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文档简介

教案系列小班体育嬉戏教案：小兔跳圈教案及反思小班嬉戏活动小兔跳圈教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，激发幼儿参加体育活动的爱好。熬炼幼儿灵敏的反应力量及跳动力量。适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课，快来看看小班体育嬉戏小兔跳圈教案吧。幼儿园小班体育嬉戏教案：小兔跳圈

活动目标

1、激发幼儿参加体育活动的爱好。

2、熬炼幼儿灵敏的反应力量及跳动力量。

3、练习幼儿双脚向前行进跳的技能。

活动预备

1、头饰：兔子

2、彩旗：红、黄、蓝、绿各一面，相应颜色的彩圈。

活动过程

一、导入

老师扮演兔妈妈带领幼儿做预备活动

老师：兔宝宝们，今日的天气可真好啊，我们一起到树林里做嬉戏吧！”

二、绽开

1、幼儿扮演角色，自由探究。

老师：兔宝宝们，你们看地上有什么？

（彩色圈）

都有什么颜色的？（红、黄、蓝、绿）

你喜爱哪个彩圈？去跳着玩玩吧！

（指导幼儿自由地在圈中跳进跳出，熟识彩圈的颜色）

老师：孩子们，请到大圆圈上站好，妈妈和你们玩小兔跳彩圈的嬉戏，看谁是聪慧的小兔？

2、老师讲解嬉戏规章。

（1）嬉戏开头时，小兔子们排好队走圈，观看彩圈就跳进、跳出。

当“妈妈”高举彩色小旗时，“兔宝宝”们就快速地跳到与彩旗颜色相同的彩圈内，每个彩圈内只能跳进一只“小兔”，以最先跳进的“小兔”为胜，并且它要告知“妈妈”自己跳到了什么颜色的彩圈里，说对了的宝宝“妈妈”赐予嘉奖。

3、老师引导幼儿进行嬉戏。

（1）老师组织幼儿进行嬉戏，着重指导幼儿双脚向前行进跳的动作。

（2）分别以集体、分组的形式知道幼儿进行嬉戏。

4、增加嬉戏难度，组织幼儿进行嬉戏。

“兔妈妈”同时举起两种颜色的彩旗，“兔宝宝”选择自己喜爱的一种跳到相应的彩圈内。

三、终止部分

针对幼儿的嬉戏状况，老师小结后带领幼儿做放松练习。

老师：孩子们，你们都是聪

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