四年级写景的作文

四年级写景的作文春天来了，大地复苏，百花齐放，万物复苏，到处一片欣欣向荣的景象。

青青的草地上长满了各种各样的鲜花，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。还有那一片片金黄色的油菜花，远远望去，好像一片金色的海洋。小蜜蜂不停地在这朵花上采采，那朵花上闻闻，忙得不亦乐乎。还有那高大挺拔的树木上长满了嫩绿的小芽，春天的到来给他们换上了一件件美丽的衣裳。

在春天里最迷人的就是那春雨。那春雨淅淅沥沥地飘落下来，它滋润了大地，抚摸着大地。它不像夏天的雨那样来得快，去得也快。春雨下得慢，停了之后也不像夏天的雨那样有很急促，它停得很缓慢。

在这美丽的春天里最引人注目的就是那些小动物们。你瞧！小燕子从南方赶来为春天添加了一道道音符。还有那可爱的熊猫，它在绿油油的草地上滚来滚去，好像在和伙伴们一起玩耍。

在春天里最忙碌的就是农民伯伯了。他们在田野里种下各种各样的庄稼，有小麦、玉米、大豆等等……它们都在春天的阳光和雨露下茁壮成长。

春天是万物复苏的季节，也是生机勃勃的季节。我爱春天！四年级写景的作文春天来了，大地复苏，百花齐放，万物复苏，到处一片欣欣向荣的景象。

青青的草地上长满了各种各样的鲜花，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。还有那一片片金黄色的油菜花，远远望去，好像一片金色的海洋。小蜜蜂不停地在这朵花上采采，那朵花上闻闻，忙得不亦乐乎。还有那高大挺拔的树木上长满了嫩绿的小芽，春天的到来给他们换上了一件件美丽的衣裳。

在春天里最迷人的就是那春雨。那春雨淅淅沥沥地飘落下来，它滋润了大地，抚摸着大地。它不像夏天的雨那样来得快，去得也快。春雨下得慢，停了之后也不像夏天的雨那样有很急促，它停得很缓慢。

在这美丽的春天里最引人注目的就是那些小动物们。你瞧！小燕子从南方赶来为春天添加了一道道音符。还有那可爱的熊猫，它在绿油油的草地上滚来滚去，好像在和伙伴们一起玩耍。

在春天里最忙碌的就是农民伯伯了。他们在田野里种下各种各样的庄稼，有小麦、玉米、大豆等等……它们都在春天的阳光和雨露下茁壮成长。

春天是万物复苏的季节，也是生机勃勃的季节。我爱春天！小学四年级写景作文一年四季，每个季节都有自己独特的色彩。春天是万物复苏的季节，夏天是充满活力的季节，秋天是收获的季节，冬天则是安静和纯白的季节。

春天，大地像一张绿色的画布，充满了生机和希望。树木长出了新的绿叶，草地上也布满了嫩绿的小草。花儿也开始绽放，它们色彩斑斓，给大地增添了一抹又一抹的色彩。小鸟们也从南方飞回来，它们在树枝上欢快地唱着歌，好像在欢迎新的一年的到来。

夏天，一切都变得充满活力。太阳是那么明亮，阳光是那么热烈。大树的叶子长得更加茂密，草地上的草也变得翠绿欲滴。花儿也更加鲜艳，它们在大地上编织出一幅美丽的画卷。小动物们也在忙碌着，似乎在为这个充满活力的夏天增添一份色彩。

秋天，大地上开始出现了金黄色和深红色的色彩。树叶开始变黄，然后变成深红色，最后落到了地上。草也开始变黄，地面上铺满了一层金黄色的地毯。果园里的果子也成熟了，各种颜色的水果挂满了枝头。这是一个收获的季节，大地上充满了丰收的喜悦。

冬天，大地变得安静和纯白。雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层白色的外衣。树枝上挂满了雪，看起来像是一幅美丽的画。小动物们也躲进了自己的窝里，开始了冬眠。这个季节虽然冷清，但也有它独特的美丽。

四季的色彩是如此美丽和神奇，每个季节都有自己独特的色彩和特点。我喜欢四季的色彩，它们让我的生活变得更加丰富多彩。四年级写景作文400春天，是一个富有朝气的季节。许多花、草陆续盛开，五彩缤纷。绿叶成荫，万木葱茏四处一片生机。

春天是嫩绿的世界。一眼望去，除了绿色还是绿色。麦苗已经盖满了地面，随风一起一伏，像是在向我们点头。树木已经长出了叶子，杨树的叶子绿中带黄，那么嫩，那么绿，嚼在嘴里，还有一丝甜甜的味道。柳树垂下柔软的枝条，轻轻抚着我们的脸。

春天还是花的世界。抬眼望去，只见一大片一大片金黄的油菜，夹在嫩绿的麦田里，像是给绿色的地毯绣上金黄色的花。走在油菜田里，你能看见成群的蜜蜂在油菜枝头“嗡嗡嗡”地飞来飞去，忙着采蜜；蝴蝶轻快地在花丛中跳舞，空气中充满了香甜的气味。地面上，蒲公英、迎春花，还有一些不知名的小野花竞相开放。

夏天在春天的衬托下出世了。

夏天真好！偌大的谷粒又登场了，农民伯伯们黝黑的皮肤，在骄阳下闪闪发亮，豆大的汗珠往下落，真可谓“锄禾日当午，汗滴禾下土。”尽管这样，但脸上掩不住的。却是喜悦和微笑，俗话说得好“一分耕耘，一分收获！”你瞧，波浪似的绿地毯一望无垠。不时的在点头、微笑、鞠躬，向农民伯伯致谢

当树叶由青转黄时，风儿轻轻一吹树叶就落了下来。秋天已经不知不觉地到来了。

秋天，来到了一户农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋把辣椒的脸吻得火红火红的，像一串串等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。

谁说冬天树叶落光，没有绿色？谁说冬天一片凄凉，几乎没有生机？公园的松柏不是依然挺直吗！雪后的青松，头戴银盔，身披银甲，俨然一个绿色卫士，为公园站岗放哨。我们不正应该像松树那样，不畏严寒，坚毅刚强吗？几只小麻雀叽叽喳喳叫个不停，给宁静的气氛增添了一点儿生气，它们像是在迎接冬天的使者——雪，又好像在赞颂这无畏的战士——松树。

我爱四季，它们有着不同的美！四年级上册语文一、听力

在本册语文学习中，同学们将通过听力练习，进一步提高听力和理解能力。在上课时，老师会用多媒体设备播放课文录音，让同学们感受标准的普通话发音。在课后，同学们也可以利用课文录音，自己进行听力和口语练习。

二、拼音

在本册学习中，同学们将进一步学习拼音，包括声母、韵母、声调等拼音知识。通过学习拼音，同学们可以更好地掌握汉字的发音和拼写规律，提高自己的口语能力。

三、阅读

阅读是语文学习的重要环节。在本册学习中，同学们将通过阅读课文，了解更多的生字、词语和句子的含义，提高自己的阅读理解能力。同时，同学们也可以通过阅读课外书籍，丰富自己的知识储备。

四、写作

写作是语文学习的重要技能之一。在本册学习中，同学们将通过写作练习，进一步提高自己的写作水平。在写作过程中，同学们要注意用词准确、句子通顺、标点符号正确等基本要求。

五、口语表达

口语表达是语文学习的重要技能之一。在本册学习中，同学们将通过口语表达练习，进一步提高自己的口语表达能力。在日常生活中，同学们可以多与同学、老师、家长等进行交流，提高自己的口语表达能力。

六、综合性学习

在本册学习中，同学们将进行一些综合性学习活动。这些活动将涉及多个方面的语文知识，如阅读、写作、口语表达等。通过综合性学习活动，同学们可以进一步提高自己的语文综合能力。

四年级上册语文学习是一个重要的阶段，同学们需要认真听讲、积极思考、多加练习，不断提高自己的语文水平。同学们也要注意保持良好的学习态度和心态，相信自己能够取得更好的成绩。四年级作文训练题一、写作指导

四年级的作文训练主要是以记叙文为主，以写人、记事、写景为主要内容。通过对这些文体的训练，提高学生的语言表达能力、描述能力、观察能力和写作能力。以下是一篇以“我的家乡”为题的四年级作文训练题，供大家参考。

二、题目：我的家乡

三、写作要求：

1、描述家乡的景色和特点，表达对家乡的热爱之情。

2、介绍家乡的人文历史和风俗习惯。

3、描述家乡的特色美食和传统文化活动。

4、字数不少于200字，语言通顺，表达清晰。

四、范文：

我的家乡是一个美丽的小城市，位于江南地区。这里有着独特的江南水乡风光，小桥流水、绿树成荫、鸟语花香，让人心旷神怡。家乡有着悠久的历史，是一个古老的江南小镇，因此这里有着丰富的人文历史和风俗习惯。每年都会有传统的文化活动，如舞龙舞狮、打鼓、唱戏等等。家乡的特色美食也是不能错过的，如粽子、年糕、汤圆等等，每一种都让人垂涎欲滴。我深深