2023年一年级体育教案

2023年一年级体育教案小学一年级体育教案范文通用1

教学过程(一)起先部分1.体育委员整理队伍，检查人数，向老师报告。组织教学：四列横队。老师指挥学生集体练习，通过清楚嘹亮的口令，调动学生心情，进行集中留意力练习，要求精神饱满、动作规范。2.师生问好。要求：声音嘹亮，应答干脆。3.宣布本次课教学任务老师：同学们，今日我们学习一个好玩好玩，也是自我爱护方法的动作前滚翻，其次个内容是极具挑战的障碍接力跑嬉戏。要求大家在仔细听讲，主动动脑，练习时互帮互助，团结合作。4.支配见习生。(二)打算部分1.捕鱼嬉戏。在场地上画出肯定范围当作“鱼塘”，先选出2至四人为“捕鱼人”，其余的人做“鱼”。老师发令后，“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”，被抓或被围住的，就算被捕住了，被“捕”的鱼马上与“捕鱼人”手拉手，再去捕获其他的“鱼”，直到把“鱼”捕完或者到规定的时间为止。先捕完“鱼”或者捕“鱼”多的队为胜队。教学组织：老师讲解嬉戏规则与留意事项，请同学合作示范。要求：遵守嬉戏规则，留意平安。2.垫上徒手操：头部运动;伸展拉伸运动;扩胸运动;体侧运动;体转运动;踢腿运动;整理运动组织教学：四列横队，一、三列与二、四列错落排列。老师带操，师生互动喊口令，边喊边做。要求：拍节精确，动作到位，节奏感强

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高一年级体育课教案范文（通用9篇）

标签：教案

时间：2023-09-08

在教学工作者开展教学活动前，往往须要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。教案应当怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的高一年级体育课教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。高一年级体育课教案篇1

课型：实践教学内容：1、30m快速跑2、立定跳远教学任务：1、进一步学习各式起跑动作，提高学生的反应力和快速奔跑的实力2、通过立定跳远的练习，提高学生的跳动实力打算部分：1、体育委员整队、报告人数组织：四列横队2、师生问好要求：精神饱满,留意力集中3、检查服装、支配见习生4、宣布课的内容及要求（略）打算活动：1、慢跑300m组织：两列纵队2、关节操（6节）要求：精神饱满，有节奏基本部分：一、30m快速跑动作要领：快速跑进的过程中，后蹬快速、充分、有力，摇摆腿主动前摆下压，用前脚掌着地，步幅渐渐加快，身体从明显的前倾状态转为正直或稍前倾教学重点教学重点：摇摆腿主动下压，前脚掌着地教学教学教学难点：身体前倾的限制教学手段教学手段：1、各种姿态的起跑练习（反应力）2次/生2、2、30m快速跑2次/生3、蹲踞式起跑后加速跑1次/生组织：组织：四列纵队要求：要求：摆臂有节奏，后蹬有力教法：教法：老师讲解、示范、发令，学生练习二、立定跳远动作要领：（略）教学重点：身体前倾的限制

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一年级体育开学第一课教案（通用10篇）

标签：开学第一课

时间：2023-09-07

作为一位不辞辛苦的人民老师，可能须要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的一年级体育开学第一课教案（通用10篇），希望对大家有所帮助。一年级体育开学第一课教案篇1

教学内容1.各种不同姿态的起跑2.嬉戏：《捕鱼》教学目标1.初步体会各种不同姿态的起跑，以嬉戏化的方式激发学生的学习爱好。2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。3.初步养成主动参加体育活动的意识，培育诚恳守信、遵守规则、团结合作等优良品质。指导思想1.这是一节依据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动爱好，培育学生终身体育意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异”以及体现敏捷多变的教学教法。2.在课的结构、组织形式、师生参加、嬉戏的开发、创新，体育文化的传播等方面进行大胆的探究和尝试。课的设计一年级的学生对体育课特殊感爱好，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱仿照、喜爱嬉戏，是他们的特点。但他们对技术动作的学习爱好不大，认知比较粗浅，留意力不够集中，心情不太稳定，对体育活动的爱好和热忱来得快，去得也快，难以长久，又是他们的弱点。依据这些特点在设计时以多变的内容使他们时时有簇新感。经老师的调控，使学生始终保持在最佳状态下学习、熬炼和消遣。在整堂课中始终把增进学生身心健康和适应社会的实力作为目标和归宿，为学生营造同等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参加、体验、创想、感受，达到目标要求。

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小学一年级上学期体育课教案范文（通用10篇）

标签：教案

时间：2023-09-06

作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的小学一年级上学期体育课教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学一年级上学期体育课教案篇1

教学内容：1、广播操5、6、7节2、嬉戏：单脚跳接力教学目标：1、初步学习儿童广播体操5、6、7节的动作方法，进一步发展学生力气、协调性节奏感等身体素养。培育身体的正确姿态，提高机灵和仿照实力。2、发展腿部力气和跳动实力。培育集体主义精神。教学过程：（一）起先部分：一、宣布上课，师生问好二、宣布本课内容：1、学习广播操5、6、7节。2、嬉戏：单脚跳接力三、提出要求及留意事项。组织：自由站立1、学生自由围在老师身边听讲。2、听到口令后快速成四列横队站立。3、要求：动作快速，精力集中。（二）打算部分：齐步走、立定动作：听动令后，左脚起先向前自然迈出，身体重心前移，脚跟先着地，快速过渡到全脚掌；两脚交换前进；上体正直，微向前倾；两臂前后自然摇摆。组织：成二路纵队行进教法：1、复习踏步走、立定；2、示范和讲解齐步走，立定的动作要求；3、齐步走的摆臂练习。4、强调左脚踏在“1”的口令上，老师喊“l”的口令声音比“2”的声音大则重。5、让学生在行进中齐喊“左、右、左”。

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关于小学一年级体育课跳绳教案（通用7篇）

标签：教案

时间：2023-08-30

作为一位无私奉献的人民老师，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的关于小学一年级体育课跳绳教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学一年级体育课跳绳教案篇1

活动目标：1、初步驾驭向前甩绳，双脚并拢向上跳得跳绳方法。2、培育学生不怕失败，不断努力的坚韧精神。3、能依据指令做相应的动作。4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。活动打算：1、音乐磁带2、每位学生1根跳绳3、场地布置活动过程：1、打算活动：绳操。头部运动，腿部运动等2、基本活动（1）引导学生自由探究跳绳的方法。老师：跳绳有很多种玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩。（2）学生分散玩跳绳（3）让学生集中，重点讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法。老师：请几名学生示范一下他跳绳的方法。老师小结并作动作示范：双手摇绳向前甩，双脚并拢跳过绳。（4）学生双脚并拢向上跳得方法练习跳绳。3、竞赛：跳绳大擂台（1）玩法：全体学生围成一个圈，按小组为单位进入圈内竞赛跳绳。在一分钟之内，跳绳次数最多者为胜。小组赛结束后，每组获胜的学生在进行一次竞赛，选出前三名。（2）老师激励没有取得名次的学生不要气馁，接着练习，肯定能够越跳越棒的。4、放松活动。学生两两结伴，将绳子拉成平行线当小船，学生坐在小床上，以在河里洗脚等情节拍一拍，揉一揉，放松腿部肌肉。

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小学一年级体育《换物接力》教案

标签：教案

时间：2023-08-26

作为一名静默奉献的教化工作者，经常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的小学一年级体育《换物接力》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。学习阶段：水平一学习目标：在嬉戏竞赛中学会不同的换物方法；发展奔跑实力。学习内容：嬉戏——换物接力学习步骤：一、主动嬉戏，活跃心情老师活动：1、组织学生按场地集队、相互问好；2、组织学生柔韧练习；3、组织让学生一起做嬉戏（结合以前所学嬉戏进行）：如剪子、石头、布等，老师检查指导。学生活动：1、按要求进行快速地集队；2、做打算活动，要求充分、动作到位；3、分小组进行已学嬉戏的练习（如剪刀、石头、布的嬉戏等）。组织：如图站队************************************学生嬉戏时，要求充分利用圆圈来做嬉戏。二、欢乐嬉戏，用不同的器材来创建嬉戏老师活动：1、相识体育器材：圆木柱、接力棒、垒球、乒乓球拍等，并介绍器材的功能与作用，让学生说出与这些器材有联系的体育运动；2、要求每小组学生利用手中的物品并结合已有的场地创设一个或几个嬉戏；3、让学生想一想说一说怎样来做所创设的嬉戏，说出规则与方法；4、组织学生进行嬉戏，让每个学生用自己想用的方法去尝试嬉戏，教化学生要留意平安；

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初中一年级体育课教案

标签：教案

时间：2023-08-25

作为一名老师，有必要进行细致的教案打算工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的初中一年级体育课教案，欢迎阅读与保藏。初中一年级体育课教案1

教学目标：1、了解自己的身体形态，并对自己的身体形态进行简洁评价。2、了解体育熬炼对身体形态的影响。3、驾驭促进身体形态的体育熬炼方法以及在形体练习中应留意的事项。教学重点：体育熬炼对身体形态的影响。教学过程：一、导入：参照形态练习中应留意的事项，合理地参与体育熬炼。首先引导同学们观看塑身运动员健硕的肌肉以及体现力与美的身体形态，观看篮球运动员普遍拥有的高大雄健的体魄;模特和体操运动员的体形之后。向大家提出问题：你希望自己拥有塑身的体形吗?毫无疑问，每个同学都希望自己能拥有一个让人艳羡的美的身体形态。下面，我们一起来探讨、了解身体形态。(接着提起学生的爱好)正确的身体形态：体态无时不存在于你的举手投足之间，优雅的体态是人有教养，充溢自信的完备表达。美妙的体态，使你气质高雅、年轻，身上的衣服显得更美丽;擅长用形体语言与别人沟通，你会受益匪浅。站姿：抬头，挺胸，收腹，两腿稍分开，脸上带有自信，有挺立的感觉。坐姿：腿保持基本站立的姿态，后腿能够遇到椅子，轻轻坐下，两膝并拢，手可以放在中间或两边;跷腿时，两腿并拢。行姿：抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要放在身体两边，轻摇摆，轻步伐，不能拖泥带水。

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一年级体育《推铁环》教案

标签：教案

时间：2023-08-24

作为一名为他人授业解惑的教化工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的一年级体育《推铁环》教案，欢迎大家共享。一、指导思想：本课根据《体育课程标准》水平一的目标导向，树立健康第一的指导思想，和以“欢乐体育”为宗旨的教化模式为指导，并结合一年级小学生的认知水平，在教学中，以学生发展为本，充分发挥学生的主体作用，并且注意情感谢发让学生在开心的学习中参加体验探究性学习和合作学习的欢乐，促进学生健康成长。二、教材分析：推铁环也叫“滚铁环”，是我国民间广泛流传的一种体育嬉戏活动。作为民间体育活动，具有显明的中国的民族传统体育特色，并深受学生和群众的宠爱，它和消遣为一体，具有很强的嬉戏性和竞争性。它的健身性和消遣型等特点符合少年儿童的身心规律。教学中符合“以人为本，健康第一”的指导思想,也符合素养教化对学校体育教学改革的要求，并深受到学生的宠爱，达到促进学生身心健康和增加体质的目的。通过教材（推铁环）的实施开展，普遍受到学生们的宠爱。这样既充溢教材的内容，又丰富了学生的课余生活，在校内中形成了良好氛围。三、学情分析：本科教学对象是一年级的学生，他们依靠性强，自我约束实力差，并且他们具有好玩、好动、并新奇心强的特点。在体育教学中有比较兴奋，又易抑制，精神不易集中。他们直观思维实力较强，仿照实力强，但由于年龄小，爱好迁移较快，留意力较易分散。在教学中要始终围围着“玩”来进行。一年级学生都很喜爱上体育课，好胜心很强。教学中通过合作学习，嬉戏活动等方式调动他们的主动性，但也要进行纪律教化。本节课对传统推铁环进行了合理的开发和创新，逐步引导学生驾驭推铁环的动作方法，并为学生供应一个创建的空间，开发他们的想象思维和创建实力，享受体育学习和熬炼的乐趣与胜利。

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一年级第一节体育课教案（精选10篇）

标签：教案

时间：2023-08-23

作为一名为他人授业解惑的教化工作者，有必要进行细致的教案打算工作，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的一年级第一节体育课教案，欢迎大家共享。一年级第一节体育课教案篇1

一、师生问好同学们，新的学期起先了，我们又见面了。李老师看了一下，小挚友们真是长高不少，老师真替你们兴奋啊。二、课堂常规接下来老师还是把课堂上一些留意事项说一下。这些仍旧很重要哦，小挚友要仔细听，细致记，假如觉得有什么记不住的话，也可以拿出本子记在本子上，提示自己不要遗忘哦。1、服装。体育课上要穿运动服，运动鞋或轻巧装和鞋子，不随身携带坚硬物品，排队到操场。2、出勤。因病不能参与体育课的学生要事先向我出示医院(校医室、家长)证明，说明状况，随堂见习(在队伍旁边听讲，只是不参与体育活动)，因事不能上课的学生要事先请假。迟到者要主动“报告”待允许后方排入队伍最终。3、体育活动课堂常规。上体育课要仔细做好打算活动，留意听老师讲解、视察示范动作，有事要举手示意。学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，仔细爱护，防止损害事故发生。“同学们，我们在体育课中不根据老师的要求练习，会发生什么事呢?”。小挚友们都说得很对，下面请你们听一个真实的小故事。“有一节体育课，李老师要求小挚友们围着体育馆慢跑3圈热身，但是我们班的有个小挚友呀，他没有和其他小挚友一样排着整齐的队伍跑，而是有意摔倒在地，紧跟后面的小挚友一下子就被他绊倒在地了，他呀，捂着膝盖苦痛得叫着、、、、还有一次啊，李老师要求同学们四人一组练习抛篮球，但是有个小挚友思想不集中，结果，篮球一下子砸到了他的头上，害