2023年元宵活动方案策划(篇)

2023年元宵活动方案策划(篇)元宵活动方案策划1

春节、元宵节是我国重要的传统节日，为充分挖掘春节、元宵节的优秀传统文化内涵，丰富全院教职工的节日精神文化生活，着力深化讲文明、树新风活动，突出人文关怀，提倡低碳环保、勤俭节约理念，营造喜庆、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，共庆盛世佳节。学院工会确定在全院教职工中接着组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订此方案。

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，弘扬春节、元宵节的深厚文化内涵，营造昂扬向上、奋勉进取、文明祥和的节日氛围。

二、活动目的

接着突出社会主义核心价值观的宣扬教化。在品尝春节、元宵节的'民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，在感受文化氛围、享受节日欢乐过程中提升文明素养。

三、活动内容

活动时间：20xx年1月6日——20xx年2月6日

活动形式：

1.“我的春节·元宵节剪影”——用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做元宵、吃汤圆等，广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日活动资料。

2.“元宵节慰问活动”——报名参与活动的会员工会发放元宵一份，由分会按报名表统一领取。

活动要求：

1.参与“我的春节·元宵节剪影”活动的职工每人交单幅照片1-2张或组照一组；

2.照片用A4纸彩印，每幅照片附文字说明；

3.照片以分会为单位收集，请各分会于2月13日前将照片收齐后交工会412办公室，电子档打包上传到邮箱137349411@。

四、活动嘉奖

参与“我的春节·元宵节剪影”活动的会员，按上交作品数评出一、二、三等奖。

元宵活动方案策划2

元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-zz社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下：

一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容：

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30

2、活动地点：zz社区科普学校内

3、活动打算(zz社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：xx市科学技术协会

承办：**区**街道zz社区

③打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30

2、活动地点：zz社区文化消遣广场

3、活动打算：

①制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

①谜面共200条。

②必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要相互拥挤。

主办：xx市科学技术协会

承办：**区**街道zz社区

爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山卫东区关于在全区教化系统开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日·春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的.思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

三、活动内容

活动时间：20ｘｘ年ｘ月ｘ日——20ｘｘ年ｘ月ｘ日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格)

2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导，确保我校XX年元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：张桂强

副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生

五、活动阶段支配

(一)部署动员阶段(XX年1月)

各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推动阶段(XX年1月至XX年2月)

1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。

2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。

(三)成果展示阶段(XX年2月)

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

六、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。

2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。

元宵活动方案策划3

一、活动目标：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子沟通、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的.阅历：如

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。

②元宵节有很多传闻、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。

二、活动方案：

活动名称：欢高兴喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式

活动时间：20xx年2月17日下午14：30

活动打算：

幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)

1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园：

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、打算灯谜和各种小礼物;

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、打算米面和糖

活动建议：

1、主动参加元宵的制作，告知孩子元宵节的由来;

2、带孩子参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。

3、主动参加赏灯猜谜活动，沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识，猜对赐予适当的嘉奖。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和协作事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)展板：《欢乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)

元宵活动方案策划4

一、活动目的

为了让同学们感受到节日的喜庆和暖和，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培育同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，实行本次活动。

二、活动主题：

情暖元宵

三、活动对象：x小学部全体师生

四、活动时间及地点

时间：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00

地点：校食堂二楼

五、活动流程

（一）主持人开场，王副校长致辞

（二）主持人宣布分组状况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的'方法。

（三）各老师就位，活动起先

（四）包汤圆结束，全体学生就席，观看表演

（五）品尝汤圆，活动结束

六、工作支配及留意事项

（一）活动打算：

1、活动策划及支配（x老师）

落实活动具体策划及工作支配，并提前一天做好传达。

2、馅料打算（x老师）

联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等打算，传达活动时间及细则。

3、会场所需物品（x老师）

笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

4、主持人（x老师）

5、宣扬板制作（x老师）

6、摄影摄像（x老师）

（二）活动中：

1、人员支配及分组状况：

一年级（40人）分四组，每组10人，分别由x老师负责。

二年级（22人）分两组，每组11人，分别由x老师负责。

三年级（23人）分两组，分别11、12人组，分别由x老师负责。

四年级（21人）分两组，分别10、11人组，分别由x老师负责。

2、参加人员必需根据规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。老师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3、包汤圆结束，烹制过程中的嬉戏、节目表演由主持人及x老师主持。

4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。

元宵活动方案策划5

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的爱好；

2、学习自己创编谜语，与同伴一起共享；

活动打算：

老师、家长与孩子共同搜集谜语，老师对自己的灯谜做系统的整理。老师为幼儿打算小礼物

活动过程：

一、老师讲解并描述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的爱好；

二、老师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的`小挚友告知大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿驾驭猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜

老师请幼儿把在家打算的灯谜猜给小挚友听，并让孩子自己确定把已打算好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参加活动的主动性非常高。）；

四、给爸爸、妈妈猜灯谜

简洁的小结：老师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，熬炼了幼儿的思维的敏捷性、灵敏性，以及周密的视察、思索、记忆实力，熬炼了幼儿的对文字的组织实力。

元宵活动方案策划6

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆喧闹的元宵佳节，借助节日活动带来的`喜庆及喧闹，巩固已入住业主的信念，并通过物业人员周到、热忱、专业的服务，向客户展示灵敏品牌形象，拉近与业主间的距离。

二、活动主题

20××年xx元宵灯谜会

三、活动时间

20××年2月26日19：00x21：00

四、活动地点

xx网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

五、参加人员

1、竞猜者：小区业主及其家属；

2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请；

5、服务中心与会人员：物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名。

六、活动流程

1、小区业主自行赶到活动现场；

2、主持人致辞及宣布活动起先；

3、业主参与猜灯谜；

4、活动结束，业主返回，清理场地及整理物品

七、活动现场布置

1、横幅一条(横幅内容：20××年26日元宵灯谜会)；

2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部帮助供应)；

八、活动规则

1、参加者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参加者灯谜竞猜状况，依据猜对数量领取相应奖品；

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)

连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

连续猜对8个灯谜可兑换精致水杯1个(仅限前10名)

连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)

连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)

连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)

连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

3、20××年元宵节奖品明细：

九、活动经费

(1)横幅、星星灯等费用约500元；

(2)各类奖品费用约2610元；

(3)总经费约3100元。

元宵活动方案策划7

为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广阔居民在快乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节，xx拟开展“我们的`节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

一、活动主题：我们的节日·元宵节。

二、活动时间：xx月xx日下午。

三、活动地点：xx办事处。

四、参与人员：xx志愿者xx余人、辖区空巢老人xx多人。

五、活动内容：

（一）全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

（二）全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传闻，元宵节的灯光是祥瑞之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和祥瑞如意的面灯。

（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天，让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。

六、活动所需物资：灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

元宵活动方案策划8

主办单位：

xx街道xx社区

协办单位：

xx农村商业银行xx支行、xx物业服务有限公司

活动时间：

2月13日（正月十四）下午13：00。

活动地点：

社区旁圆形广场。

活动内容：

（一）组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

（二）经费保障

1、社区文体工作年度经费支出；

2、街道补助；

3、共建单位赞助

各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。

（一）元宵灯笼展

居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

（二）做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

（三）游园活动

1、团结就是力气（拔河竞赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。

2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团聚圆（快乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。

元宵活动方案策划9

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。

一、活动主题

快乐元宵节

二、活动目的

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创建；

3.加强孩子动脑、动手实力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教化意义。

三、活动时间

四、活动地点

五、参加人员

六、活动流程

1.主持人开场致辞；（3分钟）

2.故事讲解并描述：元宵节的由来（老师提前打算故事生动的.讲解并描述）；（5分钟）

3.快乐元宵——一起包汤圆（20分钟）

规则：老师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖），最终将汤圆入锅。

4.快乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）

规则：老师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。

5.快乐元宵——提灯笼嬉戏（30分钟）

规则：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼（可用旺仔易拉罐代替），选择12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

6.快乐元宵——猜灯谜（30分钟）

规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）

协作音乐：欢快节庆音乐

7.快乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）

规则：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；

协作音乐：《卖汤圆》

七、物料打算

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子

八、人员分工

1名主持人

6名老师提前一小时到会场做布置；

10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；

1名老师负责音乐和现场PPT播放；

4名老师负责物料选购 ，现场物料发放和收集；

5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

九、留意事项

1.现场纪律秩序限制；

2.活动过程中解除平安隐患，避开孩子在活动中受伤。

十、费用预算

活动物料尽量运用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算限制在300元左右。

元宵活动方案策划10

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：xxx年x月22日(农历正月十五)晚7：00

三、活动地点：作业区倒班点活动室

四、活动打算：

1、x月22日前，管理组负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。

2、场地布置：x月22日下午，各部门人员协作管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、x月22日晚，管理组负责组织猜谜活动(包含小嬉戏)，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，取下谜面交兑奖处，方可领取奖品。

3、小嬉戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内，方为胜利，每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞，方为胜利，每人3次机会);小嬉戏均可重复参加。

4、猜对一条谜语(或胜利获胜一项小嬉戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品，奖票越多，兑换奖品约丰厚。

5、奖项设置：

共设置奖品50份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵活动方案策划11

一、目的及意义

1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力

2、让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望，

3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的.，充溢趣味的。

二、活动形式：

以班级为单位组织各项庆祝活动

三、活动内容

预备工作：3月3日——3月10日

1、学生通过各种形式的调查探讨，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的谜语，图片，故事。

2、每个学生打算一个花灯(最好是自制灯笼)，3个灯谜。

活动正式内容：

诵一诵、说一说：

1、班队会课上每个班级学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

2、学生相互观赏各自的花灯，老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形态、颜色、名称、制作方法及特殊之处等。

猜一猜、玩一玩：

组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。

元宵活动方案策划12

社区为丰富居民的文体消遣活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、健康、科学的生活方式，关切居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动支配如下：

一、时间：

年月日时

二、地点：

号院

三、参与人员：

空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序：

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员支配：

：全面协调、接待领导或媒体

：主持、物质打算

：照相、布置会场

：节目策划、主持

：音控、后勤保障、活动兑奖

：通知、接待老人、活动兑奖

：等社区各院落楼栋长

安保：

六、物质打算：

1、炉子、锅等社区现成的；

2、一次性餐具：（200个、筷子若干）

3、苹果若干（糖果、瓜子若干）

4、元宵（社区现成的.）

5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租；

6、桌椅（长桌张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借张，须在12号前完成）

7、座牌

七、主持人：

主持词：

A：各位领导、各位来宾，

B：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小挚友们、邻居邻居们

合：元宵节欢乐！

B：今日到会的领导有：

A：到会的来宾有：

B：请街道党工委书记、（主任）讲话

A：请社区书记、主任讲话

B：很多社区老人的儿女因为工作等缘由，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤寂；

A：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

B：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝愿，上元宵。

最终由社区主任宣布元宵节趣味活动起先。

八、元宵节趣味活动详细规则及负责人员：

1、吹蜡烛

活动道具：蜡烛3根

活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

负责人：

2、猜谜语

活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

负责人：

3、夹弹子

活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人：

4、摸福字

活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

活动细则：将黑板立在2米开外处，参加者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

负责人：

5、投篮

活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则：参加者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位成功。

负责人：

6、踢毽子

活动道具：毽子2个

活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

负责人：

7、抬乒乓球

活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则：参加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

负责人：

活动兑奖处：社区2号办公室

负责人：

元宵活动方案策划13

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。20xx年的正月十五，是zz公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。

第一部分活动介绍

活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛。

活动时间：20xx年2月zz日(农历正月zz)上午9：00～12：00

活动地点：公司大院

面对对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代领。

活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏;每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。

主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

其次部分活动打算

一、前期打算

1、筛选出合适的嬉戏或活动和工作人员。

2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。

3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的'打算时间。

4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助解决问题。

二、场地布置、物料打算及详细分工

1、嬉戏道具、奖品一批等由张zz、肖zz、陈zz负责。

2、嬉戏券(在职员工352张;内退3

4、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由zzz、zz负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。

第三部分活动流程

活动流程

1、20xx年2月zz、zz日，员工到党群工作部领嬉戏券。

2、zzz负责订做游园横幅。

3、20xx年2月zz日(游园前一天)下午15时至17时，zz作人员起先布z嬉戏场地。

4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。

5、20xx年2月zz日8：00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放zz，清出场地。

6、20xx年2月zz日上午(游园当天)9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

8、20xx年2月zz日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。

第四部分游园项目

一、球(锣鼓)

1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

2、工作人员：zzz

3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

二、飞镖

器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：zzz

规则：每人投二支，在规定距离(2.5米)位z内每投中一支者，获相应奖项。

10环，花生油(1升);

9～8环，蚝油(500克)或生抽(500毫升)

7～4环，zzz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz(小瓶)等。

三、抛圈

器械：塑料圈3个工作人员：zzzzzz

规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

奖品：可乐、蚝油、生抽(小瓶)

四、比比谁的运气好

器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：zzz

工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

五、转盘

器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：zz2人

规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(1升);

二等奖，蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

幸运奖，zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zzz(小瓶)卷筒纸1筒;

六、小型保龄球工作人员：zz2人

器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球(3米)，用足球胜利把可乐瓶打倒几个得几个。

奖品：听装可乐、饮料等。

七、踢毽球工作人员：zz2人器械：毽球2个

方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为

20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

规则：

1、赛者每人投掷三次。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。

奖品：

一等奖，花生油(1升);

二等奖，蚝油(500克)、生抽(500克)、

三等奖，zz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz等;

八、“发财投手”

规则：在规定距离(2.5米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员：zz2人奖品：

连续投中三次，奖花生油(1升);

连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zz等;

九、比比谁的视力好

器械：zzz空瓶3个、筷子3双工作人员：zz2人

规则：主持人打算好三支筷子，三个空zzz空瓶。参赛者站在zzz空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

第五部分费用预算

一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、zzz空瓶2个、筷子3双等。

二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

三、工作人员：补助预料1800元

元宵活动方案策划14

今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创建更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

一、活动主题：新世纪元宵灯谜会

二、活动时间：

20xx年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）

三、活动方案：

红红火火新世纪、热喧闹闹过元宵

小活动一：

庆团聚吃元宵美味汤圆大联展

在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客