高中政治-树立正确的消费观课件-新人教版必修

学习目标1.了解消费心理对消费的影响2.树立正确的消费观，做理智的消费者一、消费心理面面观你能谈谈商家请明星做广告的目的吗？你购物受到广告的影响了吗？如何评价消费跟着广告走的这种消费行为？合作探究交流1

这体现什么心理？

从众心理引发的消费特点：仿效性重复性盲目性有弊：不健康不合理的从众心理不利经济良性发展，对个人生活也不利有利：健康合理的从众心理会带动某一产业的发展(如绿色消费带动绿色产业)态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取小林的服装怪怪的：裤子上左一个大兜右一个小兜，兜上还有许多铁环，走起路来叮当作响。别小看他这身服饰，价格可高哩！是什么心理驱使小林购买这套服装？我们应该如何看待他的消费行为？合作探究交流2求异心理引发的消费特点：标新立异、与众不同有利：显示个性，也可推动新工艺和新产品的出现。

有弊：代价大，社会不一定认可。态度：适当求异可行，过分标新立异吓死人一些同学的手机、电脑、MP3、等“现代化装备”不断升级，由此带来的“学费外支出”迅速增长。这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势。这种风气在我们校园存在吗？应该怎样看待这种消费？合作探究交流3这体现什么消费心理？特点：夸耀性

盲目性

有弊：不实用，对个人生活不利

攀比心理引发的消费态度：不健康的心理，虚荣攀比要不得

老马为了买一台洗衣机，先上网查了详细资料，然后走了好几家商店，最后看中一台海尔牌，因为其价格不高，质量较好，而且售后服务好，于是买下了。“货比三家”、“追求实惠”体现了什么消费心理？合作探究交流4特点：符合实际、讲究实惠

有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利

求实心理引发的消费态度：求实消费，其乐融融消费心理面面观从众心理引发的消费

求异心理引发的消费

攀比心理引发的消费

求实心理引发的消费二、做理智的消费者你听说过“负翁”“月光族”“卡奴”吗？这些称号给我们有什么启示？合作探究交流

要求：在自己的经济承受能力之内进行消费A、度的决定(国家的经济发展水平和家庭收入水平）B、既不超前也不滞后原则一

量入为出适度消费小资料一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品多是凭一时冲动而购买时，很快就被闲置一旁，造成浪费。你曾凭一时冲动或随大流买东西吗？这些不理智的消费所带来的浪费给我们什么启示？

原则二

避免盲从，理性消费合作探究交流右图讽刺了什么？“小儿麻痹症”可使食无肉，不可使居无竹。

无肉令人瘦，无竹令人俗。

人瘦尚可肥，俗士不可医。物质消费与精神消费相协调原则二避免盲从，理性消费要有主见避免跟风随大流避免情绪化消费避免只重物质忽视精神的消费我们美丽de

家园白色资源

保护环境绿色消费原则三原则三：保护环境绿色消费主旨

、

符合

和

标准的消费行为的总称核心：

。

(5R)人的健康环境保护保护消费者健康节约资源可持续性消费节约资源、减少污染绿色生活、环保选购重复使用、多次利用分类回收、循环再生保护自然、万物共存（Reduce)(Reevaluate)(Reuse)(Recycle)(Rescue)绿色消费情景

小刚家新买了房子，这天一家三口一起去看新房子，展开了一场对话妈妈：太好了，我们终于可以享福了小刚：好呀，我们一家可以吃好的，穿名牌了，样样向广告看齐爸爸：拜托了，你们省点吧，这套房子是我们艰苦奋斗出来的，我们还要继续保持这种生活你如何评价这一家的对话？4、

勤俭节约，艰苦奋斗国情民族精神个人成功“任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。”

－温家宝总理的乘除观有没有过时？

艰苦奋斗勤俭节约原则4

做理智的消费者量入为出，适度消费

避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗树立正确的消费观消费心理面面观从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费做理智的消费者量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗（重点）课堂小结阶梯训练之课堂案例释疑（1）收入水平是消费的前提和基础。王华一家前后生活消费状况的差距是由收入水平决定的。王华一家80年代初节制消费取决于当时的收入，也是对未来收入预期的考虑。（2）从交易方式看，王华一家前期租房居住属于租赁消费，后期购买别墅属于钱货两清的消费。（3