第19课+资本主义国家的新变化+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《资本主义国家的新变化》导学案课题《资本主义国家的新变化》学习目标课程标准：冷战与20世纪下世界的新变化通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。学习目标1.以唯物史观的方式与手段，分析战后资本主义国家新变化的特点，以及产生这些变化的原因。2.通过小组合作探究国家、国际之间的不同调整的措施，分析这些措施对现代社会发展的借鉴意义，培养学生以史鉴今的能力。3.阅读材料，探究福利制国家发展的过程，从积极与消极两个角度客观分析其带来的影响。4.结合教材与相关材料，分析资产阶级发生的变化与以往有哪些不同之处。教学重难点教学重点：国家的宏观调控教学难点：1.资产阶级关系的新变化2.“福利国家”与社会运动课前小练走近高考年865(BABCD.整体感知基础积累知识点一：国家的宏观调控1.背景：（1）1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病;（2）第二次世界大战的生死存亡教训,以及社会主义对资本主义的冲击与影响,迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。（3）第二次世界大战后.这些国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存发展。2.措施：国内（1）经济上，加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求;（2）经济发展计划上，制订经济发展计划,促进经济协调发展;（3）金融方面，利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等。国际（1）建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织,加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,通过大国相对平等的协商,采取市场干预行动,协调利益,维护经济秩序。3.战后国际经济组织（1）1945年国际货币基金组织和世界银行成立，是战后协调国际经济发展的重要组织。成立时的运行机制是:美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,并帮助维持黄金与美元基本固定的汇率,由此形成了以美元为中心的资本主义世界货而体系。1976年,固定汇率制为浮动汇率制取代。（2）1948年关税与贸易总协定从开始运行,1995年被世界贸易组织取代。知识点二：第三次科技革命1.时间背景时间：20世纪40年代中期背景：20世纪科学理论的重大突破,如相对论的提出和量子力学的发展。2.主要内容原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展、各种新材料的出现、生物工程技术的突破等。3.作用使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提升了社会生产力。知识点三：阶级关系的新变化1.变化（1）产业：农业和工业就业的人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口比重增加（2）阶级内部：工人阶级中的脑力劳动者迅速增加。他们被称为“白领工人”。（3）“中间阶层"的人数增加。知识点四：“福利国家”与社会运动1.概念：“福利国家”,是指国家通过构建社会保障体系保证个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利。2.作用（1）积极：缓和收入分配不平等,保持社会稳定（2）消极：社会福利由国家财政负担,造成了20世纪70年代主要资本主义国家的滞涨危机，3.社会运动（1）黑人民权运动：马丁·路德·金发表《我有一个梦想》演讲与“罢乘公交车运动”。（2）妇女运动：其目的是争取妇女与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。在妇女运动的推动下,大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权,一些国家建立了维护妇女权益的机构。学习探究重点解读本课的教学重点为国家的宏观调控，教学难点分为资产阶级关系的新变化与“福利国家”与社会运动两个部分。因此材料重点在这三个方面展开。宏观调控与“福利国家”往往在材料中会一同使用，应学会区分。材料一70年代初期的石油危机,伴随着1974-1975年的战后世界经济危机，使美国陷入滞胀,1973-1979年,美国的平均产生增长率仅为2.12%,远低于五六十年代的水平,资本投入的贡献在经济增长中每年下降0.05%.这一时期,美国一方面要应对严重的通货膨胀,另一方面也要解决严重的失业问题,这种两难困境迫使美国进行改革和调整-高德步《世界经济通史》(3)结合材料一并运用所学知识,概括说明“这种两难困境迫使美国”在20世纪80年代（2008·重庆）材料二1933年5月,国会通过了《联邦救济法》,成立了联邦紧急救济署。1935年8月通过的《社会保险法》改变了过去有民间团体自助自救或由慈善团体提供救助的传统,开始了美国的“福利主义"实验。第二次世界大战后,英国经济与社会矛盾都演变到极其严重的地步。为了摆脱困境,寻求发展,工党政府采用“福利国家”政策,实施社会改革,可谓顺乎历史潮流的明智选择。(3)根据材料二,说明美英两国社会福利改革各处于什么发展阶段,(2分)归纳美国社会福利改革的主要措施。(2分)结合所学知识,分析上述措施对当时美国社会有何积极影响。(2014·北京)材料三维护和平、发展经济、保障民生和保护环境是人类共同的任务,需要世界各国的积极参与。第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏,人民生活水平急剧下降。1942年,英国工党提出了不分阶级,不分贫富，人人都有权享有社会福利的主张,得到越来越多的民众的支持。1945年,工党在大选中获胜。1948年,工党政府首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国民救济法》等一系列社会保障法,为英国建立福利国家奠定了基础。(2)依据材料,结合所学,概述英国建立“福利国家”的时代背景及方式。(8分)通过阅读以上材料，分析国家宏观调控的背景、效果以及“福利国家”建立方式、产生的影响。社会运动材料一阅读下列材料，回答问题。1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……”（1）材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？（5分）（2）依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？（1分）材料二美国《1964年民权法》规定:任何人均有权在公共场所或地方享有自由,不得因种族、肤色、宗教或出身国籍受到任何形式的歧视或隔离,即便这类歧视或隔离是由或声称是由法律、令或一州或其任何机构、或政治组织所要求师、法令、布告、规则、命美国《1965年选举权法》规定:为保证合众国公民的选举权不因种族和肤色而被否认和剥夺,在任何联邦、州或地方选举中,任何公民的选举权都不得由于未能符合州内的测试或其他要求而被否认。-齐世荣总主编,黄安年主编《当代世界史资料选辑》第二分册当堂检测巩固提升通过课外练习与思考题的布置，巩固课程所学。联合国开发计划署在《2002年人类发展报告》中指出,日益增加的收入不平等,“在英国和美国表现得最为前后一致和最剧烈。在1979年到1997年间,实际人均国民生产总值增加了38%,但是一个中等收入之家的收入