大学教师职业生涯人物访谈

职业生涯人物访谈姓名：学院：1.访谈背景在选择采访对象的时候考虑到采访的多角度、全方位、深层次，所以我选择与我目标职业相关的大学教师人物来进行访谈。这样的选择可以让我对于未来想从事的教育行业有一个很好的了解，并从中所学习的经验可以让我建立一个立体的、多维度的职业生涯蓝图。2.访谈人物简介访谈人姓名：王贤工作单位：青岛科技大学访谈方式：微信沟通访谈时间：2022年5月29号3.访谈过程1.您的职位是什么？您的主要职责是什么？答：我的职业是教师。准确一点就是青岛科技大学大学教师，我的工作主要是负责讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告，开展叫雪儿改革和学术交流活动；2.在工作方面，您每天都做些什么？答：除了固定的上课时间，还有学生们私底下去一问题还负责一些行政上的工作，例如研究生博士生招生招聘。然后在闲暇时间主要是备课写论文写课题。3.在行业内，先从什么样的岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？答：对教学来说首先要做下话应该是助教，一般讲师都会是硕士毕业生，如果是偏远点的地区的话，可能会当上副教授一类。4.在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？答：首先就是要有一定的知识储备，知识水平。同时要做到能吃苦能坚持。要善于独立容考寻找方法录求创新.而且是寻找适合自己的方法。5.您认为您目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？如何改善？答：新学的知识框架和以前所学的知识框架不太一样，还需要继续努力。6.在您的组织中，能够在同一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？答：在教书育人这个行业我会永远觉得自己有短板.

同样不同的行业，对成功的定义不同，对自己而言，我觉得不断追求更高的知识结构.提高自己的教书能力教好书、育好人就算成功的吧.7.您认为做好这份工作需要具备哪些知识技能和经验？答;要不断学习。当初在读研的时候感觉自己很厉害，懂的很多，什么都会，但参加工作之后。无论是评为教授前还是评为教授后，无论是在。书本知识还是社会知识上总缺乏一定的知识，感觉不够用。8.学校里的哪些课程对这个行业比较有帮助？答：因人而异，不能单一的讲。放大来说也就是从人生规划来讲，首先要完成自己的基础学业，在此基础上去放大、扩展自己的知识方面，学习自己的专业性知识。因为随着人的成长，所追求的也会不断发生变化。9.这个行业存在的困难及前景如何？答：在教育方面。最优秀的还是希望可以成为一名教授，但是从讲师到评上职称去成为一名教授中间的困难很大，很多时候，有的人可能一辈子都是一名讲师。10.据您所知，有什么职业杂志、行业网站或者其他渠道能帮助我们深入了解这个领域？答：了解这个领域的话可以通过面对面或以别的形式找自己的老师咨询。同时的话想踏入这片领域还是要好好当学习，提高自己的知识，去考研考博类。4.访谈总结通过此次访谈，让我了解到教育行业基本信息以及用人标准，同时让我明白如何规划自己接下来的大学生涯，兴趣是最好的老师。对专业的喜爱会促使我们去主动学习，主动思考，并且持之以恒，这样可以取得相应的好成绩，可以相对来说更加容易的找到工作。我们应当尽早确定今后的大致走向，制定好相应的目标，使现在的努力更加有条理，不至于因没有方向而感到迷茫，不知所措，为以后的就业做更好的准备工作。6.自身变化我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手潜力，此外广泛涉猎各