Unit7EnjoyYourHobby单元知识讲义冀教版英语八年级上册

Unit7EnjoyYourHobby英语八年级上册单元知识【单元学习目标】1.语言能力：能读懂语言简单、主题相关的简短语篇，提取并归纳关键信息，理解隐含意义。积累常用的词语搭配；了解句子的结构特征。2.文化意识：能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断。3.思维品质：能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义；能辨识语篇中的衔接手段，判断句子之间、段落之间的逻辑关系。4.学习能力：对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标；有积极主动的学习态度和较强的自信心。【单元思维导图】【单元知识梳理】一、重点单词hobbyn.业余爱好，嗜好spareadj.备用的；预备的 collectv.收集，收藏stonen.岩石，石头concertn.音乐会ticketn.票，券traden.贸易；生意v.交易gardenn.花园confidencen.自信；信任postcardn.明信片outdooradj.户外的giantn.巨人；伟人hugeadj.巨大的Africann.非洲人henn.母鸡mostadj.最多的；多数的anymoreadv.不再cardboardn.硬纸板；纸板箱launchv.出海；起飞adultn.成年的人breakv.打破；弄坏landn.陆地；土地spinn.旋转，自旋performancen.演出，表演monadj.普通的；一般的realadj.实际的；真的supportv.支撑；鼓励dailyadj.每日的；日常的二、重点短语inone'sfree/sparetime在某人的空闲时间add...to...把……加人……beinterestedindoing...乐于(做)……allkindsof各种各样的notonly...butalso...不但……而且……workwellwithothers较好地与他人合作takeup开始从事GreatGreatGrandpa曾曾祖父(即祖父之祖父)feelproud感到自豪not...anymore不再……bemadeof...由……做成thebestbuiltrocket最佳制作火箭parkinglot停车场gothrough穿过put...onitsside将……沿侧面放三、重点句型1.I'minterestedincollectingallkindsofconcertstickets.2.Ioftengoswimminginsummer.3.Ienjoyplayingpingpong.4.Itcanhelpyoumakemorefriendsandteachyoutoworkwellwithothers.5.Peopleusuallytakeuptheirfirsthobbywhentheyarekids,buthobbiesarefunforallages.6.It'snevertoolatetolearnsomethingnew.7.Ahobbyisnotonlyfunbutalsouseful.8.What’smyhobby?9.Let’sputtheboxonitsside,Danny.10.Myhobbyisinabigboxintheparkinglot.11.Wealsogiveprizesforthebestbuiltrockets.12.ThankyouverymuchforyourletteraboutGreatGreatGrandpaRex.13.It’sfun,anditmakesmefeelproud.【单元易混易错】一、notonly...butalso...意为“不仅……而且……”。用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其中also有时可以省略。若连接两个主语,其谓语通常要和保持一致。1.notonly...butalso...用法相似的结构either…or…意为“或者……或者……”，谓语通常要和邻近的主语保持一致neither…nor…意为“既不……也不……”，谓语通常要和邻近的主语保持一致both…and…意为“……和……”，谓语通常要用复数。二、冠词冠词通常放在名词之前，说明名词所表示的含义，不能离开名词而单独存在。在英语中，冠词有:a(an)和the。a(an)为不定冠词，一般用于泛指;the为定冠词，一般用于特指。1.不定冠词不定冠词a(an)用于泛指首次提到的、不限定的人或事物。a用于辅音音素前，an用于元音音素前，与可数名词单数连用，表示某类人或物的一个。Areyouastudent?I'mmakingareportformyclassmates.Aplanefliesfasterthanatrain.Hebuiltahouseneartheriver.注意:有些情况下，名词前不用不定冠词。（1）可数名词的复数形式前不用不定冠词。Iwouldlikefiveboxes,please.（2）不可数名词前不能用不定冠词。Iwanttobuymilk.（3）抽象名词前不用不定冠词。It'sfuntoswiminsummer.2.定冠词冠词the用于特指。特指上文已提到的人或事物，或是指被限制性修饰语加以限定的人或事物，也可以是指说话双方都知道的人或事物，还可以用于世界上独一无二的事物或乐器名称前。Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.(上文已提到的事物)Doyouknowthegirlinblueshoes?(被限制性修饰语加以限定的人)Givemethebook，please.(双方心中所默认的特定的事物)thesun/moon/earth/sky(世界上独一无二的事物)Ilovetoplaytheviolin.(乐器名称)【单元对接中考】1.【2021年天津】Thisis________storyoffriendship.Let'sread________storytogether.A.a;an B.an;the C.an;a D.a;the2.【2021年福建】—YuanLongpingwas__________greatscientist.—Sohewas.Hemadegreatcontributionstohumanbeings.A.a B.an C.the3.【2021年海南】YuanLongpingis______greatscientist.Hehashelpedtofeedtheworld.A./ B.a C.an4.【2021年云南】Paperis_______usefulinvention.Itwasinventedaround2,000yearsagobyCaiLun.A.a C./ D.the5.【2021年重庆】I'mgoingtobe_______greatscientistlikeYuanLongpingwhenIgrowup.A.a B.an C.the D./6.【2021年重庆】Takingthetrainis______goodwaytoseetheworld.A.a B.an C.the D./7.【2022年天津】After______school,Ibought______presentformymother.A./;a B.a;/ C.a;the D.the;/8.【2022年重庆】Iusuallyhave______eggandsomebreadforbreakfast.A.a C.the D./以及解析1.D本题考查冠词的用法。句意:这是一个关于友谊的故事。让我们一起读一下这个故事吧。第一空表泛指,且story以辅音音素开头,故第一空应用a;第二空特指前句提到的"故事",要用定冠词来修饰story,故第二空应用the。2.A本题考查冠词的用法。句意:"袁隆平是一位伟大的科学家。""他确实是。他为人类作出了伟大的贡献。"设空处表泛指,应用不定冠词;且great以辅音音素开头,故此处用不定冠词a。3.B本题考查冠词。此处是说,袁隆平是一位伟大的科学家,表示"一位"应用不定冠词,且great以辅音音素开头,故用a。4.A本题考查冠词。invention为可数名词,此处泛指"一项"有用的发明,应用不定冠词,且useful以辅音音素开头,故填a。5.A本题考查冠词。句意:我长大后要成为一名像袁隆平一样伟大的科学家。此处表示泛指,且great以辅音音素开头,故用不定冠词a。6.A本题考查冠词的用法。此处表示"一个不错的方式"。表示"一种;一个;一位……"的概念时要用不定冠