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2021学年度第一学期小学数学五年级综合练习参考内容(三)一、选择正确答案的序号填在()里。1.下面的式子中,()是方程。A.2x+3y-18 B.6x-7.5=32.8 C.x÷12<20【答案】B【解析】【分析】含有未知数的等式是方程,据此解题。【详解】A.“2x+3y-18”中含有未知数,但不是等式,所以它不是方程;B.“6x-7.5=32.8”中含有未知数,并且是等式,所以它是方程;C.“x÷12<20”中含有未知数,但它是不等式,所以它不是方程;故答案为:B【点睛】本题考查了方程,掌握方程的概念是解题的关键。2.x=2是方程()的解。A0.4x-0.2=1 B.6x+3x=18 C.x÷0.8=1.6【答案】B【解析】【分析】使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。将x=2分别代入各选项方程的左边,求值,等于方程的右边即可。【详解】A.0.4x-0.2=0.4×2-0.2=0.8-0.2=0.6与方程右边不相等,x=2不是方程0.4x-0.2=1的解。B.6x+3x=6×2+3×2=12+6=18与方程右边相等,x=2是方程6x+3x=18的解。C.x÷0.8更多优质滋源请家威杏MXSJ663=2÷0.8=2.5与方程右边不相等,x=2不是方程x÷0.8=1.6的解。故答案为:B【点睛】关键是理解方程的解的意义,会求含有字母的式子的值。3.a的5倍加上4的和,用含有字母的式子表示是()。A.5a+4 B.4a+5 C.a÷5+4【答案】A【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求和用加法,据此用字母表示出这个数即可。【详解】a的5倍加上4的和,用含有字母的式子表示是5a+4。故答案为:A【点睛】关键是理解字母可以表示任意数,可以用字母将数量关系表示出来。4.水果店运来苹果a千克,运来的雪梨质量比苹果质量的7倍少42千克,运来雪梨的质量用式子表示是()。A.7(a-42) B.(a-42)÷7 C.7a-42【答案】C【解析】【分析】先用苹果a千克乘7,表示出苹果的7倍。再将苹果的7倍减去42千克,即可表示出运来的雪梨的质量。【详解】水果店运来苹果a千克,运来的雪梨质量比苹果质量的7倍少42千克,运来雪梨的质量用式子表示是(7a-42)。故答案为:C【点睛】本题考查了用字母表示数,有一定抽象概括能力是解题的关键。5.b×b×1可以写成()。A.2b+1 B.2b C.b2【答案】C【解析】【分析】2个b相乘可以简写成b2,即b×b=b2。1与字母相乘,可以省略1与乘号。即b×b×1=b2×1=b2。【详解】A.2b表示两个b相加,即2b+1=b+b+1。B.2b表示两个b相加,即2b=b+b。C.b2表示两个b相乘,即b2=b×b=b×b×1。故答案为:C【点睛】此题考查了用字母表示数。注意b2与2b的区别。二、填空。6.省略乘号,写出下面各式。c×b=()n×5.6=()a×a=()1×x=()【答案】①.bc##cb②.5.6n③.a2④.x【解析】【分析】字母和字母相乘,乘号可以省略。两个相同的字母相乘,可以写成这个字母的平方;字母和数字相乘,乘号省略后,数字在前字母在后。数字是1时,省略乘号后1省略不写。【详解】省略乘号,写出下面各式。c×b=bcn×5.6=5.6na×a=a21×x=x【点睛】本题考查了用字母表示数,掌握省略乘号的规则是解题的关键。7.根据运算定律在横线上填上适当的数或字母。a+b+c=_____+(_____+_____)5.3×a×b=5.3×(______×______)34×(x-y)=______×______-______×______【答案】①.a②.b③.c④.a⑤.b⑥.34⑦.x⑧.34⑨.y【解析】【分析】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加(或相减)。【详解】a+b+c=a+(b+c)5.3×a×b=5.3×(a×b)34×(x-y)=34×x-34×y【点睛】关键是掌握并灵活运用运算定律,理解字母可以表示任意数。8.有一个盒子,从左边放进去一个数后,会从盒子右边出来一个数。如果从左边放进“a”,那么盒子的右边出来的数是()。左边放进去的数右边出来的数1112.312.38.518.5……100110a?【答案】(a+10)##(10+a)【解析】【分析】11=1+10、12.3=2.3+10、18.5=8.5+10、110=10+100,由此可知,右边的数=左边的数+10,据此分析。【详解】根据分析,盒子的右边出来的数是(a+10)。【点睛】关键是看出规律,理解字母可以表示任意数。9.看图填一填。正方形甲的面积是()cm2;阴影部分的面积是()cm2。【答案】①.b2②.b2-a【解析】【分析】正方形面积=边长×边长,阴影部分的面积=正方形甲的面积-正方形乙的面积,据此用字母表示出正方形甲和阴影部分的面积。【详解】正方形甲的面积是(b2)cm2;阴影部分的面积是(b2-a)cm2。【点睛】关键是掌握并灵活运用正方形面积公式,理解字母可以表示任意数。10.五(2)班图书角原有图书120本,同学们又捐来了a本,现在图书角有图书()本。当a=50时,现有图书()本。【答案】①.120+a##a+120②.170【解析】【分析】将原有的120本加上又捐来的a本,表示出现在有多少本;将a=50代入式子中,求出现有图书多少本。【详解】120+a=120+50=170(本)所以,现在图书角有图书(120+a)本。当a=50时,现有图书170本。【点睛】本题考查了用字母表示数,有一定抽象概括能力是解题的关键。11.客车每小时行55千米,比货车每小时快m千米。货车行驶了a小时,客车行驶了b小时。请写出下面式子表示的含义。(1)55-m表示()。(2)55b表示()。【答案】(1)货车速度(2)客车b小时行驶的路程【解析】【分析】(1)客车速度-客车比货车快的速度=货车速度,据此分析;(2)速度×时间=路程,客车速度×客车行驶时间=客车行驶路程,据此分析。【小问1详解】55-m表示货车速度。【小问2详解】55b表示客车b小时行驶的路程。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,理解字母可以表示任意数。12.当x=1.6,y=2时,x÷2+y2=()。【答案】4.8【解析】【分析】把x=1.6,y=2代入x÷2+y2求值即可。【详解】x÷2+y2=1.6÷2+22=0.8+4=4.8即x÷2+y2的结果是4.8。【点睛】本题考查的是含有字母的式子求值,将数值代入式子计算即可。13.在括号里填上含有字母的式子。(1)一辆卡车运x吨煤,共运了3次,平均每次运煤()吨。(2)五年级学生小丽和爸爸妈妈一起去公园,公园的成人门票是每张a元,学生门票是每张b元。小丽一家三口共需付()元购买门票。【答案】(1)x÷3(2)2a+b##b+2a【解析】【分析】(1)将煤的总量x吨除以3次,表示出平均每次运煤多少吨;(2)将2张成人票票价加上1张儿童票票价,表示出购买门票一共需要付多少元。【小问1详解】一辆卡车运x吨煤,共运了3次,平均每次运煤(x÷3)吨。【小问2详解】小丽一家三口共需付(2a+b)元购买门票【点睛】本题考查了用字母表示数,有一定抽象概括能力是解题的关键,同时要注意数字和字母相乘,中间的乘号省略,数字在前,字母在后。14.根据等式的性质在横线上填运算符号,在括号里填数。(1)x+24=36x+24-24=36____()(2)(x–1.6)×2=160(x-1.6)×2____2=160÷()【答案】(1)①.-②.24(2)①.÷②.2【解析】【分析】(1)根据等式的性质1,等式的两边同时减24即可求得方程的解。(2)根据等式基本性质2,等式的两边先同时除以2,再同时加1.6即可求得方程的解。【小问1详解】x+24=36解:x+24-24=36-24x=12【小问2详解】(x-1.6)×2=160解:(x-1.6)×2÷2=160÷2x-1.6=80x-1.6+1.6=80+1.6x=81.6【点睛】此题主要考查了等式的基本性质。等式两边同时加上或者是减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。三、计算。15.直接写出计算结果。x+4x=0.36÷0.4=20x-3x=b-0.8b=1.4×5=6c+3c=3a+2.1a=9y-5y+y=【答案】5x;0.9;17x;0.2b7;9c;5.1a;5y【解析】【详解】略16.解下列方程,带※号的请写出检验过程。x÷1.2=0.528.5+5x=70(100-2x)÷4=15※4x+2.4×3=9.2【答案】x=0.6;x=8.3x=20;x=0.5【解析】【分析】x÷1.2=0.5,根据等式的性质2,两边同时乘1.2即可;28.5+5x=70,根据等式的性质1和2,两边同时减28.5,再同时除以5即可;(100-2x)÷4=15,根据等式的性质1和2,两边同时乘4,再同时加2x,再同时减60,最后同时除以2即可;4x+2.4×3=9.2,根据等式的性质1和2,两边同时减2.4×3的积,再同时除以4即可。方程的检验:要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。【详解】x÷1.2=0.5解:x÷1.2×1.2=0.5×1.2x=0.628.5+5x=70解:28.5+5x-28.5=70-28.55x=41.55x÷5=41.5÷5x=8.3(100-2x)÷4=15解:(100-2x)÷4×4=15×4100-2x=60100-2x+2x=60+2x60+2x=10060+2x-60=100-602x=402x÷2=40÷2x=204x+2.4×3=9.2解:4x+7.2=9.24x+7.2-7.2=9.2-7.24x=24x÷4=2÷4x=0.5检验:方程的左边=4x+2.4×3=4×0.5+2.4×3=2+7.2=9.2=方程的右边所以x=0.5是方程的解。17.看图列方程,并求出方程的解。【答案】2x+20=50+10x=20【解析】【分析】观察天平,天平是平衡的,天平左边是2个x和1个20g,右边是1个50g和1个10g,天平左右两边相等,据此列方程解方程。【详解】2x+20=50+10解:2x+20-20=60-202x=402x÷2=40÷2x=2018.看图列方程,并求出方程的解。【答案】4x=76x=19【解析】【分析】看图可知,4x=76,根据等式的性质2,两边同时÷4,即可求出方程的解。【详解】4x=76解:4x÷4=76÷4x=1919.用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。x的3倍减去57的差是63,x是多少?【答案】3x-57=63x=40【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求差用减法,据此列出方程3x-57=63,根据等式的性质1和2,两边同时+57,再同时÷3,即可求出方程的解。【详解】3x-57=63解:3x-57+57=63+573x=1203x÷3=120÷3x=4020.用a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价。(1)请你用这些字母分别写出它们之间的数量关系。c=______________,a=_________,x=____________(2)从上面选择一个式子解决问题:如果每袋面粉售价是15元,60元可以买几袋?【答案】(1)xa;c÷x;c÷a(2)4袋【解析】【分析】(1)总价=数量×单价,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价,据此用字母表示出它们之间的数量关系;(2)根据x=c÷a,用60元除以面粉售价15元,求出60元可以买几袋【详解】(1)c=xa(或,c=ax)a=c÷xx=c÷a(2)60÷15=4(袋)答:60元可以买4袋。【点睛】本题考查了用字母表示数、经济问题,有一定抽象概括能力,掌握数量、单价和总价之间的关系是解题的关键。四、解决问题。21.根据题目中的等量关系,只列出方程不求解。一个等边三角形的周长是120厘米,它的边长是多少厘米?设这个等边三角形的边长是x厘米,列方程得:________________________。【答案】3x=120【解析】【分析】设这个等边三角形的边长是x厘米,根据等边三角形的边长×3=等边三角形的周长,列出方程即可。【详解】解:设这个等边三角形的边长是x厘米,3x=1203x÷3=120÷3x=40它边长是40厘米。【点睛】关键是熟悉等边三角形的特点,用方程解决问题的关键是找到等量关系。22.根据题目中的等量关系,只列出方程不求解。服装厂要加工500套服装,甲组每天能加工53套,乙组每天能加工47套,两个小组合作,几天能全部完成?设x天能全部完成,列方程得:_________________________。【答案】(53+47)x=500【解析】【分析】将甲组和乙组每天能加工的数量相加,求出两组合作每天能加工多少套。工作时间×工作效率=工作总量,据此列出方程,再解方程即可。【详解】解:设x天能全部完成。(53+47)x=500100x=500100x÷100=500÷100x=5答:5天能全部完成。【点睛】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出等量关系列方程。23.根据题目中的等量关系,只列出方程不求解。学校制作画册一共用去了2100元,每本画册的印刷费是5.2元,其余费用是800元。学校制作了多少本画册?设学校制作了x本画册,列方程得:________________________。【答案】52x+800=2100【解析】【分析】根据“画册的印刷费+其余费用=总费用”,直接列方程解答即可。【详解】设学校制作了x本画册。5.2x+800=2100解:5.2x+800-800=2100-8005.2x=13005.2x÷5.2=1300÷5.2x=250所以,学校制作了250本画册。列出的方程是5.2x+800=2100。【点睛】本题考查了列方程解决问题,关键是找准题目中的等量关系。24.港珠澳大桥全长55千米,比洛溪大桥的2.3倍还多2.1千米,洛溪大桥全长约多少千米?(列方程解决)【答案】23千米【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数多几就加几,设洛溪大桥全长约x千米,根据洛溪大桥全长×2.3+2.1=港珠澳大桥全长,列出方程解答即可。【详解】解:设洛溪大桥全长约x千米。2.3x+2.1=552.3x+2.1-2.1=55-2.12.3x=52.92.3x÷2.3=52.9÷2.3x=23答:洛溪大桥全长约23千米。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。25.陈老师买了4个足球和6个排球,共花了440元,每个排球40元,每个足球多少元?(列方程解决)【答案】50元【解析】【分析】单价×数量=总价,设每个足球x元,根据足球单价×足
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