北师大版七年级上册生物-第二单元-生物体的结构-综合练习题与解析

北师大版七年级上册生物第二单元生物体的结构综合练习题与解析19/19第二单元生物体的结构一、选择题1.动物细胞中的能量转换器是（）A.

细胞膜

B.

细胞质

C.

叶绿体

D.

线粒体2.在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在（）A.

目镜

B.

玻片标本

C.

物镜

D.

反光镜3.吃一口梨会流出许多汁液，这些汁液来自（

）A.

细胞壁

B.

细胞膜

C.

细胞核

D.

液泡4.下列关于人体的叙述中，错误的是（）A.

肝脏、肾脏、心脏等都是人体十分重要的器官

B.

人体有四大组织、八大系统

C.

人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

D.

人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、毫无联系5.生活在海水中的海带不是咸的，但坏掉的海带过一段时间就会变成咸的，原因可能是（）A.

坏掉的海带细胞壁被破坏，盐分进入海带中

B.

坏掉的海带细胞膜被破坏，盐分进入海带中

C.

坏掉的海带细胞质被破坏，盐分进入海带中

D.

以上说法都不对6.动物细胞和植物细胞都有（）A.

线粒体和染色体

B.

细胞核和叶绿体

C.

细胞膜和液泡

D.

细胞壁和染色质7.如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述中,错误的是（）

A.

①是胃,能蠕动是因为构成它的④有收缩和舒张的功能

B.

②是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的

C.

③是消化系统,具有消化和吸收的功能

D.

构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤8.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中错误的是（）A.

它们的结构和功能单位都是细胞

B.

它们各种组织的形成都是细胞分化的结果

C.

系统是由多个器官按一定次序组合起来构成的

D.

向日葵的生殖系统包括花、果实、种子等9.下列不属于器官的是（

）A.

果实

B.

茎

C.

叶

D.

根尖的分生区10.植物细胞的结构中，由外到内依次是（

）。A.

细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质

B.

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.

细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

D.

细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核11.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）

A.

左下方变亮

B.

左下方变暗

C.

右上方变亮

D.

右上方变暗12.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（

）。A.

细胞→组织→器官→系统→人体

B.

细胞→组织→系统→器官→人体

C.

细胞→器官→系统→组织→人体

D.

人体→系统→器官→组织→细胞13.西瓜的果肉味甜多汁，营养丰富．西瓜的果汁存在于（）A.

细胞膜

B.

细胞核

C.

液泡

D.

叶绿体14.下列关于显微镜的说法正确的是（）A.

外界光线不好时反光镜用平面镜

B.

物像在左上方，往右上方移动就可以把物像移到视野中央

C.

字母F在显微镜下看到的像是

D.

5倍的目镜比10倍的目镜要短15.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A.

显微镜下观察的生物材料应薄而透明

B.

下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜

C.

对光时应先将高倍物镜正对通光孔

D.

要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋16.图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（

）

A.

调节遮光器换用大光圈

B.

调节反光镜换用凹面镜

C.

向右上方移动装片，并换用高倍物镜

D.

向左下方移动装片，并换用高倍物镜17.如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）

A.

①②③④

B.

②③④①

C.

④②①③

D.

③④②①18.构成人体的四大基本组织是（

）A.

上皮组织、保护组织、肌肉组织、神经组织

B.

保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

C.

上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

D.

表皮组织、保护组织、肌肉组织、神经组织19.棉花叶肉细胞具有而人体口腔上皮细胞中没有的结构是（

）A.

细胞核和叶绿体

B.

细胞壁和线粒体

C.

细胞膜和液泡

D.

细胞壁和叶绿体20.下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（

）A.

1O×40

B.

5×10

C.

10×10

D.

15×40二、综合题21.利用所学的知识，回答光学显微镜使用过程中的相关问题：（1）使用显微镜观察时，发现目镜上有污点，应该用________擦拭镜头。（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用________（填“较小”或“较大”）的光圈和________（填“凹面”或“平面”）反光镜。（3）在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰，应调节________（填“转换器”或“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）（4）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为_____。（注：①、②、③表示目镜，④、⑤、⑥表示物镜。）

A.

②③

B.

⑤⑥

C.

①⑤

D.

②④22.柿树形态优美，枝繁叶大，它既是果树，也可作为公园里的绿化树。（1）柿树一般通过嫁接的方式繁殖，这种繁殖方式的优点是可以保持________。（2）从构成生物体的结构层次上来分析，柿树的果实属于________。（3）有人说：未成熟的柿子放到成熟的苹果中，柿子很快熟透了。为了一探究竟，可繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的柿子均分为两份，分别编号A、B；取5个成熟的苹果放入A中，另取5个同品种且大小一致的未成熟的苹果放入B中，盖上玻璃罩，保证其他条件相同且适宜；每隔0.5天观察并统计一次，共3天。若A中柿子比B中柿子________成熟（填“先”或“后”），则说明成熟的苹果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情况相同，则说明成熟的苹果________未成熟的柿子。（4）果农一般在霜降至立冬期间采摘柿子，这时的柿子已由苦涩变为甘甜，请你就此提出一个问题：________。

23.图中甲图是显微镜结构图，乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题：

（1）图中的标号①是________，反光镜是图中的[________]。（2）观察时，若要使细胞放大40倍，选用的目镜是5×，则物镜应选用________。（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动[________]________。（4）在“观察动物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是________。（5）用显微镜观察临时装片时，显微镜下的视野如图中乙图所示，若要把物像移到视野的中央，则装片的移动方向应是向________移动。24.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图，回答下列问题．

（1）取送显微镜时，要一手握________，一手托________．（2）转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着[________]________，以免物镜碰到玻片标本．（3）用来调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________．（4）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是________倍．25.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）属植物细胞的是________图，你判断的依据是________。（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）________，其中含有遗传物质________。（3）图中结构E名称是________，它是进行光合作用的场所。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是________（填字母）中含有大量细胞液。（5）[________]________能控制物质进出细胞。

答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．即动物细胞中没有叶绿体．

故选：D

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．2.【答案】C【解析】【解答】反光镜反射的光线要经过玻片标本、物镜和目镜才能到达人眼．反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西，我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动目镜和玻片污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了．

故选：C

【分析】此题考查显微镜的构造和使用有关知识点．视野中的污点可能在物镜、目镜和玻片上．3.【答案】D【解析】【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意；B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意；C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意；D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．故选：D

【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能．分析解答．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、肝脏、肾脏、心脏等都是由不同的组织构成的器官，都是人体十分重要的器官．A正确；

B、细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体．B正确；

C．人的身体分部，主要分为头、颈、躯干、四肢四部分．C正确；

D．人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体．D错误．

故选：D．

【分析】此题考查人体的结构层次的相关知识．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体．熟知人体构成是答题的关键．5.【答案】B【解析】【解答】细胞膜紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出，所以B符合题意。

故答案为：B

【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．6.【答案】A【解析】【解答】由分析可知，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．

故答案为：A．

【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．7.【答案】D【解析】【解答】A、①是胃，能蠕动主要是构成其的④具有收缩和舒张的功，A正确，不符合题意；

B、④组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成，B正确，不符合题意；

C、③是系统，具有消化和吸收的功能，C正确，不符合题意；

D、人体的结构层次由小到大依次是：②细胞→④组织（结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织）→①器官→③系统（消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统）→⑤人体，D错误，符合题意。

故答案为：D

【分析】人和高等动物的基本组织名称组成功能举例上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；

动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.8.【答案】D【解析】【解答】A、除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，一株向日葵和一只猫的结构和功能单位都是细胞，A不符合题意；

B、它们各种组织的形成都是细胞分化的结果，B不符合题意；

C、系统是由多个器官按一定次序组合起来构成的，C不符合题意；

D、向日葵的生殖器官包括花、果实、种子，向日葵无系统，D符合题意。

故答案为：D

【分析】

9.【答案】D【解析】【解答】器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构。选项中的A、果实，有果皮（保护组织）、果肉（营养组织）等构成的，属于器官，且属于生殖器官，与植物的生殖有关，B、茎，C、叶由不同的组织构成的器官，属于植物的营养器官，D、根尖的分生区是由大量的发分裂能力强的细胞构成的，属于分生组织，可见D符合题意。

故答案为：D

【分析】本题考查器官的概念，熟知：器官是由组织构成的，组织是由形态、结构相同，功能相似的细胞构成的细胞群。10.【答案】B【解析】【解答】细胞壁位于细胞的最外面，起到支持和保护的作用；再往里面是细胞膜，可以控制物质的进出；在里面是细胞质，可以流动，加速了细胞与外界环境的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡和叶绿体和线粒体。

故答案为：B

【分析】植物细胞的结构和功能：

细胞壁：起支持和保护细胞的作用；

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；

细胞核：含有遗传物质；

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡

叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液.

线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量.11.【答案】D【解析】【解答】解：显微镜中物像的移动方向和实际的相反．甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动．从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮．因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗．故选D

【分析】此题考察的是物像的移动方法，物像的放大．物像的移动与玻片的移动方向相反，物像的放大方法及观察12.【答案】A【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，其中，细胞是生物体结构和功能的基本单位，组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞群，器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，系统是指由多个器官，按照一定的次序结合起来，共同完成一种或是几种生理功能的结构。一块骨就是由各种组织，如骨膜是覆盖在骨表面的一层致密的结缔组织膜，骨膜内有血管和神经，此外还有肌肉组织、神经组织等组织形成的具有一定功能的结构，所以一块骨就属于一个器官，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，所以一块肌肉属于器官。

【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解并掌握人体的结构层次。13.【答案】C【解析】【解答】解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意．

B、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，不符合题意．

C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．

D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，不符合题意．

故选：C

【分析】此题重点考查的关于植物细胞结构及功能方面的知识，只要基础扎实就能轻松作答．14.【答案】C【解析】【解答】解：A、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．A错误；

B、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动，B错误；

C、显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“F”旋转180度后得到的是，C正确；

D、目镜越长放大倍数越小，5倍的目镜比10倍的目镜要长，D错误．

故选：C．

【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．15.【答案】A【解析】【解答】A、用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜．所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过．光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构．故A正确．

B、镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，故B错误．

C、低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜正对光孔．故C错误．

D、放大倍数越大，镜头透光直径越小，造成通光量变小，视野变暗．因此要使视野变亮，可换用大光圈或凹面镜，调节粗准焦螺旋与视野的明暗程度无关，故D错误．

故选：A

【分析】使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察．16.【答案】D【解析】【解答】解：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片．从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜．是通过用高倍镜来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故选D

【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤．17.【答案】D【解析】【解答】解：制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸．图中①是盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：③④②①．

故选：D．

【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片．临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸．18.【答案】C【解析】【解答】解：动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．

故选：C

【分析】动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓

能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成19.【答案】D【解析】【解答】解：A、细胞核棉花叶肉细胞和人体口腔上皮细胞中都有，叶绿体棉花叶肉细胞有而人体口腔上皮细胞中没有；

B、细胞壁棉花叶肉细胞有而人体口腔上皮细胞中没有，线粒体棉花叶肉细胞和人体口腔上皮细胞中都有；

C、细胞膜棉花叶肉细胞和人体口腔上皮细胞中都有，液泡棉花叶肉细胞有而人体口腔上皮细胞中没有；

D、细胞壁和叶绿体棉花叶肉细胞都有，而人体口腔上皮细胞中都没有．

因此，棉花叶肉细胞具有而人体口腔上皮细胞中没有的结构是“细胞壁和叶绿体”．

故选：D．

【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、

细胞核有：细胞壁、叶绿体、

液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、

液泡;（2）棉花叶肉细胞是植物细胞、人体口腔上皮细胞是动物细胞．20.【答案】B【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多．要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小，即可．

A、A选项的放大倍数为10×40═400倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；

B、B选项的放大倍数为5×10═50倍，在四个选项中放大倍数为最小，看到的细胞就最小，但细胞数目最多．故该选项符合题意；

C、C选项的放大倍数为10×10═100倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；

D、D选项的放大倍数为15×40═600倍，在四个选项中放大倍数为最大，看到的细胞就最大，但细胞数目最少；故该选项不符合题意；

故选：B

【分析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多．只要计算四个选项中显微镜的放大倍数最小的就是看到细胞数目最多的一台显微镜．二、综合题21.【答案】（1）擦镜纸

（2）较小；平面

（3）细准焦螺旋

（4）D【解析】【解答】解：（1）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮；（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮，据此解答即可。（1）发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭；（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和平面反光镜；（3）在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰，应调节细准焦螺旋；（4）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②③一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；④⑤⑥有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以要在视野内看到较多的细胞，应选用的镜头组合分别是②和④的组合，故选D。

【分析】1、辨别镜头的放大规格：①目镜：直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。②物镜：螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。

2、高倍镜的使用

先用低倍物镜确定要观察的目标的位置，再将其移至视野中央。转动转换器，把低倍物镜轻轻移开，在原位置小心地换上高倍物镜(操作要卜分仔细，以防镜头碰击玻片)。调焦：正常情况下，当高倍物镜转正之后，在视野中央即可看到模糊的物像，只要沿逆时针方向略微调到细准焦螺旋，即可获得清晰的物像。在换上高倍物镜观察时，视野变小、变暗，要重新调节视野亮度，可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大。22.【答案】（1）亲本（母本）的优良（原有）性状

（2）器官

（3）先；不能催熟

（4）①采摘的时间会影响柿子的甜味；②温度会影响柿子的甜味【解析】【解答】（1）柿树一般通过嫁接的方式繁殖，这种繁殖方式的优点是可以保持亲本的优良性状。

（2）绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。从构成生物体的结构层次上来分析，柿树的果实属于器官。

（3）有人说：未成熟的柿子放到成熟的苹果中，柿子很快熟透了。为了一探究竟，可繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的柿子均分为两份，分别编号A、B；取5个成熟的苹果放入A中，另取5个同品种且大小一致的未成熟的苹果放入B中，盖上玻璃罩，保证其他条件相同且适宜；每隔0.5天观察并统计一次，共3天。若A中柿子比B中柿子先成熟，则说明成熟的苹果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情况相同，则说明成熟的苹果不能催熟未成熟的柿子。

（4）果农一般在霜降至立冬期间采摘柿子，这时的柿子已由苦涩变为甘甜，可知：①采摘的时间会影响柿子的甜味；②温度会影响柿子的甜味。【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）23.【答案】（1）目镜；④

（2）8×

（3）⑥；细准焦螺旋

（4）生理盐水

（5）右下方（或“右下”）【解析】【解答】（1）显微镜的主要部分是物镜和目镜，具有放大物像的作用；反光镜是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜。图中的标号①是目镜，反光镜是图中的④。

（2）已知目镜的放大倍数是5×，显微镜的放大倍数是40倍，求目镜的放大倍数，物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数/目镜的放大倍数=40/5=8（倍），所以物镜的放大倍数为8×。

（3）在显微镜的结构中，细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒，调出更清晰地图像。因此，若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动⑥细准焦螺旋。

（4）在“观察动物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，为了维持细胞的正常形态。

（5）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中乙图所示，物像在右下方，若要把物像移到视野的中央，则装片的移动方向应是向右下方移动，物像才向左上方移动移到视野中央。

故答案为：（1）目镜；④；（2）8×；（3）⑥；细准焦螺旋；（4）生理盐水；（5）右下方（或“右下”）【分析】显微镜的结构和作用：

（1）目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.

（2）物镜：“10x”为低