,再利用弧长公式进行计算得出答案.【详解】(1)解:如图,即为所求:

;(2)解:如图,即为所求:

,,旋转过程中点所经过的路径长.19.(1)3(2)【分析】(1)直接利用垂径定理先求解,再利用勾股定理进行计算即可;(2)先证明,求解,,再利用锐角三角函数的定义可得答案.【详解】(1)解:∵,∴.

在中,.(2)∵是的直径,∴.

在中,,∴.

∵,∴.

在中,.【点睛】本题考查的是垂径定理的应用,勾股定理的应用,圆周角定理的应用,锐角三角函数的应用,熟练的应用以上知识并灵活应用是解本题的关键.20.(1)(4,2);(2)3.【分析】(1)根据顶点坐标公式即可得出答案;(2)根据A的纵坐标和B的纵坐标相等求出B的坐标,又高恒为3,根据面积公式计算即可得出答案.【详解】解:(1)∵点A是抛物线的顶点∴,∴点A的坐标为(4,2)(2)∵AB平行于x轴∴又B在抛物线y=x2+1上∴∴底为AB=3,高恒为2【点睛】本题考查的是二次函数,属于基础题型,需要牢记二次函数顶点坐标公式.21.【分析】本题考查了解直角三角形的应用,首先在中,求出的长,再在,由,即可求出的长,解答本题的关键是利用三角函数知识解直角三角形.【详解】解:在中,,,在中,,

∴,∴斜坡底端与平台的距离约为.22.(1)(2)所在直线与相切,见解析【分析】(1)求出,得出是等边三角形,求出,,利用扇形的面积公式求得即可;(2)由等边三角形的性质得,进而求出,得出,即可证得是的切线.【详解】(1)在中,,∴,.

∴.∵,∴是等边三角形.

∴.

∴.(2)所在直线与相切.理由:∵是等边三角形,∴.

∵,∴.∴.

∴,即.

∵为的半径,∴所在直线与相切.【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的性质和判定扇形的面积,切线的判定,证明是等边三角形,掌握切线的判定方法是解答本题的关键.23.(1),(2)1或(3)【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是找准相似三角形的对应边,第二问注意分情况讨论.(1)根据动点P和Q的移动速度及方向,列代数式表示相关线段的长度即可;(2)分和两种情况,根据对应边成比例列式求解;(3)先证,推出,再由勾股定理推出,再证,根据对应边成比例求出t的值,即可求出的长.【详解】(1)解:由点P和Q的移动速度及方向可知:,;(2)解:在中,.

分两种情况:当时,,即.解得.

当时,,即.解得.综上可知:t的值为1或.(3)解:,,,,,,即,,,,,,又,,,即,,.24.(1)(2)当时,;当时,.(3),,【分析】(1)将、代入函数解析式,利用待定系数法即可解答;(2)当点在轴的左边时,四边形的面积为;当点在轴的右边时,四边形的面积为;(3)分三种情况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论