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文档简介
学校新冠肺炎疫情防控应急预案近期,奥密克戎毒株引发的新冠疫情在我国多地爆发,疫情防控形势极其严峻。针对现在疫情反弹,为进一步提升校园应急处置能力,严防疫情在校园蔓延传播,确保师生身体健康和生命安全;为进一步规范应急事件的处置流程,提高全体师生对新冠肺炎防范意识和应急水平,从而保障师生生命安全,保护我们师生的生命安全,确保学校教育教学工作正常开展。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市、县有关新冠肺炎疫情防控要求,并结合我校实际,制定本应急预案。一、组织机构及职责1、我校成立新冠肺炎疫情成立应急领导小组:总指挥:校长、书记(法人)副总指挥:卫生副校长行政管理人员成员:行政管理人员各班主任2、应急领导小组下面再细分工作小组:师生管理组、医疗保障组、安全后勤保障组、信息联络组、消毒组、宣传和心理疏导组。领导小组职责:全权负责我校的疫情防控应急工作;全权负责部署疫情防控应急救援工作;全权负责与上级应急指挥系统的信息对接工作;全权负责向上级部门汇报疫情防控有关信息。各班班主任职责:班主任在学校疫情防控工作中担任着非常重要的角色。因为班主任直接管理学生,因此,班主任要绷紧疫情防控的弦,按照学校的工作部署,严格落实班级疫情防控要求,要做好应急处理,出现疑似疫情情况要严格执行处置流程。各成员职责:新冠疫情,是关乎生命健康的问题,因此学校在疫情防控中关系重大,绝对不能出现一丝一毫的差错。各成员必须本着生命至上、学生至上的原则,认真落实政教处印发的疫情防控管理规定。积极做好沟通协调、上传下达、信息报送、教工登记报告、线上教学、物资保障等工作。二、疫情应急防控处置流程和措施(一)学校未发现可疑症状的处理流程和措施1.落实24小时值班制度。设立值班及疫情监测联系电话,确保24小时有人指挥、有人值班。指定专人负责每日定时向上级报告疫情。2.严把学校大门“入口关”,严格落实闭环管理,坚决堵住防控漏洞;外来人员一律禁止入内;加强出入校园的管理。3.严格落实学生晨午检制度,抓好教职员工健康管理;做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。4.坚持每日消杀,确保校园环境安全。全面做好封闭教学区的消毒消杀、人员管控,消除管理死角和空挡,确保无缝链接、万无一失。做好教室、食堂、图书馆、卫生间、快递点等重点场所的环境消杀;做到日常通风换气,保持室内空气流通。5.扎实做好疫情突发应急演练;强化场所准备和物资储备。强化后勤保障,购置应急床上用品及生活用品,储备口罩、酒精、消毒液、洗手液、防护服等防疫物资。6.对学生定期开展科学防疫教育、励志动员教育、减压文体活动和心理疏导,全力做好师生关心关爱和后勤服务保障工作,确保每一名封闭师生安心教学和学习。(二)学校出现密接或次密接人员的处理流程和措施1.学校立即启动响应准备,并同时报告属地健疾控部门和教育部门。2.协助密接或次密接人员转运,并对与密接或次密接人员接触的人员初步排查并安排在临时观察区。(三)学校出现确诊病例的的处理流程和措施1.学校接到属地疾控部门通报,学校有关人员为新冠肺炎确诊病例的,学校立即启动应急预案。2.立即留观:密接/次密接人员、重点关注人员做好个人防护并分别引导至不同的临时观察区。3.立即报告:2小时内报告属地卫健疾控部门,井配合做好转运和排查。4.根据属地疾控部门研判意见,由属地疫情防控指挥部作出停课安排,学校全面停课,适时开展线上教学,井根据疾控部门指引落实学校其他师生健康管理措施。学校实行封闭管理。5.各小组的工作措施:医疗保障组:协助做好病例救护;加强全员检测;消毒组:在疾控中心指导下做好随时消毒和终末消毒;安全后勤保障组:校园封闭管理,服务为及物资到位,加强校园巡查监控。信息联络组:掌握人员等防控信息,信息渠道畅顺,全程记录时间。宣传和心理疏导组:引导师生心理见刊给、做好健康教育。6.病例已隔离治疗,密接接触者隔离期满,后续无新发病例,环境得到消毒,经卫健疾控部门评估,根据属地疫情防控指挥部决定终止响应,恢复正常教育教学秩序。三、疫情应急防控预案终止1、应急状态解除由学校应急领导小组宣布。2、学校应急领导小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,并形成书面材料上报,恢复正常教学秩序及重建等工作。4、对在突发疫情防控中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!四、疫情防控应急保障机制和实施应急要求1.组织保障。加强应急领导小组组织领导,切实履行主管责任,。2.信息保障。信息联络组要确保通信和信息报送渠道安全畅通。3.物资保障。安全后勤保障组配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急药品、口罩等各类防护用品。
4.资金保障。安全后勤保障组安排疫情防控资金,保证疫情防控所需。
五、疫情防控应急演练流程疫情防控应急演练:入校健康监测及应急处理和上课应急处理。入校健康监测及应急处理:上午学生在入门时被测温老师测出体温异常,测温老师赶紧把该学生带到临时观察点,并再次进行体温检测,发现该学生体温仍然异常,老师立马打电话给学校应急领导小组负责人,启动防疫应急处置程序,并将该学生带至隔离观察区,其他人员立马对该临时观察点进行消毒工作。上课应急处理:在上课期间,老师发现一位学生精神不好,检测体温之后,发现该同学发烧。班主任即刻打电话给立即上报学校应急领导小组负责人,
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