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文档简介

石钟山记苏轼东坡改诗王安石：“西风昨夜过园林，吹落黄花遍地金”苏东坡：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”

苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋时期著名的文学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同属于“唐宋八大家”。苏轼在诗、词、散文、书法、绘画等方面都取得了重要的成就。散文代表作有：《留侯论》《喜雨亭记》《石钟山记》《前赤壁赋》《后赤壁》。简介苏轼一、整体感知

本文是围绕什么来展开记叙、议论的？行文思路如何？石钟山命名的由来质疑—游因察疑—游历评疑—游感说法得名由来作者态度作者依据郦说李说下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。扣而聆之，南声函胡，北音清越。石之铿然有声者，所在皆是也。人常疑之余尤疑之二、内容探究

1、郦道元、李渤对石钟山得名由来各有什么说法？作者对他们的说法各持什么态度？作者质疑的根据又是什么？2、作者经实地考察后，认为石钟山得名由来是什么？微波入山下石穴罅噌吰如钟鼓不绝水石相博风水吞吐中流之大石有窾坎镗鞳之声

3、作者在探明石钟山得名由来以后，悟出了什么道理？“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?”——主旨句此世所以不传也

郦元士大夫渔工水师李渤言之不详不肯夜泊绝壁下

知而不能言考击以求（叹）（笑）

4、在作者看来，石钟山命名“此世所以不传也”的原因是什么？作者对郦道元和李渤的说法各持什么态度？

1.作者对石钟山得名由来的探究，表现出了怎样的精神？这种精神有什么现实意义？

归纳：

⑴不迷信旧说，敢于大胆质疑的精神。

⑵实事求是，勇于探索的精神。

⑶从学习、工作、人品等方面谈现实意义。课堂讨论

2.后人认为，作者的结论也是片面的，对此你有什么看法？看法：①风水声如钟；

②石声如钟；

③山形如钟；

④三者兼有。

1、谈谈本文与一般游记在写法有什么不同？不同：①一般游记侧重于山川风物的描；而本文侧重于因事说理。②一般游记侧重于记叙、描写；而本文侧重于叙议结合。三、写作特点2、文中是怎样来描写月夜绝壁下的情景？这样写有什么作用？A.①修辞手法：比喻。②多角度描写：动态、静态；视觉、听觉。B.作用：①渲染气氛；②照应下段。四、作业

结合你

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