高二语文高效课堂乌有先生传课件_第1页
高二语文高效课堂乌有先生传课件_第2页
高二语文高效课堂乌有先生传课件_第3页
高二语文高效课堂乌有先生传课件_第4页
高二语文高效课堂乌有先生传课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高效课堂精品课件高二语文《乌有先生历险记》张孝纯推荐者语《乌有先生历险记》系由河北省邢台市特级教师张孝纯先生仿古自编。故事中信息量极大,学生在高中阶段所要掌握的文言知识及能力训练的要点,文中隐含逾半认真读此文并按要求进行训练,效果颇佳加上此文故事情节十分生动曲折,读来令人忍俊不禁,使枯燥的文言复习平添了几分乐趣。今不揣冒昧,将此匠心独运之训练设计推荐给广大学生,也借此来纪念已经乘鹤西去的张孝纯先生。乌有先生(虚拟人名,乌有,即“没有”。本文中的“鸟有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义)者,中山布衣(平民)也。年且(将近)七十,艺(种植)桑麻五谷以(“以”,连词,表目的,“来”)为(谋求)生(生计),不欲与俗人(庸俗的人)齿(动词,并列),毁誉(毁谤和称赞)不存(放,在)乎(介词,相当于“于”)心,人以达士(通达事理的人)目(名词作动词,看待)之。海阳(山南水北称“阳”)亡是公(“亡”通“无”;“是”,代词,这个),高士(品德高尚的人)也,年七十有(通“又”)三矣惟读书是务(宾语前置,相当于“惟务读书”;务,动词,致力于)。朝廷数(shuo“屡次”“多次”)授以官,不拜(接受任命),曰:“边鄙(边远小邑镇)野人(乡间平民),不足以充(担任)小吏。”公素(副词,一向,向来)善(形容词作动词,“与…友善”“交好”)先生,而相违(分别)期年(满一年,整整一年,“期”读“j)未之见矣,因(连词,表因果)亲赴(前往,赶到)中山访焉(代词,代乌有先生)。二叟(年老的男人)相见大说(通“悦”)。先生曰:“公自遐(远)方来,仆(谦称自己无以为敬(没有用来…0的;“为敬”,表达敬意),然(表转折的连词)敝庐(寒舍)颇(程度副词,略微)畜(通“蓄”,储备)薄酿(即薄酒,淡酒),每(常常)朔望(农历的初一和十五)则自酌(饮酒),今者(助词,放在时间词后,不译)故人来,盖(通“盍”兼词,何、不)共饮诸(兼词,之乎)?”于是相与(一同)酣(畅快)饮,意快甚(痛快极了),不觉已酩酊(大醉貌)矣。薄(迫近莫(通“暮”),先生酒释(酒意消除),而公犹(还)僵卧,气息慑然(气息微弱的样子),呼之不醒,大惊,延(延请)邻医脉(名词作动词,把脉)之。医曰:“殆(危险矣!微(如果没有)司命(冥间掌管人生死大权的神),孰能生(使…生)之?愚(谦称,我)无所(“没有…的[地方]”)用其(代词,代自己)技(医术)矣。”·先生靡(没有)计(办法)不施(用),迄(最终)无效,益(越发,更加)恐。先生与老妻计(商议)曰:“故人过(拜访)我而死焉(兼词,相当于“于此”),无乃不可乎(表推测,可译为“恐怕吧”)雅(平日,向来)闻百里外山中有子虚长者,世操(从事)医术,人咸(都)以今之仓、鹊(太仓;扁鹊,都是名医)称之。诚(如果)能速(请)之来,则(连词,表假设)庶几(表推测)白骨可肉(动词,长肉)矣。惟(只是)路险,家无可遣者(没有■口口日■■的人),奈之何!(拿…怎么办)”老妻曰:“虽然(即使这样),终(终究)当有以(有用来…办法”)活(使动用法)之。妾组女息称)谓(认为)坐视故人死,是(这倍君不取(不赞成)也。夫(句首发语词”,通常表示后面要进行议论;也可表后面将另提一事败义(损害道义)以负(辜负)友,君子之所耻,孰若(哪里得上)冒死以(连词,表目的)救之先生然(意动用法)之。曰:“卿(尊称,可译为“您”)言甚(程度副词,极,很)副(相称,符合)吾意苟(如果)能活之,何爱(吝惜)此身?·纵(即使)有祸(祸患,灾祸),固(本来)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论