综合性学习《我们的互联网时代》-八年级语文上册特色资源

“网课”“抖音”“网购”“直播”“短视频”“百度”“网络订票”等。互联网已经成为我们生活中不可或缺的神助手，正在潜移默化地影响着我们的学习方式、生活方式、交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念……

本节课，就让我们共同走进互联网天地，去探索广阔而精彩的互联网世界吧！综合性学习：我们的互联网时代部编版语文八年级上册第四单元A：唉，期末考试又没考好，蓝瘦香菇。B:你一定没有努力复习，这次的考试多简单啊。A:宝宝已经用了洪荒之力了，啊啊啊……B:别骗人了，考试前一天，我还听说你出去玩了呢，真是nozuonodie啊！A：反正我这次是狗带了。你也不安慰安慰我，真是友谊的小船说翻就翻！一张神奇的字条一、网络词语小研讨1.我搜集到的网络语言及意思。①躺平：指佛系地工作生活,不追求高薪职业,不追求买房买车,不追求结婚生子,也不追求更美好的生活。②硬核：这个词使用的范围更加广泛，不单单形容说唱和游戏，我们可以把它理解为是一种很厉害、很酷、很彪悍、很刚硬的意思。③杠精：一些总是故意找茬，以友好讨论的名义试图挑起争端的人。④抓狂：受不了刺激而行为失常。⑤我闪：用于表示惹不起躲得起。⑥佛系：是一种最新的生活态度，不在乎、不计较、不争不抢，随遇而安。⑦直播带货：指利用网络直播进行商品交易。……网络词语来源分析1.打头字母拼接2.数字谐音3.混合型4.音变、方言音5.语言简缩6.网络语句

阅读点击量高、接受度高的小说、影视剧作品中的语句、台词等。7.社会热点事件、现象网络词语列举归类1.GG（哥哥）JS（奸商）2.8865203.幸福ing4.粉丝5.高富帅喜大普奔6.

“愿你出走半生，归来仍是少年。”7.“房奴”“屏奴”创新性流行性生动性受人冷落的词语：被冷落的原因：1.语言低俗，表意不清；2.受众小；3.缺少语言智慧，缺少内涵，不足以被长期使用；4.与时事热点有关，热点过了；5.年轻人喜欢新奇事物，发现了更准确、更时尚的替代词……收入工具书的网络词语：宅男、点赞、给力、粉丝、达人……肿么了、hold住、坑爹、神马、酱紫……①宅男：指长期足不出户的人。

②点赞：表示“赞同”、“喜爱”。③达人：在某方面（学术、艺术、技术等）非常精通的人，高手。

④粉丝：指迷恋、崇拜某个名人的人。⑤给力：一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。材料一

上海译文出版社2009年推出的新版《汉英大词典》已经收录了“躲猫猫”“宅男”“宅女”等反映社会焦点、热点的网络热词。这些词语正在为越来越多的人所熟悉和接受，使用范围越来越广。还有很多词，虽然暂时还没有被收录到权威的辞书中，但早已走进千家万户，成为我们耳熟能详的词语，比如T台、P图……材料二

2007年，北京市出台了相关规定，禁止在广告中出现如“百衣百顺、食全食美”这种谐音成语。2010年，上海高考阅卷中心组特地通过媒体向考生发出提醒，称诸如“神马、有木有”这样的谐音词不能进入高考作文，否则将会以错别字处理。阅读材料，思考：对于网络热词，我们一方面要持包容开放的态度，另一方面也要谨慎使用。在网络上，我们可以随便一些，但在一些庄重场合，还是要使用规范的现代汉语词语，以免引起歧义。想一想：作文中能否使用网络词汇？建议：我们需要认识到哪些是健康的、优秀的、有益的网络语言，可以加以吸收和利用，哪些是不好的、低俗的、品味低下的网络语言，是应该摒弃的。我们只有以一种正确的态度看待和使用网络词语，网络语言才会向着丰富活泼、健康的方向发展。互联网时代，电子阅读已经成为一种常见的阅读方式。地铁上、公交车上、公园的长椅上，越来越多的人正利用手机进行各种电子阅读。那么，电子阅读能否彻底取代传统阅读呢？阅读下面关于电子阅读与传统阅读的社会调查，得出你的结论。二、电子阅读面面观关于电子阅读的调查情况。

同学老师家长亲友每天花费在电子阅读上的时间超过1个小时超过2个小时超过1个小时超过1个小时进行电子阅读的时间段上下学途中、节假日、放学休息时、睡前上下班途中、节假日、下班休息时、睡前上下班途中、出差途中、下班休息时、节假日上下班途中、出差途中、节假日电子阅读的方式手机、平板电脑、电子书手机、电子书、网络、平板电脑手机、平板电脑手机、平板电脑、电子书、网络电子阅读和纸质阅读所占比重电子80%纸质20%电子40%纸质60%电子90%纸质10%电子70%纸质30%对电子阅读的态度和意见拥护，因为内容丰富，阅读方便不提倡过多的电子阅读，影响视力，无法满足阅读深度拥护，因为内容丰富、信息量大、阅读方便拥护，但不宜过多，会影响视力和安全调查人群调查项目

1、从该图中我们可以发现，随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的碎片化式的阅读已经成为很多人生活的重要组成部分。2、

此次问卷调查，有半数以上的受访者每天会用超过1个小时的时候阅读社交媒体上的信息（刷微信、看微博或通过电子设备看新闻、看小说等），而每天读纸质书超过1小时的受访者仅占很小一部分。

3、调查还显示，“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是人们主要的阅读时间，人们在阅读时间的选择上越来越碎片化。

优点：主要有信息存储量大；有网络功能；有良好的娱乐休闲型；便于携带等。

缺点，如辐射较多，对读者的视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，不能深层次阅读；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术；价格较高；缺乏阅读的韵味。

由此可见，电子阅读相比于传统阅读有很多的缺点和不足，所以，电子阅读是无法取代传统阅读的。但是，如果能够将二者有机结合，取长补短，就可以更好地满足人们对学习与阅读的需要。思考：电子阅读会不会替代传统阅读？

一、要学会利用网络查找相关资料，并学会筛选信息。在学习过程中，我们会遇到一些课本知识无法解答的问题，这时通过搜索引擎搜索，一大批资料便会蜂拥而至。我们要学会快速浏览和筛选信息，对信息进行梳理、提炼，去粗取精，消化吸收。

二、要善于利用网络结识朋友，建立学习型伙伴关系。学习过程是漫长的、枯燥的，当遇到困惑时，学习伙伴会给予我们帮助和鼓励。三、用互联网学习语文

互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。1.学会检索关键词示例：如果你想搜索诗人苏轼的一首诗，但你不记得诗题，也背不完完整的诗句，只记得几个字“青杏”“秋千”，你该如何搜索这首诗呢？最好的搜索方式是哪个？（）A.苏轼B.青杏秋千

C.苏轼青杏秋千C

网络搜索技巧:（1）选择合适的搜索引擎（2）注意精选关键词（3）善用网络求助（4）学会浏览和筛选2.学会运用社交媒体求助和指教(1)分享关于中国传统文化的网络好资源

(2)分享能解答学习中难题的网络好资源

(3)分享好书单及好书评的网络好资源

(4)优秀学习资源

汉典网、国学网作业帮、答疑网豆瓣阅读利用网络学习要注意1、掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要学习的资料。2、自主查询教学资源，广收并蓄，为学习储备丰富的知识资料。3、合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。课堂小结：我们需要网络1、帮助我们开阔视野，促进个性化发展；2、方便信息的快捷传递和交流；3、有利于促进人际间的交往；4、让我们的生活变得更加丰富多彩和便利；5、查阅学习资料，掌握最新动态，增长见识；……

网络一把双刃剑，有利也有弊，希望同学们成为网络的主人，让它成为你学习、生活的好帮手，以一种健康的方式上网，以一种健康的心态去享受网络带给你的乐趣！面对它可能带给我们的危害，我们要采取相应的措施，抵制那些诱惑，健康地成长，成为一名合格的网络小少年。拓展延伸：网络语言暴力全国青少年网络文明公约要善于上网学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。八(1)班的同学们正在开展以“

我的互联网时代”为主题的综合性学习话动，请你完成下面的任务。

1、为活跃气氛，请为本次活动开展拟条宣传标语。

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2、仿照示例补充活动形式

示例:找一找，网络的知识

形式一:_____________________________

形式二:_____________________________

3、请你列举两个个常见的网络用语并解释其意思。

倡议文明上网

共建文明网络学一学，网络的技术

议一议，网络的