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文档简介

第页共页小学一年级综合实践活动方案一、活动目的：通过综合实践活动，培养小学一年级学生的动手能力、观察能力和合作精神，激发他们的学习兴趣，增强他们的实践操作能力，提升他们的综合素质。二、活动内容：1.制作彩虹画：目的：培养学生的动手能力和观察能力，培养他们的色彩感知和创造力。活动步骤：a.给学生提供一张白纸和一盒彩色铅笔或彩色水笔。b.引导学生观察彩虹的颜色，并指导他们按照观察到的颜色顺序在白纸上画彩虹。c.鼓励学生自由发挥，可以在彩虹下方添加云朵或其他图案，使画面更加丰富。d.学生完成后，进行互相欣赏和分享。2.动手制作水果沙拉：目的：培养学生对水果的认识，培养他们的动手能力和合作精神，促进他们形成良好的饮食习惯。活动步骤：a.提前准备好各种水果，如苹果、香蕉、葡萄等。b.将水果切成小块并放在碗中。c.要求学生合作，轮流搅拌水果，确保各种水果均匀混合。d.辅导学生用勺子将水果沙拉分装到小碗中，让每个学生都能品尝到。e.学生共同品尝水果沙拉，并交流彼此的感受和意见。3.实地观察花卉：目的：培养学生对大自然的热爱和观察能力，培养他们的观察力和耐心。活动步骤：a.带领学生到附近的花坛或公园进行实地观察。b.引导学生仔细观察花卉的形态、颜色和叶子等特征，并做好观察记录。c.鼓励学生触摸花卉，感受花的芬芳和植物的生命力。d.带领学生回到教室，进行观察心得的分享和总结。4.制作简单的手工作品：目的：培养学生的动手能力和创造力，提升他们的实践操作能力。活动步骤：a.提供适合一年级学生制作的简单手工材料，如颜色纸、剪刀、胶水等。b.给学生一个简单的手工制作任务，如制作一个纸飞机、一个卡片或一个折纸动物等。c.在学生制作的过程中，引导他们发挥想象力并自由发挥。d.学生制作完成后，进行展示和评选，鼓励他们积极参与。三、活动评价：1.学生参与度：通过学生参与活动的积极程度来评价活动的效果。2.学生表现：评价学生在活动中展示的动手能力、观察能力和合作精神。3.活动成果：评价学生制作的彩虹画、水果沙拉、观察记录和手工作品的质量和创意。4.学生反馈：听取学生对活动的感受和意见，以改进和优化后续的活动方案。通过以上综合实践活动，可以提高小学一年级学生的动手能力、观察能力和合作精神，

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